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| 編輯推薦： |
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这部论文集凝聚了北京市习近平新时代“潮平两岸阔，风正一帆悬。”这部论文集凝聚了北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心北京电影学院研究基地及北京高教学会艺术教育研究分会各艺术院校领导和教师的心血，在这里向他们表示感谢。优秀传统文化传播和民族艺术发展靠的是循序渐进的积累，艺术教学科研创作及人才培养的道路上依然会面临很多困难和挑战，这都需要遵循习近平新时代中国特色社会主义思想指引，深入生活，扎根人民，坚持以文化人，以艺养心，以美塑像，这是我们不能忘记的初心，也是勠力践行的使命。艺术教育者们唯有正心诚意、厚积薄发、并肩努力、砥砺前行，才能担起铸就中国特色社会主义文艺新辉煌的重任！
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| 內容簡介： |
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这部论文集凝聚了北京市习近平新时代“潮平两岸阔，风正一帆悬。”这部论文集凝聚了北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心北京电影学院研究基地及北京高教学会艺术教育研究分会各艺术院校领导和教师的心血，在这里向他们表示感谢。优秀传统文化传播和民族艺术发展靠的是循序渐进的积累，艺术教学科研创作及人才培养的道路上依然会面临很多困难和挑战，这都需要遵循习近平新时代中国特色社会主义思想指引，深入生活，扎根人民，坚持以文化人，以艺养心，以美塑像，这是我们不能忘记的初心，也是勠力践行的使命。艺术教育者们唯有正心诚意、厚积薄发、并肩努力、砥砺前行，才能担起铸就中国特色社会主义文艺新辉煌的重任！
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| 關於作者： |
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钱军，男，汉族，湖北荆门人。1964年3月出生，中共党员，研究生学历，博士学位，教授。现任北京电影学院党委书记。长期从事党建和思想政治教育等方面的教学和研究工作。
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| 目錄：
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宏观思享
为新时代造就更多德艺双馨的文艺人才 钱? 军（003）
继承优良传统? 把握时代机遇
——新中国电影教育的历史演进与发展前瞻 胡智锋（006）
为电影强国建设提供人才支撑 钱? 军（010）
现实主义力作温暖现实 胡智锋（012）
坚持以人民为中心的艺术观教育 张? 健（016）
培养什么人，是教育的首要问题 赵? 旻（020）
深刻领会习近平有关文艺工作论述精神?
全面开创新时代中国美术教育新局面 高? 洪（027）
以习近平总书记关于教育的重要论述为指导? 促进高质量教育公平
王旭东（033）
名家论坛
面向新时代? 践行新思想
——论新时代中国文艺的历史使命 仲呈祥（045）
顶天立地? 融会贯通? 实现新的创造 仲呈祥（051）
如何把主流大片送达更多观众 侯光明（057）
导演养成：电影艺术教育的奥秘 谢? 飞（062）
新中国电影专业教育的历史回顾与思考 钟大丰（065）
表演教育：用艺术点亮人生 齐士龙（068）
以精益求精的“工匠精神”创作无愧于时代的优秀作品 黄? 丹（070）
国产主流电影家国情怀艺术化表达的路径越走越宽 薛晓路（073）
凝聚时代力量? 守望家国情怀 赵宁宇（078）
理论经纬
新时代中国文艺要担当? 弘扬中华美育精神的使命 宋修见（085）
习近平总书记关于文艺工作的重要论述与社会主义核心价值观培育研究 段晓萌（093）
红色基因在新中国专业音乐教育中的传承和发展 宋学军（102）
论铸牢中华民族共同体意识 王? 星（127）
以习近平文化自信观? 探究中国舞蹈文化自信实现路径 武? 玮（149）
实践探索
艺术院校：选才“以人为本”育人“因材施教” 黄? 丹（159）
习近平文艺工作重要论述对发展我国电影事业的指导意义 陆? 花（163）
新时期电影作品如何讲好中国故事，助力中国梦实现
沈? 莹? 杜佳珈（175）
基于艺术观教育的艺术院校师德师风建设
——以北京电影学院为例 李丹丹（190）
电影人才培养“双实践”新生态构建思考
——基于“以人民为中心”文艺创作导向的实践研究 王昱华（198）
转向与革新
——网络影视创作背景下影视高等教育的启示 张良学（211）
运用习近平文艺工作重要论述指导青年学生创作 冀? 红（221）
深入农村，探索艺术院校学生开展社会实践教育的途径
——以“田埂上的芭蕾”为例 朱金奕? 关? 於（237）
特色调研
艺术院校大学生思想政治状况研究
——以北京电影学院为例 李? 刚（251）
行为、心理与认知：因材施教的艺术院校人才培养 孙俨斌（259）
大学生多维度实践创新能力培养体系研究
——以北京舞蹈学院中国民族民间舞系为例 黄奕华? 钱伽宇（268）
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| 內容試閱：
