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編輯推薦: |
“十三五”职业教育国家规划教材
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內容簡介: |
本书具有以下特点:
(1) 体现了新标准和新体系。本书以 《高等职业学校专业教学标准 (试行)》 为依据,融注册会计师职业技能标准和职业鉴定规范为一体,体现注册会计师行业最新法律法规,对接注册会计师审计助理岗位,夯实理论基础,强化审计实践教学。采用新颖的知识精讲和典型工作任务编写体系,配以“动脑筋”、“提示”、“请注意”、“案例分析”、“典型工作业务流程”和“ 典型工作任务实训”等小栏目,将重点知识、实践技能、操作技巧通过讨论、实践等多种形式,引导、启发学生学习和掌握知识,恰当的典型工作任务实训强化和巩固了学生的知识和技能, 知识性和互动性强, 提高了审计的教学效果。
(2) 具有针对性和实用性。根据当前会计师事务所对审计助理需求的增加,结合会计师事务所人才需求调查,将本书的教学目标确定为培养审计助理人员。本书紧紧围绕培养审计助理人员的专业素质和能力这一核心目标,选择教学内容、设计教学项目、安排学习任务、组织和实施教学方法,针对性强,突出培养职业能力,在激发学生学习兴趣、提高教与学的效果方面成效显著。
(3) 知识信息化和教学碎片化。本书采用现代信息技术进行配套教学,为教师和学生提供配套PPT、同步训练、试卷库、案例库和微课等丰富教学资源,便于学生利用零碎时间预习和巩固知识,提高实践操作能力。
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目錄:
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项目一审计职业认知/001
任务1 了解审计/003
任务2 财务报表审计概述/012
任务3 审计过程、审计证据与审计工作底稿/039
项目小结/057
拓展阅读/060
项目二接受审计委托/061
任务1 接受业务委托/063
任务2 编制审计计划/084
任务3 审计风险评估/094
项目小结/110
拓展阅读/111
项目三销售与收款循环审计/112
任务1 销售与收款循环控制测试/113
任务2 销售与收款循环实质性程序/134
本章小结/160
拓展阅读/161
项目四采购与付款循环审计/162
任务1 采购与付款循环控制测试/163
任务2 采购与付款循环实质性程序/184
项目小结/213
拓展阅读/214
项目五生产与存货循环审计/215
任务1 生产与存货循环控制测试/217
任务2 生产与存货循环实质性程序/227
项目小结/245
拓展阅读/246
项目六筹资与投资循环审计/247
任务1 筹资与投资循环控制测试/249
任务2 筹资与投资循环实质性程序/260
项目小结/283
拓展阅读/284
项目七货币资金审计/285
任务1 货币资金控制测试/286
任务2 货币资金实质性程序/299
项目小结/322
拓展阅读/323
项目八完成审计工作与撰写审计报告/324
任务1 完成审计工作/325
任务2 撰写审计报告/344
项目小结/365
拓展阅读/367
参考文献/368
附录电子数据审计/369
数字化教学资源索引/380
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