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| 內容簡介： |
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本书萃聚集了66篇顾明远先生最近两年撰写的论文和随笔。本书内容分四部分：第一部分是纪念中国共产党建党百年的文章和相关论文；第二、三部分是根据近两年来中央出台的一些改革文件撰写的有关教育热点问题的随笔，包括教育评价改革、“双减”、课改、教师成长等话题；第四部分是几篇序文和杂文随笔，也均与当前教改课改有关。顾明远先生对教育现实中存在问题的关注和思考，视野宏阔，观点明确、尖锐，发人深思，对于反思今天的教育仍深有启示。
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| 關於作者： |
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顾明远，曾任北京师范大学副校长、研究生院院长、世界比较教育学会联合会副主席等。主要研究领域包括比较教育、教育哲学、基础教育等，出版专著30余部，发表论文400余篇，许多著作对中国教育理论和政策有着巨大的影响力。
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| 目錄：
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目录
要领篇
中国共产党百年的教育价值观
中国共产党百年教育方针的传承与发展
论恩格斯的教育思想
浅议教育矛盾论
基础教育迈向新征程
建设高质量教育体系，实现教育现代化
使每个孩子享有公平而有质量的教育
教育迎接后疫情时代的挑战
教育要为国家治理现代化提供强大支持
教育的本质是生命教育
未来教育就是终身教育
——纪念《终身教育引论》发表50周年
教育是可持续发展的桥梁
教育是沟通和理解的桥梁
在全球教育治理座谈会上的发言
育人篇
从教学计划、教学大纲到课程标准
学习新课标，落实新课标
揭开新时代教材改革的新篇章
校外教育赋能学生全面发展
对深化新时代教育评价改革的几点认识
全社会都来关心和落实教育评价制度的改革
减轻学业负担，把立德树人落到实处
“双减”的目的和意义
——京师教育大家访谈录
提高教育质量，化解家长焦虑
关于民办教育之我见
把劳动教育作为必修课
绘本是儿童阅读的教科书
把幼儿园办成爱心园
学习需要竞争吗？
——对话教育家顾明远
在自然教育大会上的致辞
学习就是对话
《读懂学生》序
加强学校体育，增强学生综合素质
发挥教育在乡村建设中的作用
创建教育扶贫的新模式
教师篇
加强教师队伍建设，实现教育现代化
实现教育现代化的基础工程
关于教师教育改革的意见
在jiaoyubu小学校长培训中心成立20周年大会上的发言
教师学习与创新
每个老师都能成为好老师
提高教学质量的有力保证
教师要做大先生
呈现一个鲜活的教育家形象
——《红烛于漪》序
潘懋元：中国高等教育学的奠基人
永远做陶行知先生的学生
深切怀念滕大春先生
教育应如童话般美丽
——重读苏霍姆林斯基
办好特殊教育，为残疾学生提供公平而有质量的教育
教育运用信息技术要处理好五个关系
现代家庭需要学学家政学
家庭教育是一门科学
杂想篇
在全国教育成果奖颁奖大会上的发言
爱的世界
——读《爱的教育》
读《学会生存——教育世界的今天和明天》
《人民教育》是一本非常重要的杂志
——纪念《人民教育》创刊70周年
种子课3 0：对话深度学习
读王世元著《理想教育文化建构：“合作对话”教育教学范式的理论与实践》
《时评里的教育学——教育学术的另一种表达》序
《语言浸入式教学丛书》序
《中小学安全教育手册》序
花开有期
——一位母亲的48封书信
劳动教育的三个精神
领导力：以价值引领成长
《王承绪研究丛书》序
《许美德教授论文集》序
我的人生是不断学习的旅程
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| 內容試閱：
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前 言
2020年出版《泥土集》时，我在写的前言这样说：“《杂草集》《野花集》《绿叶集》《泥土集》反映了我七十年的教育人生。我在教育理论上没有什么建树，只是做了一点杂事，有如泥土。”本来想就此搁笔，但近两年来我国教育在变革中不断前行，既产生了不少新鲜经验，也出现了许多新的矛盾，为因应时事，又写起了文章。有的是论文，有的是笔谈，有的是因疫情在线上论坛上的发言，大多是谈谈当前教育的热点问题，拼凑起来集成这本小册子，就叫它为《时雨集》。
顾明远
2021年12月3日
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