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| 編輯推薦： |
本书卖点
1.90项代表成果，涵盖了广西师范大学各个历史事情，具有鲜明的时代价值；
2.成果展现过程，是努力，是奋斗，是开创，是一代代师大人的风雨历程；
3.回望过去，是总结得失，更是激励未来。
编辑推荐
《90周年90项成果》作为广西师范大学90周年校庆丛书之一，图文并茂，展现形式新颖，生动、形象、具体地展示了广西师范大学90年来的发展历程和取得成果，内容丰富，有声有色，有趣味性。脉络清晰，成果有代表性，以时间为轴，以成果为点，梳理历史，总结得失，知不易，方珍惜，才能更好地开创未来。时机成熟，意义深远，广西师范大学90周年校庆之际，此书不仅向学校90周年校庆献礼，也对丰富校史资料、彰显学校实力、传承学校文化有深远影响，是学校宝贵的财富之一。
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| 內容簡介： |
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本书属于广西师范大学90周年校庆丛书。本书以时间为序，从广西师范大学建校之初至2022年止，对90周年以来的重要科研成果、教学成果及人才培养成果进行梳理汇总，并精选出90项具有鲜明时代特征、时代意义和标志性的成果，以图文并茂的形式进行推介，力图全面反映学校师生在科研、教学及人才培养方面取得的优异成绩。本书不仅承载着广西师范大学建校90周年以来不断发展壮大、取得累累硕果的历程，而且向社会彰显广西师范大学的深厚历史底蕴及强劲办学实力。
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| 關於作者： |
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广西师范大学校庆丛书编撰委员会由校长贺祖斌领衔，由学校党委宣传部牵头组建，由党委办公室、校长办公室、宣传部、社会科学研究处、科学技术处、教务处、国际合作与交流处、档案馆、生命科学学院等单位了解、熟悉学校历史及办学成就的相关人员组成。
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| 目錄：
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| 教学类成果 |
获国家级教学成果奖成果
3教学管理的基础建设 訚金童 等
7师范生物理实验教学技能培养的研究与实践 罗星凯 等
10构建高师化学教学论教学体系 唐 力 等
14少数民族地区文科基地汉语言文学专业教学改革和高素质人才培养 张利群 等
18地方高等学校教学质量保障体系的建构与运行 贺祖斌 等
22融入民族文化的幼儿园综合教育课程创新与实践 侯莉敏 等
26八年级科学学业质量测评工具研发与应用的十年探索 赵光平 等
31基于TOT模式的西部农村学前教研机制建设创新实践 侯莉敏 等
35基于特级教师工作坊的基础教育教学改革共同体建构及创新实践 孙杰远 等
综合培养成果
40“教、训、赛、创”模式下啦啦操精英人才培养机制 区 峻
45群舞《扁扁?担担》 黄小明
49趣弹音乐——轻乐器在线教育服务平台 帅圳兴
52获首届全国师范院校师范生教学技能竞赛（高中数学组一等奖）成果 肖宝莹
55获2018世界机器人大赛（全国冠军）成果
61获2019中国机器人大赛（全国亚军）成果 全永桦 等
64获2021年中国大学生工程实践与创新能力大赛（全国银奖）成果 李豪荣 等
68获第十五届“西门子杯”中国智能制造挑战赛（特等奖）成果 刘文杰 等
71获2021国际青年人工智能大赛（国际金奖）成果 庞麓郦 等
74获第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖成果：五通镇农民画文化产业调研报告 方董平 等
77获第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛银奖成果：环源科技有限责任公司 汪卓妮 等
80获第五届中国青年志愿服务项目大赛金奖成果：倾听一朵花开——关爱青春期留守女生心理健康 蓝 珊 等
84获第五届中国青年志愿服务项目大赛金奖成果：“艺起成长”——艺术启蒙工程 余向昀 等
|人文社会科学类科研成果|
建校以来至20世纪90年代代表性成果
91《我们对团体训练应有的认识》 杨东莼
94《中国学术史讲话》 杨东莼
96《广西农村经济调查报告》 广西师专农村经济研究会
99《中国社会史论》 熊得山
102《现代政治学》 邓初民
105《怎样研究中国的经济结构》 马哲民
108《中国古代思想史》 杨荣国
