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內容簡介: |
《传统服饰与创新设计实践》以中国服装史的基本理论为基础,结合服装史、设计学等学科的相关理论以及国内外时尚设计领域的相关研究成果,较深入系统介绍及分析中国传统服饰与基于传统服饰的时尚创新设计。主要论述了中国服装史、中国传统服饰的名词界定及含义、现代服装设计方法、时尚潮流与现代生活方式的交融、中国风时尚起源及经典案例分析和基于传统服饰的现代度身定制设计方法及案例分析等。《传统服饰与创新设计实践:附视频》突出学术性的应用性相结合的特色,可供各院校服装相关专业的学生学习使用,也可供从事服装学科研究和工作者及爱好者参考使用。
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關於作者: |
崔荣荣,浙江理工大学教授,博士生导师,服装学院院长,教 育 部中华优秀传统文化传承基地主任,《服装学报》执行主编。主要从事纺织服饰文化与时尚设计艺术研究。荣获教 育 部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社科)二等奖2项;主持 教 育 部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、国家社科基金艺术学重点项目、国家社科基金后期资助重点项目、国家社科基金青年项目、国家出版基金项目各1项。出版专著20余部;发表论文60余篇。
金晨怡,温州大学研究生导师。中国纺织教育学会理事,浙江省高级服装设计师,温州551人才第2层次人才、国际形象管理专家。研究方向为传统服饰艺术与非遗技艺等文化遗产,以及传统元素的挖掘保护、传承创新及教学实践。主持省一流线上线下课程《服饰品设计》,作为核心成员参加国家精品课教学,指导学生获得多项国家级成果奖项。代表中国优秀设计师获得意大利佛罗伦萨第一届国际时装周大赛金奖,世博会梦想秀艺术大赛金奖。主持国家艺术基金、教 育 部人文社科项目及教 育 部产学合作协同育人项目等10多项。发表学术论文20余篇;提倡新材料、新工艺、环保设计,获得国家专利10多项。
鲍殊易,鲁迅美术学院副教授,研究生导师。中国文物学会纺织文物专业委员会会员,中国艺术人类学学会会员,服装设计师协会会员。主要授课:服装CAD、服装平面制版、礼服设计、实践型设计的创意表达,以及研究生课程:中国传统民族服饰研究与创新。著有《高等院校服装设计专业精品教程:服装图案》;发表论文《基于一次传统服饰创新设计的记录》等6篇;绘画作品多项,如《袍衣山河》入选《“时尚有我,共克时艰”2020中国战”疫”暨第三届中国时装画大展》;服装设计作品多项,如《袍衣山河》入选中国文化中心“丝路映像”中国时装艺术精品展。参与辽宁省教育厅项目《沈阳旗袍人才定向培养教学实践与研究》;参加沈阳市社科院课题项目《沈阳旗袍文化产业调研》获得年度一等奖。
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目錄:
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目录
第一讲 传统服饰文化的传承脉络
第一节 传统服饰文化发展史略
一、先秦时期服饰
二、秦汉时期服饰
三、魏晋南北朝时期服饰
四、隋唐五代十国时期服饰
五、宋代服饰
六、明代服饰
七、清代服饰
八、中华民国服饰
第二节 传统服饰文化的融合与传承
一、春秋战国时期的“胡服骑射”
二、魏晋南北朝时期的“南北融合”
三、唐宋时期的“各族融合”
四、清代的“汉从满制”与“满汉融合”
五、中华民国时期的“传统回归”与“中西融合”
本讲拓展阅读书目
第二讲 传统服饰文化的基因提取
第一节 传统服饰中的物质文化基因
一、传统服饰的结构基因
二、传统服饰的纹饰基因
三、传统服饰的色彩基因
第二节 传统服饰中的非物质文化基因
一、织染绣的装饰技艺基因
二、传统服饰的造物思想基因
本讲拓展阅读书目
第三讲 中华服饰体系的构建——设计体系的解码
第一节 中式服裴的称谓及中华服饰体系的构建
一、传统服饰的现代称谓和表现形式
二、中华服饰及其创新设计体系的构建
第二节 创新设计体系I——传统与潮流、个性的交融
一、传统与现代时尚潮流的要素解构
二、传统与现代生活方式的衣锦交互融合
第三节 中国风的起源及典型案例解析
一、中国风时尚的界定与溯源
二、西方语境下的“中国风”设计案例
三、中国语境下的“中国风”设计案例
本讲拓展阅读书目
第四讲 创新设计体系 II ——传统风格范式形成
第一节 当代时尚设计中传统风格定位
一、传统风格定义
二、传统风格范式及时尚设计
第二节 传统风格的创新设计方法解读
一、传统风格的形制创新
二、传统风格的面料创新
三、传统风格的装饰创新
四、传统风格的搭配创新
本讲拓展阅读书目
第五讲 创新设计体系III——传统服饰高级定制
第一节 传统服饰高级定制概述
一、传统服的宁制的提出及概念界定
二、传统服饰度身定制的设计构成与表征
第二节 传统服饰度身定制的设计案例
一、某大学民乐团演出服定制
二、某省民乐团指挥家演出服定制
第三节 传统服饰的创新设计实践
一、度形定制设计案例
二、度情定制设计案例
三、度艺定制设计案例
本讲拓展阅读书目
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