《赢在未来（46个思维训练，培养孩子的商业精神）》 - 台灣·大書城 - [英]朱迪·库克 [英]丹尼尔·普里斯特利 - 国际文化出版公司

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『簡體書』赢在未来（46个思维训练，培养孩子的商业精神）

書城自編碼： 3792377
分類：簡體書→大陸圖書→親子/家教→家教方法
作者： [英]朱迪·库克 [英]丹尼尔·普里斯特利
國際書號(ISBN)： 9787512514218
出版社：国际文化出版公司
出版日期： 2022-09-01

頁數/字數： /
書度/開本： 32开釘裝：平装

售價：NT$ 265

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編輯推薦：

46个思维训练 100多位企业家父母的真实事例，指引孩子迈入复杂世界的关键一课。销售、谈判、推销、理财、策略规划、时间管理……从日常生活入手，让孩子从小树立对商业的认知，学习像企业家一样思考与行动，理智合作、独立自主。本书从心态、技能、机遇和指导四大部分讨论如何培养孩子的商业精神，提供具体的方法指导，简单实用，易于学习。清华大学经济管理学院博士生导师郑毓煌、营创书院首席执行官苏丹、少年商学院创始人张华联袂推荐，每一位家长都应当阅读的亲子商业启蒙书。

內容簡介：

父母都希望孩子有一个快乐和成功的未来。问题是他们不知道如何让孩子为这个快速发展的世界做好准备。生活曾经是轻松的，上学、考试、找一份好工作，一切顺其自然。但在今天没那么简单，工作的概念正在发生改变，每个人都可以成为独立的经济体。未来你的孩子可能不再会按部就班地工作，而是有机会去创造一份职业。
因此，帮助孩子从小树立商业思维比以往任何时候都重要。本书将带领父母培养孩子：
积极和有智谋的心态适用于各行业的宝贵技能开发新的思维方式，应对挑战向优秀的领导者学习，并尽可能成为最佳榜样
在本书中，作者将“自信、聪慧、有韧性的孩子”描述为“创业型孩子”，拥有创业者特质的孩子，在未来更有可能取得成功。“成为企业家”只是外在表现之一，真正重要的是培养孩子有能力应对日新月异的社会变化，创造属于自己的未来。

關於作者：

朱迪·库克，企业家，社交媒体专家，2015年被伯明翰商会评为“数字化未来面孔”，入选2017年福布斯30岁以下社会企业家榜单，同年在阿斯顿大学发表TED演讲“创造有用的人”。朱迪是JC社交媒体的创始人，她的创业经验被广泛写入书籍和文章。朱迪的作品主要围绕创业、幸福和社交媒体，以及儿童故事书系列“聪明的泰克斯”，该系列为6~9岁的孩子提供创业榜样。
丹尼尔·普里斯特利，企业家、畅销书作家。丹尼尔是世界顶级的商业加速器Dent Global的联合创始人，旨在帮助企业家和领导者在行业内脱颖而出。他在澳大利亚、新加坡和英国均建立了广泛的商业业务，被Enterprise Nation组织评为英国前10名商业顾问，并在史密斯和威廉姆森奖项中荣获伦敦前25位企业家之一。丹尼尔也是《有影响力的关键人物》《企业家革命》《超额认购》的作者。

序言 001
内容简介 006
本书使用方法 013

赢在未来的心态 001
订立家庭盟约 004改变理财模式 009设定远大梦想 014用“问题”培养独立性 019在模仿中学习自信 024适应性与灵活性 030跳出“正常” 035未来的工作 039永不言弃 043变不可控为可控 046别让自己陷入抱怨 050

赢在未来的技巧 053
从不熟练到精通 058成为“点子机器” 063培养商业意识 068看到真正的需求 072每天整理感恩日记 077在开始之前规划 081从容应对语音通话 085做好时间管理 089赋予自己更多责任 092学习一门外语 097科学使用屏幕 102在动手制作中思考 108销售的关键 112积极的谈判技巧 117成为出色的推销者 122用同理心倾听他人 126

赢在未来的机会 131
健全的决策框架 137从游戏中学习策略规划 144体验职业角色 148了解工作的价值和意义 155社交媒体管理 160培养孩子的销售能力 165像企业家一样讨论服务 171重视体育 176从零开始规划 180

赢在未来的指导 185
提升专注力 192使用积极标签 197正向看待工作和金钱 201允许孩子犯错 207拒绝单向对话 211关注学校生活 215阅读书籍 219听励志歌曲 224了解家庭背景 229相信榜样的力量 234
结尾 239

