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編輯推薦: |
收纳整理正在影响着我们的居住环境,越来越多的人开始愿意花一定费用请整理师上门服务,随着家庭成员的变化、居住空间逆增长,一些新的整理需求开始出现,亲子整理成为有孩子家庭的需求。而且,就在2022年3月25日,学校开始将劳动从原来的综合实践活动课程中独立出来,于秋季学期开始执行,劳动课正式成为中小学的一门独立课程。整理与收纳,作为劳动课的重要组成部分,也将贯穿义务教育的始终。
很多家长面临的困惑就是孩子怎么什么东西都乱扔,其实孩子也喜欢居住在整齐的空间内,只是他们不知道如何去做。告诉他们方法,并且陪伴他们一起去做,孩子就会慢慢改变,并且从此爱上劳动。
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內容簡介: |
“不能让孩子输在起跑线上”是大家都知道的一个道理,为了孩子的教育,从一岁开始就着手进行早教,但是起跑线似乎不止这个问题。很多父母不惜付出大量财力物力买学区房,却忽略了每天生活的环境同样重要。其实最好的“学区房”就是你家的儿童房。
“自己的事情自己做”“你看看你把家里弄得多乱”这些话听着是不是很耳熟?对于父母来说,孩子不会好好收拾自己的东西似乎是一个通病。其实,一个干净整洁、物品有秩序的家是真正良好的环境教育。那孩子天生不会整理吗?NO!很多孩子不喜欢收拾是因为毫无头绪、没有逻辑,并且没有给他们一个真正属于自己的独立的空间。本书可以帮助父母给孩子找到整理收纳的原理。从儿童房整理的基础逻辑、设计参考、共性物品收纳、男孩收纳、女孩收纳等方面,用40个案例直观呈现儿童房收纳的方法,让孩子从小爱上劳动,获得整理收纳的技能!
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關於作者: |
卞栎淳
中国整理收纳行业创始人
中国家庭空间管理行业开创者
留存道整理学院院长
IAPO国际整理师协会名誉会长
著有《留存道》《收纳,给你变个大房子》《好好装修不将就》《当整理师来敲门——改变45个家庭的整理故事》等整理收纳专业书籍
曾被中央电视台、英国BBC、法新社、法国电视台、德国RTL、日本NHK、芬兰《赫尔辛基报》、CGTN多次报道
《央视生活圈》《天天向上》《我是大美人》《辣妈学院》《家屋室的主人》等知名节目的热邀嘉宾
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目錄:
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目录
第一章 儿童房整理的基础逻辑
有爱有序又有边界的儿童房打造
建立良好的秩序感从整理开始
家有儿女 屋有边界
给生活多一些仪式感
空间规划从尊重孩子开始
拥有独立衣柜是每个女孩的梦想
兄弟俩的玩具区
整理师妈妈打造的梦想居住地
让孩子自己做物品的主人
好的空间规划是尊重孩子的开端
第二章 儿童房设计参考
和孩子一起长大的家
小空间大利用
兄弟俩的成长乐园
用整理打造孩子成长的“黄金屋”
大户型该如何承载祖孙三代的生活
让阳光照进房间
兄弟俩的共同空间
走进家居博主的家
留住孩子成长的过往
第三章 共性物品收纳
书是儿童房最好的装饰物
父母对孩子的爱藏在书房里
整理赋予孩子的软实力
书包的内心世界
让文具成为抽屉里的一道风景
儿童衣柜整理就是这么简单
四胎家庭也可以不慌乱
珍惜尺寸空间
第四章 儿童玩具收纳
打造有仪式感的儿童房
为爱的陪伴做规划
乐高原来可以这样收纳
守护孩子的梦想
整理师打造的乐高之家
最好的教育是言传身教
打造一个小型动物世界
带你参观我的武器库
奥特曼的奇妙世界
给毛绒玩具找个家
芭比娃娃的化妆间
让小贴纸们也能有个“家”
第五章 留存有道 旧物改造
家具这样改可以打造舒适的儿童房
打造一个适合孩子的百变空间
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內容試閱:
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前言 成长环境对孩子的无限影响
都说不要让孩子输在起跑线上,其实起跑线也包括培养 孩子的独立人格和生活自理能力,培养这些能力需要一个可 以让孩子健康成长、有边界感的家。
——卞栎淳
每一种动物都有领地意识,它们在一个区域长期生活,就认为这个地方是它们的领地,不允许其他动物侵犯。大多数动物会建立自己的领地,并留下各种记号作为标记。一旦有同类或相近的动物入侵,领主们就会发出声音警告甚至攻击入侵者,摆出一种“我的地盘我做主”的姿态。
人是高级动物,有强烈的领地意识,它来源于安全需求,每个人对这种安全需求的程度和意识的强弱程度不同,这与性格有关。从心理学的角度看,生活的空间越拥挤,安全需求越强烈,领地意识也越强。
但回想一下我们小时候,在我们所在的家的空间内,很多人是不是缺少这种领地意识?各种越界行为在我们的成长过程中经常发生。你是不是跟我一样,也曾经历过以下这 些呢?
1.家里的功能空间会越界。本应属于孩子的房间,家长永远可以随意进出,甚至有的家庭根本没有属于孩子自己的空间。实际上,哪怕只拥有一个属于自己的角落也好,一个可以自己布置、自己做决定的角落。
2.日常使用的物品会越界。孩子的柜子里总是能找到家里其他人的东西,自己心爱的物品可能会被随意拿走,每个人用完东西后随意放置,导致家里越来越乱,找不到时父母就会 责怪是孩子自己没有放好,于是总会因为找东西而争吵。
3.家人之间的相处会越界。“我都是为你好”,这句话在我们这代人心中像一根拔不掉的刺。在成长的过程中,我们有很多事与父母无法达成共识,父母常常拒绝我们表达需求、愤 怒、失败、沮丧,他们甚至会帮我们安排好一切,认为我们的表达或行为是错的,这无疑是一种越界行为。在这种环境中成长的我们,长大后无法正确表达情绪,无法正确沟通,不懂 得拒绝,不懂得保护自己。
我们长大后在学校、社会、职场、婚姻中,常常无法分辨边界感,常常会因为生活和内心的领地被侵犯而感到苦恼,我们意识到这种感受不好,但又因为成长的过程中没有亲身经历过领地被保护的感觉,而不知道如何去改变。 没错,我们的父母也是第一次做父母,他们也在不断地探索方法,也在努力地改变,但我们成长得太快了,没有等到父母理解的那一天,我们就长大了,如今我们也为人父母,我 们不希望自己的孩子成为那个跟我们小时候一样的“无助的小孩”,于是我们从家的维度、从 成长的角度看待家庭教育,看待亲密关系,看待边界感。
通过儿童房规划,通过亲子整理,给孩子创造一个专属空间。在打造这个专属空间的过程中,充分考虑人、空间、物品和时间这四个维度的关系。通过这四个维度给孩子一个独立的房间或者独立的空间,打造一个方便孩子自己拿取和归位的收纳空间,从而唤醒孩子对自己空间的责任感和自主意识,让孩子学会整理自己的物品、珍惜自己的物品。
我们只要知道,所有人、事、物之间的冲突和矛盾都是因为人、物品、空间、时间这四 个维度没有边界造成的,就会知道如何去妥善处理这些问题。我们应该一层一层地往上提升,了解每一层发生的问题,将这些问题一一梳理,从而找到解决方式,这便是整理收纳的基础 逻辑。
希望这本书通过儿童房整理收纳的案例,梳理家庭的边界,让家长养育出一个具有独立意识、自理能力、自律又自信的孩子。
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