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『簡體書』工作手册式C语言程序设计(第2版)

書城自編碼: 3792552
分類: 簡體書→大陸圖書→教材高职高专教材
作者: 任秀娟
國際書號(ISBN): 9787121442292
出版社: 电子工业出版社
出版日期: 2022-09-01

頁數/字數: /
釘裝: 平塑

售價:NT$ 273

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內容簡介:
本书编写体例新颖,积极响应高等职业教育关于活页式、工作手册式教材开发的号召,采用了活页教材体例结构。本书各模块呈弱关联关系,可以根据学生的基础灵活选择。本书的编写采用先进理念指导,以职业教育\三教改革”教育教学理念为指导,以问题为导向,以基础知识够用为度,注重实操与创新应用。本书思政特色鲜明,充分体现了思政内容在C语言课程中的应用,项目导入和任务驱动中适时融入课程思政内容,引导大学生树立正能量的价值观,加强爱国主义教育,深化大学生对工匠精神的认识。本书采用任务驱动模式,从日常生活中的典型事例入手,由浅入深,对C语言程序设计的内容进行了详细的阐述。本书共设计了11个项目,包含39个教学任务,38个巩固提升任务以及1个综合项目开发。大部分项目按照项目引入、学习目标 、任务(任务导入 任务分析 相关知识 任务实施 跟踪练习)、项目小结 、跟踪练习的组织结构来进行内容的整合。
關於作者:
主编任秀娟,东营科技职业学院学术委员会委员,计算机科学与技术专业,聊城大学硕士,副教授,主编、参编《办公自动化》、《C语言程序设计》、《Photoshop平面设计与制作项目化教程》等教材,其建设的《Photoshop图像处理》课程获山东省精品资源共享课立项,并配套出版相应教材。
目錄
项目 1 与C语言相识1项目引入1学习目标11.1 走进C语言的世界2任务导入2任务分析2相关知识21.1.1 计算机语言21.1.2 为什么选择C语言31.1.3 如何学好C语言4任务实施5考核评价51.2 制作个人微型简历5任务导入5任务分析6相关知识61.2.1 C语言程序及结构61.2.2 编译和运行C语言程序7任务实施14考核评价14项目小结15同步训练15项目 2 学转数据17项目引入17学习目标172.1 计算球的体积—基本数据类型、常量与变量18任务导入18任务分析18相关知识182.1.1 C语言的字符集182.1.2 C语言的词汇192.1.3 数据的变与不变—常量和变量202.1.4 C语言中的数据类型22任务实施27考核评价27任务 2.2 解密小密报—报文的加密与解密28任务导入28任务分析28相关知识282.2.1 字符型常量282.2.2 字符型变量30任务实施31考核评价31任务 2.3 分离不同位的数字—运算符与表达式32任务导入32任务分析32相关知识322.3.1 C语言中的运算符322.3.2 算术运算符和算术表达式322.3.3 赋值运算符和赋值表达式342.3.4 逗号运算符和逗号表达式372.3.5 运算符的优先级372.3.6 强制类型转换运算符38任务实施38考核评价38项目小结39同步训练39项目 3 顺序结构程序设计42项目引入42学习目标423.1 菜单设计—算法与程序42任务导入42任务分析43相关知识433.1.1 算法433.1.2 结构化程序设计及原则453.1.3 格式化输出函数46任务实施48考核评价493.2 简易计算器界面的菜单设计49任务导入49任务分析50相关知识503.2.1 格式化输入函数503.2.2 格式化输入函数举例52任务实施53考核评价533.3 大写字母转换为小写字母54任务导入54任务分析54相关知识543.3.1 字符输出函数553.3.2 字符输入函数56任务实施57考核评价57项目小结57同步训练58项目 4 选择结构程序设计60项目引入60学习目标604.1 身高预测—if 语句的简单运用60任务导入60任务分析61相关知识614.1.1 选择结构概述614.1.2 条件的描述624.1.3 单分支 if 语句65任务实施66考核评价674.2 判断星期天我们能否出游—if…else 语句的运用67任务导入67任务分析68相关知识684.2.1 双分支 if…else 语句684.2.2 条件运算符(?:)69任务实施69考核评价704.3 我纳税我光荣—多分支 if 语句的应用70任务导入70任务分析71相关知识71任务实施73考核评价734.4 简易计算器单次计算功能的实现—switch 语句的应用74任务导入74任务分析74相关知识75任务实施77考核评价77项目小结77同步训练78项目 5 循环结构程序设计81项目引入81学习目标815.1 歌唱比赛计算平均分—while 语句的运用81任务导入81任务分析82相关知识825.1.1 解决循环问题的基本步骤和方法825.1.2 while 语句83任务实施84考核评价855.2 简易计算器多次计算功能的实现85任务导入85任务分析86相关知识865.2.1 do…while语句865.2.2 while 语句与 do…while 语句的区别87任务实施88考核评价895.3 