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編輯推薦: |
本教材围绕本学科的重点、难点、热点、疑点,在相应章节增加了生理学的发展史、中医学的稳态观、膜通道、生物电技术、氧化应激、造血干细胞、心脏血流动态监测、心脏内分泌、肺的非呼吸功能、胃肠生理、肾脏生理、神经生理、甲状腺生理、肾上腺生理、生殖生理研究进展和内分泌生理研究进展等内容。本教材内容精炼,着眼于研究生进一步获取知识、挖掘知识,编写内容突出了实用性、客观性、创新性和思想性,并强调在临床实践、科学研究中用得上,启发研究生批判性思维和创新性思维,重点培养研究生提出问题、分析问题、解决问题,以及科研思维、科研方法和科研创新的能力,从而引导研究生形成严谨的科研思维模式。
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內容簡介: |
本教材重点选择生理学学科中发展较快、内容较深入、并具有代表性的重要内容进行拓展,使学生获得深入的生理学知识和新进展、新技能,从而了解学科发展趋势,培养其独立的分析问题和解决问题的能力。本教材内容精炼,着眼于研究生进一步获取知识、挖掘知识,编写内容突出了实用性、客观性、创新性和思想性,并强调在临床实践、科学研究中用得上,启发研究生批判性思维和创新性思维,重点培养研究生提出问题、分析问题、解决问题,以及科研思维、科研方法和科研创新的能力,从而引导研究生形成严谨的科研思维模式。
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關於作者: |
长期工作于教学、科研第一线。主要从事中药与肿瘤(白血病)的研究。入选”江西省新世纪百千万人才工程人选”,被江西省卫生厅授予”厅直系统十佳青年”荣誉称号,江西中医学院授予”十佳青年”荣誉称号,还获得江西中医学院本科生毕业论文(设计)优秀指导教师等荣誉称号,担任江西省解剖学会常务理事。
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目錄:
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第一章 绪论/ 1
第一节 概述 / 1
第二节 兴奋性 / 8
第三节 内环境与稳态 / 12
第四节 生命活动的调节与自动控制系统 / 15
第二章 细胞生理/ 21
第一节 膜通道 / 21
第二节 细胞的跨膜信号转导 / 32
第三节 生物电技术 / 37
第四节 氧化应激 / 44
第三章 血液/ 50
第一节 概述 / 50
第二节 体液 / 52
第三节 血液凝固 / 58
第四节 造血干细胞及与血细胞相关的疾病 / 64
第四章 血液循环/ 71
第一节 心脏泵血功能及评价 / 71
第二节 心肌生物电 / 81
第三节 血管平滑肌收缩功能 / 92
第四节 心血管的内分泌功能 / 95
第五节 动脉血压的调节与高血压 / 103
第六节 冠脉循环 / 123
第五章 呼吸生理/ 131
第一节 肺通气 / 132
第二节 肺换气和组织换气 / 142
第三节 肺的非呼吸功能 / 147
第六章 消化与吸收生理/ 152
第一节 概述 / 152
第二节 消化腺的分泌功能 / 157
第三节 消化道的运动 / 167
第四节 吸收 / 173
第五节 胃肠生理研究的相关进展 / 177
第七章 能量代谢与体温/ 180
第一节 能量代谢 / 180
第二节 体温 / 190
第八章 肾脏生理/ 199
第一节 尿的生成过程 / 200
第二节 尿液的浓缩和稀释 / 209
第三节 尿生成的调节 / 215
第四节 肾脏生理研究的相关进展 / 220
第九章 神经系统生理/ 224
第一节 神经系统功能活动的传递 / 224
第二节 躯体感觉和内脏感觉 / 243
第三节 特殊感觉 / 249
第四节 神经系统对躯体运动的调节 / 286
第五节 神经系统对内脏活动的调节 / 295
第六节 脑的高级功能 / 302
第七节 神经生理研究的相关进展 / 312
第十章 内分泌和生殖/ 345
第一节 概述 / 345
第二节 下丘脑的内分泌 / 352
第三节 垂体的内分泌 / 356
第四节 甲状腺的内分泌 / 361
第五节 调节钙、磷代谢的内分泌腺体和激素 /. 367
第六节 胰岛的内分泌 / 369
第七节 肾上腺的内分泌 / 374
第八节 其他器官或组织的内分泌 / 380
第九节 性腺的内分泌和生殖 / 383
第十节 内分泌生理研究的相关进展 / 399
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內容試閱:
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研究生教育是我国当前教育体系中最高层次的教育,肩负着为国家建设、科技发展培养高素质、高层次创新型人才的重任。目前,随着高等医药院校研究生教育规模的不断扩大,加强内涵建设、规范培养环节、保持专业特色、提高教学质量已成为当前研究生教育工作的主旋律,而教材建设作为研究生培养环节的一部分,是贯彻教育思想、体现教学理念、实现培养目标的重要载体,是教师进行教学工作的基本工具,也是深化教学改革、培养创新型人才的重要保证。在这一思想前提指导下,在人民卫生出版社大力支持下,我们编写了研究生层次《高级生理学》教材。
本教材与本科生所用教材的主要区别在于对编写内容进行优化组合,围绕本学科的重点、难点、热点、疑点,在相应章节增加了生理学的发展简史、中医学的稳态观、膜通道、生物电技术、氧化应激、造血干细胞、心脏血流动态监测、心脏内分泌、肺的非呼吸功能、胃肠生理、肾脏生理、神经系统生理、甲状腺生理、肾上腺生理、生殖生理研究进展和内分泌生理研究进展等内容。本教材内容精炼,着眼于研究生,进一步获取知识、挖掘知识,编写内容突出了实用性、客观性、创新性和思想性,并强调在临床实践、科学研究中用得上,启发研究生批判性思维和创新性思维,重点培养研究生提出问题、分析问题、解决问题,以及科研思维、科研方法和科研创新的能力,从而引导研究生形成严谨的科研思维模式。
本教材的编者是来自全国20 所高等医药院校,并长期活跃在生理学教学和科研第一线的富于经验的专家及教授,在编写过程中大家认真参考国内外本领域的新近科学知识、先进实验技术,从内容、结构、形式等各个环节精益求精,孜孜不倦,尽职尽责,力求使本教材成为医药专业研究生教育的精品教材。
《高级生理学》是中西医结合类、中医学类、临床医学类、药学类等专业(专业型和学术型)的硕士生、博士生层次教材,也是从事生理学教学人士以及临床医生的继续学习书籍。由于教材编写本身即是一项探索性工作,加之第一次编写,无经验可以借鉴。因此在使用过程中不免会发现存在问题和不足,深切期望专家和同道提出宝贵意见,也敬请广大读者不吝赐教和指正,以便再版时修改和完善。
《高级生理学》编委会
2021 年11 月
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