內容試閱：

这要从 2012 年说起。那天，我来到伦敦梅费尔区一间豪华办公室，和其他 11 位企业家围坐在一张长会议桌前。我们这些成功的企业家年龄都在 22 ～ 31 岁，涉足的商业领域各不相同。在座的每个人当初的创业基金都不到 1000 英镑，也正是因为如此，我们才会被邀请到这里来担任一个政府初创企业项目的大使。这个项目的贷款数额很小，而我们这些人的故事恰恰可以证明无论资金有多少，都可以成功创办并做大一家企业。
会议由企业家、商业投资真人秀节目《龙穴》的前评委詹姆斯·卡安主持，按照圆桌座位顺序，每一位企业家都受邀讲述自己的故事，包括创业历程、公司规模、客户服务以及员工招聘等。轮到我的时候，我告诉在场的人，我的社交媒体公司运营刚满一年，并且最近才雇用了两名团队初始成员。当时，我是所有人中公司规模最小的，其他好几个人的公司已经做得非常大了。
听完所有人的分享，詹姆斯·卡安十分惊叹，他问道：“出于好奇，我想知道你们 12 位中有多少人的父母也是自己创业的呢？”我举起了手。我的母亲从事个体经营已经长达 15 年，在我还上学的时候，她就已经从公司离职转而自己做营销顾问了。
本以为在场会有一两个人和我有类似的经历，可是环顾一圈之后，我大吃一惊，12 个人中竟然有 11 个人都举起了手。我们彼此对视，对这个情形心生敬畏。这时，我意识到人的成功与金钱无关——毕竟当初我们每个人的创业基金才不到 1000英镑——而一定与一些其他更重要的因素有关。
这次经历促使我开始探究企业家成功的因素。我创业一年之后发现，我的同学没有自己创业的，他们大多选择继续深造或者在大公司里谋得高职。我不知道那是不是他们想要的未来，也许连他们自己也不知道什么才是他们想要的未来。我遇到过很多人，他们从不认为自己能够创业、升职，或实现远大理想，在他们看来，成功或朝着梦想前进这种事与自己毫无关联。他们低估了自己的能力，逃离了自己真正想做的事情，放弃了成功的机会。这种想法令人费解。
在这方面的研究让我了解到，榜样是个人相信自己可以成为企业家的首要影响因素。有创业榜样的孩子们认为自己也可以创业成功，没有创业榜样的孩子们则认为自己不适合创业。虽然现在我认识到还有很多其他的影响因素，但是当时的研究表明，创业榜样是核心因素。我的丈夫也参与了这项研究，我们最初以故事书的形式为孩子们打造创业榜样。我们对书籍出版和销售一无所知，但每到一个阶段，信念都会激励我们：“能有多难？”能写书吗？当然！能找到插画家、编辑和印刷厂吗？小意思！能在书店和亚马逊上销售吗？能让英国的每一所学校都使用这本书吗？没问题！
我们想打造能让人们产生共鸣的榜样，让那些父母不是创业者的孩子们读到这些榜样时能受到鼓舞并决意效仿。我们想培养孩子们创业所需的行为和心态，启发读者把创业视为他们未来的一个可行选择。于是《聪明的泰克斯》出版了，它以故事的形式娓娓道来，而不是一本冷冰冰的创业指南；采用的是人物言传身
教的模式，而不是传统的说教模式。
这套书在读者中大受欢迎。它包含 4 本故事书、1 本教师指
南和一些配套的活动素材，共计售出 10 万套。显然，我们的研究
很有意义。在父母的定期反馈中，一些父母说阅读这套书就像是
打开了孩子思维的“触动开关”。他们看到了孩子从被困难打败
到视困难为有趣挑战之间的转变。曾经总感觉无所事事的孩子们，
如今却想要尝试很多想法。
这些事例中的榜样对孩子们的行为产生了重大影响，使他们
在积极性、创造力、智谋和适应力等方面切实发生了变化，而这
些都是企业家应当具备的重要品质。
这套《聪明的泰克斯》故事书销量惊人。我们不断收到 6 ～ 9
岁孩子的父母和教育工作者的反馈，他们发现读了这套书后，孩子的行为发生了积极的转变。这让我相信，我们还需要继续研究下去。
2018 年，我为一篇关于培养创业型孩子的文章进行调研时，
提出了两个问题：
你如何培养孩子的创业精神？小时候父母如何培养你的创业精神？
我同时也在“全民帮助记者”（HARO）上提交了这两个问题，想获得更多的回复。结果有 500 多人在上面分享了自己的经历。我用了几个星期时间通读这些回复，分析其中的奥秘。
这些回复非常精彩，投稿者来自世界各地，背景各异。每一条回复都蕴含着详细的见解、感人的叙述和独特的视角。回复者无一例外地对他们人生中的榜样——无论是父母还是其他人——表达了强烈的感激之情。更重要的是，这些分享包含了许多可行的建议，我阅读这些分享时的心情就像作家一边写作一边迸发出灵感：“对，就该那样！”“对，就该这样！”
其中一些人的故事和我自己的经历有相似之处，这让我回想起成长过程中那种强烈的独立意识。母亲总是鼓励我自力更生，我 4 岁时就开始自己打包旅行的行李，7 岁时就能够自己预约医生了。也许，我潜移默化地就被培养成了创业者。也许，奥秘就在我的经历里。

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