111《教育哲学》 林砺儒 114《中国文学史纲》 谭丕模
117《欧洲文学史简编》 张毕来
120《中国文化史略》 陈竺同
123《广西壮族简史》 黄现璠
125《朝鲜问题与甲午战争》 陈伟芳
128《太平军在永安》 钟文典
132《自然室诗稿与诗词杂话》 冯 振
135《浅论中华民族的民族精神和文化传统——兼评〈河殇〉的错误观点》 钱宗范
138《林焕平文集》 林焕平
获jiaoyu部级以上奖励成果
142《壮族文学史》 欧阳若修 等
146《真理，您告诉我——青年理论学习百题》 施 达
149《广西近代圩镇研究》 钟文典
152《马克思主义的利益理论》 谭培文
156《预期记忆的老化研究：理论与实验》 李宏翰
158科学探究性学习的理论与实践研究 罗星凯 等
161《教育产权制度研究——基于新制度经济学的分析框架》 高金岭
165《高等教育生态论》 贺祖斌
168《壮族文学发展史》 周作秋 等
171《广西民族教育研究》 王 枬
175《社会主义自由的张力与限制》 谭培文
178《六朝诗歌用典论——兼论“诗言志”与集体无意识》 胡大雷
181《教育研究的人类学范式及其改进》 孙杰远
185《教育治理现代化的本质、逻辑与基本问题》 孙杰远
190《多元与交融——少数民族流动儿童的城市社会融入问题与对策研究》 杨茂庆
获省级奖励的代表性成果
193获首次广西社科优秀成果奖二等奖成果
207获第二次广西社科优秀成果奖一等奖成果
211获第三次广西社科优秀成果奖一等奖成果
213获第六次广西社科优秀成果奖一等奖成果
215获第七次广西社科优秀成果奖一等奖成果
218获第十次广西社科优秀成果奖一等奖成果
222获第十一次广西社科优秀成果奖一等奖成果
232获第十二次广西社科优秀成果奖一等奖成果
237获第十三次广西社科优秀成果奖一等奖成果
243获第十四次广西社科优秀成果奖一等奖成果
248获第十五次广西社科优秀成果奖一等奖成果
254获第十六次广西社科优秀成果奖一等奖成果
263获广西文艺创作铜鼓奖成果
270获广西精神文明建设“五个一工程”奖成果
具有0到1突破性意义的代表成果
273我校第一个国家社科基金项目结题成果具有重要影响的美术创作类成果
290入选全国重要展览的美术作品
|自然科学类科研成果|
早期代表性成果
313《理论物理学导论（第一篇）》 谢厚藩
具有0到1突破性意义的代表成果
316几何生长模型的研究 翁甲强
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| 內容試閱：
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独秀九秩风华正茂，星耀八桂盛世筑梦。
巍巍师大，文脉悠远。90 年前诞生的广西师范大学，植根八桂大地， 兼蓄山水灵气，具有悠久的办学历史和深厚的人文底蕴。回顾那熠熠生辉的流金岁月， 从1932 年的探索初创， 到1941 年的艰难重建， 从1953 年的重获新生，到1983 年的更名升级，广西师范大学历经四度调整、六次更名、八次迁址，走过了曲折而自豪的办学历程。
星河流转， 岁月峥嵘。在激荡的历史风云中， 学校始终传承师范血脉， 赓续红色基因， 广揽名师， 努力成为“建设广西之柱石”。一大批学养深厚、心系天下的名家大师在此执教问学，杨东莼创办“小莫斯科”， 薛暮桥首创广西农村经济调查， 陈望道开展马克思主义大众化实践，曾作忠打造“西南民主堡垒”，林砺儒于抗战烽火撰著《教育哲学》， 谢厚藩指导学生民主运动， 谭丕模八易其稿终成《中国文学史纲》， 黄现璠开拓壮学研究，赵佩莹重烟剂研究全国领先，钟文典开启太平天国研究，伍纯道开创我校艺术教育……他们培养了一批批勇于担当、追求卓越的优秀学子，为学校赢得了广泛盛誉。前辈先贤苦心开创的校风学风，是观照时代、敢为人先的学问追求，是百家争鸣、追求真理的治学精神，是厚积薄发、崇实求新的学术风骨，是沉潜学问、不慕虚名的人生境界，是因材施教、教学相长的育人思想，是为党育人、为国育才的坚定信念！
时光轮回，阔步向前。九十载的砥砺前行，九十载的坚忍勃发，终于结出硕果，今日之广西师范大学，用一代代师大人的智慧和双手打造出王城、育才、雁山3 个校区，幼木成林、郁郁葱葱，5A 级景区王城校区历史底蕴深厚，育才校区人气集聚，雁山校区风景如画，数万名学子求学若渴， 意气风发； 数千名教职工教书育人， 孜孜不倦。岁月无痕， 却在白驹过隙间铭刻了广西师大人艰苦创业的精神与业绩、坎坷与执着、光荣与梦想，铭刻了广西师大人历经风雨沧桑而自强不息、奋斗不止的集体意志。如今，广西师范大学秉承着“尊师重道 敬业乐群”的校训精神和“弘文励教 至臻至善”的“独秀精神”， 在新时代的朝阳下满载阳光、希望和嘱托扬帆远航。
