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『簡體書』城乡有机更新设计教学探索与实践

書城自編碼: 3808883
分類: 簡體書→大陸圖書→建筑城乡规划/市政工程
作者: 陈志端,石炀,荣玥芳
國際書號(ISBN): 9787568086875
出版社: 华中科技大学出版社
出版日期: 2022-11-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 551

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編輯推薦:
目前市面上已出版的同类书,关于城乡有机更新设计的毕业设计成果的较少。本书主要介绍了北京建筑大学城乡规划专业5年级的教学内容和学生的毕业设计作品,这些作品思路新颖,基本功比较扎实,并且能集中反映北京建筑大学城乡规划专业中高年级的教学内容、理念、思路和方法,对城乡规划相关专业师生具有重要的参考意义。
內容簡介:
本书较为完整地汇集了近三年来北京建筑大学城乡规划专业5年级毕业设计的教学成果,能集中反映北京建筑大学城乡规划专业5年级的教学内容、理念、思路和方法,是对城乡规划专业毕业设计教学与教研建设工作的总结。本书精选了近三年的优秀联合毕业设计作品,这些设计作品紧跟时代发展趋势,通过跨校联合和跨专业联合的团队组织,产出了优质的设计成果,集中反映了北京建筑大学城乡规划专业毕业设计课程的教学内容、理念、思路和方法,对城乡规划相关专业师生具有重要的参考意义。
關於作者:
陈志端,北京建筑大学建筑与城市规划学院讲师,同济大学城市规划专业博士,副研究员,国家注册城市规划师,国家自然科学基金主持人,“金字塔”计划-建大英才获得者。主要研究方向为韧性城市理论与方法,低碳城镇规划与设计等。主要教授城市总体规划、城市控制性详细规划、城市设计、校园规划设计等设计课程,以及城市防灾与安全、小城镇规划、城市规划前沿等理论课程。社会兼职:中国城市科学研究会新型城镇化与城乡规划专委会副秘书长;中国城市研究会韧性城市专业委员会委员;中国城市研究会健康城市专业委员会委员;*学校规划建设发展中心顾问专家;北京韧性城市建设中心学术委员会专家组成员。主持及参与课题:国家自然科学基金青年项目《基于CAS理论的韧性城市系统模型构建与实证研究——以北京通州为例》,主持;住建部村镇科技项目《中国传统村落社会价值研究》,主持;北京未来城市高精尖创新中心课题《健康导向的韧性城市规划策略与设计方法优化》,主持;国家自然科学基金重点项目《中国传统村落保护发展的理论与方法研究》,参加;国家自然科学基金应急管理项目《雄安新区城市基层社区风险评估机制与韧性提升策略研究》,参加;国家自然科学基金青年项目《基于“临时性使用”模式的工业建筑遗存开发与再利用策略研究——以北京为例》,参加;北京市科技计划《北京城市空间与建筑品质提升系统性理论和方法的研究及应用》,参加;住建部软科学课题《致力于绿色发展的城乡建设-北京首都功能核心区韧性体系构建与提升策略研究》,参加;北京市社会科学基金项目《腾退疏散背景下北京工业建筑遗存综合性再利用策略与管控导则研究》,参加;北京市社会科学基金项目《文旅深度融合导向下北京大运河国家文化公园建设研究》,参加。
目錄
上篇·毕业设计概述
01. 课程概述
02. 课程任务书
下篇·毕业设计作品
03. 柳根新生——柳埠创意文化小镇城市设计
04. 共生街区——基于多元主体空间权益再分配的城市设计构想
05. 白墙黛瓦绕溪流,几多魂梦到徽州——黄山屯溪区外边溪滨水地段城市设计
06. 承脉织新·有机共生——公主岭市日俄片区城市设计
07. 枕活边缘·乐享农庄——公主岭市日俄片区城市设计
08. 沈海 2049——沈阳工业遗址保护更新设计
09. 激活·渗透·融合——基于北京微更新改造政策的城市设计
10. 韧行·老山——PPP 模式下基于韧性发展理念的老旧小区有机更新城市设计
11. 高铁公园·众创社区——丰台火车站及周边地区更新改造城市设计
12. 站南计划,市井聚拢人烟——济南站南广场及商埠区东北地段城市设计
13. 长城热搜——基于文化阐释系统的北甸子村村庄规划与设计
14. 魅力市井,健康滨城——二七广场周边地区城市设计
15. 伴城伴乡——以城乡共生为核心的王庄村村庄规划与设计
16. 破界·融合——西安市青年路街道城市更新规划设计
17. 老城自救指南——基于“韧性﹢,﹢韧性”理念的菜市口片区老城更新设计
18. 融合·共生——基于绿脉串联的天宁寺二热地区城市更新
19. 循河·寻迹——基于身体元叙事的杨柳青大运河国家文化公园东部片区城市设计
20. 柳岸学社——产学融合视角下的大运河国家文化公园杨柳青段城市设计
21. 半城烟火半城茵——围绕轨道交通的城市再生计划
22. 山河永定·交织乐园——TOD 导向的田园游乐综合体规划
內容試閱
序言北京建筑大学是北京市市属唯一的建筑类高校,是北京市与住房和城乡建设部共建高校,是一所具有鲜明建筑特色、以工科为主的多科性大学,是“北京城市规划、建设、管理的人才培养基地和科技服务基地”及“国家建筑遗产保护研究和人才培养基地”。北京建筑大学 1907 年建校,发展至今,始终以服务首都城乡建设发展为使命,为北京城市规划建设和管理领域培养了大批优秀人才,构建了从学士、硕士、博士到博士后,从全日制本科教育、研究生教育到成人教育、留学生教育,全方位、多层次的人才培养体系。2020 年 9 月,北京市委书记蔡奇来北京建筑大学调研时指出:“北京建筑大学是培养未来规划师、设计师、建筑师的摇篮。”2001 年,北京建筑大学城乡规划专业开始招生。经过多年持续建设,北京建筑大学城乡规划专业在 2012 年*主持的学科排名中位列全国第 12 位,在 2017 年全国第四轮学科评估中被评为 B-,在 2019 年本科生教育评估中获评优秀等级,在 2021 年研究生教育评估中获评优秀等级,并且在 2021年获批国家一流专业。目前北京建筑大学城乡规划专业在城乡规划专业教学指导分委员会相关培养框架的基础上,逐渐形成了自身的教学与人才培养特色,尤其是在城市与区域规划、历史城市保护规划、城市设计、乡村规划、小城镇特色规划等方面。北京建筑大学历年培养的城乡规划专业毕业生就业单位主要是国内优秀的专业设计机构及管理单位,如中国城市规划设计研究院、北京市城市规划设计研究院、北京清华同衡城市规划设计有限公司、中国建筑设计研究院等。为更好地总结教学经验,现将 2019 年城乡规划专业教育评估至今三年的设计教学成果集结出版。本系列作品集一共有三个分册,包括:一分册《规划设计基础教学探索与实践》,为近三年来城乡规划专业一年级和二年级“设计初步(一)、(二)”“建筑设计(一)、(二)”课程的学生优秀作业;二分册《城乡空间规划设计教学探索与实践》,为近三年来城乡规划专业三年级和四年级“城乡规划设计(一)、(二)、(三)、(四)”课程的学生优秀作业;三分册《城乡有机更新设计教学探索与实践》,为近三年来城乡规划专业五年级“毕业设计”环节各组学生优秀作业。在当下我国城镇化进入新的历史时期的阶段,城乡规划专业教育教学也应该与时俱进,进行顺应时代发展的调整、优化与提升。“北京建筑大学城乡规划专业设计课程系列作品集”出版后,希望读者批评指正,促进我校城乡规划专业的发展与进步。