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文艺是人们对生活的提炼、升华和表达，是陶冶人格及其生态的载体，是人心灵的养分。文艺为人类的教育与发展不间断地提供参照。孔子曰：“诗
可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。”（《论语·阳货》）高度概括了文艺的美学作用和社会教育作用。艺以载道，在充满魅力的艺术世界里，一部部令人沉醉于其中的作品，无不回响着时代的旋律，闪耀着思想的火花。文运同国运相牵，文脉同国脉相连。实现中华民族伟大复兴，是一场震古烁今的伟大事业，需要坚韧不拔的伟大精神，也需要振奋人心的伟大作品。
对文艺和文艺工作的地位和作用，习近平总书记作过一系列深刻阐述。
习近平总书记指出，“文艺事业是党和人民的重要事业，文艺战线是党和人民的重要战线”。“文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最
能引领一个时代的风气”。因此，“新时代呼唤着杰出的文学家、艺术家、理论家，文艺创作、学术创新拥有无比广阔的空间，要坚定文化自信、把握
时代脉搏、聆听时代声音，坚持与时代同步伐、以人民为中心、以精品奉献人民、用明德引领风尚。”
习近平新时代中国特色社会主义思想，已经与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一起，庄严地写进了党的十九大通过的新党章。习近平总书记关于文艺工作的重要论述，是繁荣发展新时代中国特色社会主义文艺的理论纲领和行动指南。2018 年1 月 19 日，北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心正式成立，北京电影学院作为首批研究基地之一，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想研究作为中心工作，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，帮助学生树立以人民为中心的马克思主义文艺观。
为加强和推动北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心北京电影学院研究基地的建设和发展，北京电影学院与中央戏剧学院、中央音乐学院、中央美术学院、中国音乐学院、中国戏曲学院、北京舞蹈学院等兄弟艺术院校共同参与了基地建设。依托北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心北京电影学院研究基地及北京高教学会艺术教育研究分会为平台，整合北京艺术高校资源，形成丰富多样的高水平研究成果并结集出版，提升了对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究能力。如今，多项研究成果已刊载于《人民日报》《光明日报》《中国艺术报》《北京电影学院学报》《艺术教育》《北京教育》等重要刊物上。
习近平总书记关于文艺工作的重要论述，对艺术教育不同阶段的发展，起着至关重要的引领作用。中国特色社会主义进入新时代，艺术教育工作者应铭记历史，不忘初心，牢记使命，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，发挥好社会主义中国文化艺术教育重要阵地的作用，加快培养适应新形势新要求的艺术文化人才，努力开拓艺术新境界，不断创作新的优秀作品，加快传播中国特色社会主义文化艺术精髓，为壮大国家的艺术事业贡献更大的力量。
鉴于此，我们首次将北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心北京电影学院研究基地的研究成果结集出版，既是填补空白，更希望推动习近平新时代中国特色社会主义思想的研究向深度掘进。本书分为五个部分：“宏观思享”，立足于北京高教学会艺术教育研究分会各艺术院校自身培养特色，反映各校在推进内涵式发展，促进高质量教育公平，依照艺术规律开创艺术教育新局面等方面的宏观思考；“名家论坛”，收录了研究基地刊载于《人民日报》《光明日报》等重要刊物上的以着眼历史使命、立足新时代、秉持人民立场、坚定文化自信、揭示文艺规律等为主题的重要成果；“理论经纬”，反映了各艺术院校从不同层次、不同视角论及习近平新时代中国特色社会主义思想新观点和新论断，深刻理解、准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想对艺术教育的重要指导意义；“实践探索”，立足于各艺术院校专业实际与学校特点，反映各校以习近平新时代中国特色社会主义思想指导教学科研创作、师德建设、人才培养等方面的深刻思考；“特色调研”，收录了各艺术院校以文化人、以德育人的相关研究报告和工作实践。
“潮平两岸阔，风正一帆悬。”这部论文集凝聚了北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心北京电影学院研究基地及北京高教学会艺术教育研究分会各艺术院校领导和教师的心血，在这里向他们表示感谢。优秀传统文化传播和民族艺术发展靠的是循序渐进的积累，艺术教学科研创作及人才培养的道路上依然会面临很多困难和挑战，这都需要遵循习近平新时代中国特色社会主义思想指引，深入生活，扎根人民，坚持以文化人，以艺养心，以美塑像，这是我们不能忘记的初心，也是勠力践行的使命。
艺术教育者们唯有正心诚意、厚积薄发、并肩努力、砥砺前行，才能担起铸就中国特色社会主义文艺新辉煌的重任！
北京电影学院
2022 年 8 月
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