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內容簡介: |
本书是根据山东省教育厅《模具制造技术专业教学指导方案》要求,并参照国家《模具工》职业资格考核标准和企业生产用模具标准编写的。本书在编写中坚持了“教学内容与企业需求融通、技能训练和岗位技能融通、理论知识与实践操作融通”的原则,便于职业院校开展理实一体化教学。本书分三个单元:认识模具及模具装配车间、模具测绘与装配、模具安装与调试,包含八个课题:认识模具、认识模具装配车间、单分型面注射模的测绘与装配、双分型面注射模的测绘与装配、单工序模的测绘与装配、倒装式复合模的测绘与装配、典型注射模的安装与调试、典型冲压模的安装与调试。为便于教学,本书配有电子课件,选择本书作为教材的教师可登录www.cmpedu.com网站,注册、免费下载。另外,本书的主要知识点还配有二维码,用手机扫一扫便可观看所链接的内容。本书可作为中职学校、技工学校和高职院校模具专业理实一体化课程用书,也可作为模具工人的培训教材。
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目錄:
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前言二维码索引单元一认识模具及模具装配车间1课题一认识模具1课题二认识模具装配车间18单元二模具测绘与装配42课题一单分型面注射模的测绘与装配42课题二双分型面注射模的测绘与装配68课题三单工序模的测绘与装配92课题四倒装式复合模的测绘与装配113单元三模具安装与调试134课题一典型注射模的安装与调试134课题二典型冲压模的安装与调试150附录161附录A教材用和工厂用模具术语对比161附录B思考与练习参考答案162参考文献172
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內容試閱:
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近年来,以适应职业岗位需求为导向,加强实践教学,着力促进知识传授与生产实践的紧密衔接,着力培养学生的“职业道德、职业技能和就业创业能力”等观点已经成为职业教育领域的共识。编者按照这一要求,在总结教学经验和企业岗位标准、规范、企业文化和质量管理等基础上,以工学结合的人才培养模式为基础,坚持“必需、够用”的原则,结合行业和企业发展要求,进行了本书的编写。本书主要特点如下:1)按照职业技能形成的过程设计单元和课题,课题中提供了学习目标、课题描述、学习准备、相关知识、课题实施、课题评价与鉴定、思考与练习七个部分。2)按照相应职业岗位(群)的能力要求,强化理论实践一体化,突出“做中学、做中教”的职业教育教学特色,同时积极进行了“行在先,知在后,知行相资”教学模式在模具装配课程中的应用探索。3)本书以学生发展为本,重视培养学生的综合素质和职业能力。理论教学以技能培训为宗旨,在教学环节中注意培养学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力。课题实施中不仅关注学生对知识的理解、技能的掌握和能力的提高,更重视规范操作、安全文明生产、职业道德等职业素质的形成,以及节约能源、爱护工具设备、保护环境等意识与观念的树立。4)课题评价与鉴定是以总结性评价和过程性评价相结合,定量评价和定性评价相结合,教师评价和学生互评相结合的原则进行的,注重考核与评价方法的多样性和针对性。5)本书是以注射模、冲压模为基础,以企业生产用模具为蓝本编写的,可为职业院校师生学习提供便利。本书的教学总课时为128学时,教学课时分配建议见下表。项 目 名 称 建议学时单元一认识模具及模具装配车间课题一认识模具21课题二认识模具装配车间11单元二模具测绘与装配课题一单分型面注射模的测绘与装配20课题二双分型面注射模的测绘与装配19课题三单工序模的测绘与装配20课题四倒装式复合模的测绘与装配19单元三模具安装与调试课题一典型注射模的安装与调试8课题二典型冲压模的安装与调试10合计128本书由青岛工贸职业学校孟凡萍、山东省轻工工程学校滕丽红担任主编;青岛工贸职业学校赵娇娜、于万成担任副主编;参加编写的还有青岛工贸职业学校车守贤、王玲、孙潘罡,莱西市姜山镇前山小学张云生,青岛中学顾哲荣。本书在编写过程中得到了深圳市德立天科技有限公司的大力支持,在此表示感谢。由于编者水平有限,书中难免存在错误和不妥之处,敬请读者批评指正。编者
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