抽奖小系统开发—根据输入的数判断是否中奖89任务导入89任务分析89相关知识905.3.1 for 语句905.3.2 for 语句使用过程中应注意的问题91任务实施92考核评价935.4 破解鸡兔同笼93任务导入93任务分析93相关知识94任务实施95考核评价965.5 找出 1~100 之间的质数96任务导入96任务分析96相关知识96任务实施97考核评价975.6 找出 100~200 之间不能被 3 整除的数98任务导入98任务分析98相关知识98任务实施99考核评价99项目小结99同步训练100项目 6 数组104项目引入104学习目标1046.1 计算学生的月平均消费额105任务导入105任务分析105相关知识1056.1.1 一维数组的定义1056.1.2 一维数组的初始化和赋值1066.1.3 一维数组的引用107任务实施107考核评价1086.2 最高月消费的查找108任务导入108任务分析108任务实施108考核评价1096.3 个人月消费排行109任务导入109任务分析109任务实施110考核评价1106.4 宿舍成员月消费数据的存储111任务导入111任务分析111相关知识1126.4.1 二维数组的定义1126.4.2 二维数组的初始化和赋值1126.4.3 二维数组的引用113任务实施114考核评价1156.5 宿舍成员月消费节俭大评比115任务导入115任务分析115拓展提高116任务实施116考核评价1176.6 移位替换实现字符加密117任务导入117任务分析117相关知识1176.6.1 字符数组1176.6.2 字符数组元素的引用1186.6.3 字符串常用函数119任务实施122考核评价122项目小结123同步训练123项目 7 甘做老二的函数127项目引入127学习目标1277.1 营养早餐你决定127任务导入127任务分析128相关知识1287.1.1 函数概述1287.1.2 无参函数1287.1.3 函数声明129任务实施130考核评价1317.2 计算今年已经过了多少天131任务导入131任务分析131相关知识1317.2.1 有参函数的定义1317.2.2 有参函数的调用132任务实施135考核评价1367.3 求 n!136任务导入136任务分析136相关知识137任务实施137考核评价1387.4 你的权力有多大138任务导入138任务分析139相关知识1397.4.1 局部变量和全局变量1397.4.2 变量的存储类型141任务实施143考核评价144项目小结145同步训练145项目 8 指针148项目引入148学习目标1488.1 寻找变量在内存中的“家”148任务导入148任务分析148相关知识1498.1.1 地址与指针1498.1.2 指针变量150任务实施152考核评价1538.2 大小写字母转换153任务导入153任务分析153相关知识153任务实施155考核评价1558.3 数组与指针强强联合156任务导入156任务分析156相关知识1568.3.1 数组与指针1568.3.2 数组指针的使用1578.3.3 指向多维数组的指针和指针变量158任务实施161考核评价1618.4 数据统计“大比武”162任务导入162任务分析162相关知识1628.4.1 用指针指向一个字符串1628.4.2 字符串指针变量与字符数组的区别163任务实施163考核评价1648.5 值日生安排表164任务导入164任务分析164相关知识1648.5.1 指针型函数的定义1658.5.2 指针型函数的注意事项166任务实施166考核评价167项目小结167同步训练168项目 9 结构体与共用体171项目引入171学习目标1719.1 单个学生信息及成绩统计171任务导入171任务分析172相关知识1729.1.1 结构体类型的定义1729.1.2 结构体变量的定义1739.1.3 结构体变量的初始化1759.1.4 结构体变量成员的引用175任务实施176考核评价1779.2 学生会竞选计票程序177任务导入177任务分析177相关知识1779.2.1 结构体数组的含义1779.2.2 结构体数组的定义178任务实施178考核评价1799.3 师生信息统计179任务导入179任务分析179相关知识1809.3.1 共用体类型的定义1809.3.2 共用体变量的定义1809.3.3 共用体变量的初始化和引用181任务实施182考核评价183项目小结183同步训练183项目 10 文件186项目引入186学习目标18610.1 制作小型通讯录186任务导入186任务分析187相关知识18710.1.1 初识文件18710.1.2 文件的打开与关闭18810.1.3 文件的读写操作19010.1.4 文件的定位196任务实施197考核评价198项目小结198同步训练198项目 11 班级财务管理系统的开发200项目引入200学习目标20011.1 总体设计20011.2 详细设计20111.3 系统实现20311.4 程序代码204项目小结209附录A 常用字符与ASCII码对照表210附录B C语言中的关键字212附录C 运算符优先级和结合性213附录D 常用库函数及其标题文件214参考文献217

 

 

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