值此90 周年校庆之际，为了更好地传承历史、启迪未来，在学校党委部署下，由校党委宣传部统筹协调，校办、社科处、科技处、教务处、档案馆等相关部门编撰，出版了广西师范大学90 周年校庆丛书，丛书由
6 本校史书著组成：
《红色记忆——20 世纪三四十年代广西师范大学校史》由宣传部牵头，马克思主义学院协同编撰。该书展现了20 世纪三四十年代广西师范大学3 个历史时期（广西师专时期、桂林师院时期和南宁师院时期）党组织的发展历程和共产党员师生传播真理、投身革命的事迹。书中的每一个历史事件、每一位中共党员师生、每一张鲜活影像， 都展现了我们党在团结带领中国人民进行百年奋斗的伟大历程中代代相传的红色血脉；展现了革命先烈毁家纾难、顽强斗争所铸就的不朽丰碑；展现了广西师大人在党的坚强领导下始终坚守的梦想和追求、情怀和担当、牺牲和奉献， 从而汇聚成了广西师范大学最宝贵的精神财富和最鲜亮的基因底色。
《西迁记忆——广西师范大学抗战迁徙办学史迹（1944—1946）》由宣传部牵头， 福泉市档案史志局 / 档案馆协同编撰。该书首次深度研究广西师范大学前身国立桂林师范学院抗战烽火中迁徙（柳州丹洲、贵州平越）办学的历史， 力图研究阐释学校西迁办学中体现出的团结一致、勇往直前、百折不挠、勇于担当的崇高精神，展示师生团结协助勇往直前、互敬互爱鼓励扶掖的优秀品质，还原其中真实可感的历史细节，填补了校史研究的空白。
《广西师范大学史（2012—2022）》由档案馆牵头，党办、校办、宣传部、各学院（部）协同编撰，该书展现了2012 年以来学校加强党对教育事业的全面领导，聚焦立德树人根本任务，加快推进“双一流”建设和内涵式发展，取得了党的建设更强、顶层设计更完善、人才培养质量更高、学科建设迈上新台阶、人才队伍竞争力更强、科研创新取得新突破、国际交流呈现新气象等一系列标志性的成果，实现跨越式发展的历史面貌。
《90 周年90 件大事》由校长办公室牵头，档案馆、各学院（部）、各单位协同编撰。该书以纪事的方式，全面展现了学校各个历史时期发生的具有重要意义的90 件大事，每件大事力争还原当时的历史场景，并延伸到学校现在和未来的发展图景， 呈现学校90 年来筚路蓝缕、奋发图强、创造辉煌的不平凡历史。附录详细地记载了学校院系、部门、学科、专业调整历史和历届党政主要领导。这些历史的背后，凝聚着每一位先辈付出的心血，凝聚着全校师生、广大校友的深切关爱，凝聚着所有关心师大发展朋友们的大力支持。90 件大事见证了学校曾经走过的风雨历程，总结过往、继往开来，必将继续激励我们坚守教育初心、奋发砥砺前行。
《90 周年90 项成果》由社科处、科技处、教务处牵头，图书馆、出版社、校团委、研究生院、创新创业学院、各学院（部）协同编撰。该书介绍了学校取得的90 项代表性成果，包括教学类成果、人文社会科学类科研成果、自然科学类科研成果，涵盖学校各个历史时期。其中大多数是获国家级奖项的成果，更不乏具有突破性意义的成果，如学校获得的首个国家社科基金重大项目结题成果、首批国家自然科学基金项目，首批广西社科优秀成果奖、广西自然科学奖最高奖项的成果等，还有不少是在学界、业界极具影响力的代表性成果，具有鲜明的时代价值。
《独秀学人录》由我校教授主编、各学科专家撰稿， 对学校办学历史上广西省立师范专科学校、国立桂林师范学院、广西师范学院等不同时期的不同学科的31 位具有代表性的教授学者的学术生涯进行述评， 如杨东莼、陈望道、薛暮桥、曾作忠、林砺儒、谢厚藩、张云莹、陈伯康、林焕平、赵佩莹、钟文典、伍纯道等学术大家，以呈现广西师范大学学术研究的代际承传。
校庆丛书6 本校史书著各自独立， 内容各有侧重， 但又融为一体， 力图全景展示广西师范大学九十载办学发展历程， 以此凝聚广大师生知校、爱校、荣校、兴校的不竭动力，激发广大师生与学校发展同心同向的实际行动，让“知校”成为常态，让“爱校”成为习惯，让“荣校” 成为自觉，让“兴校”成为使命。
校庆丛书编撰过程中， 时任校党委书记邓军教授给予了悉心的指导和大力的支持，对丛书的总体策划提出了高屋建瓴的指导意见，在此特表示感谢和敬意！
抚阅历史，我们心潮澎湃；展望未来，我们激情满怀。面对新时代教育大发展的大好形势， 我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，抢抓机遇，开拓创新，解放思想，担当实干，汇聚起为党育人、为国育才的磅礴力量，落实立德树人根本任务，向着建设国内一流、国际知名、教师教育特色鲜明的国内高水平大学的目标迈进，在新征程上以奋进之笔书写广西师范大学更加绚丽的华章， 为建设新时代中国特色社会主义壮美广西和实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！
广西师范大学90 周年校庆丛书编撰委员会
2022 年9 月
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