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內容簡介： 该书由“法理学的教学体悟”“法理学的研究心得”“法理学的生活随想”三部分构成，共由9章正文、13篇随笔、2篇附录组成。主要是对法理学教学和研究中的一些规律性的东西的总结。其中重点介绍了法理学教学中的方法、法理学教师应该具有的素质；法理学研究中的特点、具体方法和路径，法理学教学和科研的关系，具有中国主体性的法理学应该具有的内容和面相，社会主要矛盾变化视野下的法理学更新，法理学人在教学和研究中对生活的反思。该书对明确法理学人自身的定位，提升法理学的教学和研究水平具有一定的意义和价值。 關於作者： 李拥军，男，生于1973年10月，汉族，天津宁河人。现为吉林大学法学院教授、博士生导师，吉林大学匡亚明学者卓越教授，中国法理学研究会常务理事，全国外国法制史研究会常务理事，吉林省法学会法治文化建设研究会常务副会长，吉林省法学会学术委员会委员，日本京都大学访问学者。出版专著4部，参编教材5部，发表学术论文80多篇。曾荣获长春市、吉林省“五一”劳动奖章，被评为吉林省“师德标兵”。2015-2021年间6次被学生评为吉林大学法学院“最受学生喜欢老师”。主要研究领域为法理学、法律文化学、司法学。 目錄： 目录 代序 法理学不应止于追求孤独的深刻 第一编 法理学的教学感悟 第一章 法理学教师的角色定位与素质养成 故事教学法在法理学课程中的功用与应用 第三章 法理歌诀的撰写与释义 第四章 法理学课程考试的命题艺术与技巧 第二编 法理学的研究心得 第五章 法理学的思维方式与研究路径 第六章 法外之理：法理学的中国向度 第七章 社会主要矛盾变化视野下的法治完善与法理更新 第八章 对我国法理学中法律体系理论的反思与重构 第九章 权利法哲学分析的多元视角和理论进路 第三编 法理学中的生活随想 生活应该多一些复杂历史无意识与制度别设计 3.“辱母杀人案”的判决理由缺少了什么？ 中国古代的反腐留给我们的启示贵族的《三国》与市井的《水浒》对联中的法理“还报”中的法理“宝宝”一何怒！“蓉儿”一何苦！我为什么不喜欢吃自助？司法的正义是能说服别人的正义为什么是中国？还有家庭？新兴科技与未来法治我们期待着属于中国的家庭法 附录1. 法律人需要得到同情式的理解 附录2. 当下中国需要一个面向生活的法理学 后记

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