“毕业设计”是本科阶段最后一个教学环节,是综合运用本科所学的专业理论及设计实践技能的重要课程环节,也是城乡规划专业学生在学习上的综合提升课程,其使学生得以对城乡规划专业知识进行全面系统的运用和实战训练。近几年来,北京建筑大学城乡规划系针对毕业设计这一教学环节,从以下三个方面进行了课程改革。
一、设计选题
在设计选题方面,紧跟当前城市发展趋势和行业发展需求,围绕韧性、健康、双碳、有机更新等主题进行选题,涵盖的城乡规划设计领域也更加丰富。近几年的设计选题包含老城社区更新、商贸中心城市设计、综合交通枢纽规划、工业遗产再利用、特色小镇规划、国家文化公园设计、乡村更新规划设计等多方面的选题。
二、基地选择
在基地选择方面,充分体现学校“服务首都规划建设”的总体办学定位,同时突出“三规进学堂”的课程特色,设计选址以京津冀地区的基地为主,围绕近些年京津冀地区的老城保护更新、北京副中心建设、雄安新区规划建设、传统村落保护、国家文化公园建设等规划热点,题目全部来自一线设计院的真实项目。
三、课程组织
在课程组织方面,近三年所有毕业设计小组全部实现了“跨校联合”及“跨专业联合”的联合毕业设计全覆盖。通过主持及参与“7 1”全国七校城乡规划专业联盟、京津冀高校“X 1”规划教育联盟、北方高校规划教育联盟、北京高校美丽乡村规划设计联盟、渤海湾四校规划教育联盟等联合毕业设计组织,哈尔滨工业大学、西安建筑科技大学、苏州科技大学、大连理工大学、北京工业大学、北京林业大学、山东建筑大学等高校的联合毕业设计交流项目,以及校内的风景园林、设计学、工程管理、社会学等专业的跨专业联合毕业设计项目,在培养学生专业能力的同时,进一步拓展学生的视野及提升他们综合分析问题和统筹解决问题的能力。

 

 

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