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| 編輯推薦： |
从课堂到生活，思辨的文本细读 复活灵动笔尖下的字句铿锵 从先秦到明末，丰韵的典范文章 复活古人的理智与情感
从课堂到生活，思辨的文本细读 培植青春的活力与自信
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| 內容簡介： |
包括先秦卷、两汉卷、唐宋卷、明清卷。本系列从《古文观止》中精中选优，可谓篇篇珠玉。逐篇细读，又不止于字词文意，它力图使古文对接时代、对接学生，从而使年轻一代在中国文化里获得真正的成长。
本丛书突出“古文课堂”的现场感，直面时代，不避当下。“师者，所以传道受业解惑也。”作者以教师的身份和自觉，俯身施教，关照着学生内心的感动与成长，也使本丛书具有了“有趣的古文，有思想的阅读，有温度的思辨，有立场的青春”的青年特质。
它可以让你在《论贵粟疏》里读到“历史深处，孟子的冷笑声”；在《屈原列传》里讨论“如何才能放弃自己的高洁”；在《答苏武书》里思考“虽欲报恩将安归”……
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| 關於作者： |
王来宁，女，北京师范大学古代文学硕士，北京大学附属中学高级教师。教龄三十年。参与编写的书籍有《世界名著精彩对白选评》《现代新儒家评传》《明代散文选》《倾听花开的声音》《给学生解论语》以及中央教育科学研究所“德育工作整体构建”课题组《德育》教材、中华书局《中华优秀传统文化》系列教材等，承担和参与多项国家级、省市级科研课题。
长期讲解古文经典，将古老的文字赋予现代的生气，和互联网时代洋溢的青春春对接，二十年来遂成具有“学生气质”的古文解读风格。讲解细研文法，不佞法外，培植少年之风度与风骨，并善护持之。
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