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編輯推薦: |
本书五大亮点:
1.“项目驱动”编排内容,结构合理完整:本教材采取“项目驱动”模式编排内容,包括故障诊断技术基础、高低压配电线网、车载网络与整车控制策略、新能源车各系统控制逻辑与诊断技术、能源汽车故障诊断方法与技巧5个项目,
2.紧跟企业岗位需求,注重“排故实战”:教材由企业技术骨干和高职教师团队合作编写,按企业标准梳理项目典型工作任务,5个项目共包括20个工作任务,用“情境引导、信息获取、任务实施、知识拓展 控制逻辑 实操任务”的体例设计,打破以“知识点或汽车结构”贯穿而导致的多车型交织、分割式讲解、实操项目一带而过的问题。
3.以学生为中心,感悟育人:用国内主流品牌新能源汽车为载体,以故障诊断技术为核心,重点讲解其故障诊断时的高低压配电、车载网络、整车控制逻辑和排故技巧。将新能源汽车技术的知识点融入到多个实操项目的控制逻辑中,在每个项目中都配套了实操工单以及相关学习资源,让学生在学习和操作过程中去领悟,做到知识面全覆盖,实操任务、案例有侧重,并按照汽车故障的难易和位置进行排序撰写。
4.突出“岗课赛证”,引领学生自主学习:对接新能源汽车技术服务赛项赛点,力求做到“岗课赛证”
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內容簡介: |
本书以国内主流品牌新能源汽车为载体,以故障诊断技术为核心,重点讲解了新能源汽车故障诊断时的高低压配电、车载网络、整车及各系统控制逻辑和故障诊断排除技巧。本书以“学习目标”“情境导入”“信息获取”“任务实施”“知识拓展”的体例撰写,并按照汽车故障诊断的难易和位置对内容进行编排,解决了以知识点或汽车结构贯穿而导致的多车型交织、分割式讲解、实操项目一带而过等问题。
全书将新能源汽车技术的知识点融入多个实操项目的控制逻辑中,对每个项目都配套了工作页以及相关学习资源,让学生在学习和操作过程中去领悟,做到知识面全覆盖,实操任务、案例有侧重,同时培养学生在排除故障时,一丝不苟、精益求精的职业素养。
本书概括和总结了新能源汽车在故障诊断时需要掌握的核心控制逻辑和关键检测点,可作为职业院校新能源汽车专业的教学用书和相关从业人员的参考读物。
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關於作者: |
刘存山
工学硕士,副教授,汽车维修高级技师,国家职业技能鉴定高级考评员,广东省农村科技特派员,硕士毕业于华南理工大学车辆工程专业,本科毕业于山东大学机械设计制造及其自动化专业,研究方向为新能源汽车技术和汽车故障诊断技术,从事汽车行业工作20年,主要做新能源汽车技术和机电产品技术研发工作,具有丰富的教科研一线工作经验。
发表论文20余篇,其中EI论文1篇,中文核心5篇。授权发明专利2项,实用新型专利12项。
精通大众奥迪、丰田、比亚迪E5/6、北汽新能源等车型的DTC故障机理和控制策略,主编出版了教材6本,副主编3本,合计撰写120余万字,并参编国家标准一部,GB/T 37600.6-2018 。主编的教材主要有《新能源汽车构造认知与应用》(978-7-5674-7497-4),汽车电器设备构造与检(978-7-114-09929-8) ,新能源汽车故障诊断技术(978-7-5674-7116-2),汽车美容装饰就这么简单(978-7-111-49543-7)等。
主持各类省市级以上科研项目共7项,其中主持了汽车教指委课题1项,主持广东省教育科学“十三五”规划项目1项,主持东莞市科技局社会发展项目1项等。获全国汽车职业教师教学能力比赛三等奖,广东省教育软件评审二等奖以及全国优秀论文评选二等奖等。
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目錄:
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前 言
二维码索引
项目一 故障诊断技术基础 1
任务一 电控技术维修基础 1
任务二 安全防护与检修设备 10
任务三 常规维护与保养 19
项目二 高低压配电线网 29
任务一 高压电源及管理系统 29
任务二 高压配电线网 44
任务三 低压电源及管理系统 52
任务四 低压配电线网 60
项目三 车载网络与整车控制策略 68
任务一 车载网络技术 68
任务二 整车控制策略 88
任务三 高压防护与热管理 100
任务四 无钥匙进入与防盗 113
项目四 新能源汽车各系统控制逻辑与诊断技术 126
任务一 高压上电控制逻辑 126
任务二 交直流充电控制逻辑 140
任务三 空调制冷与加热控制逻辑 156
任务四 制动助力系统控制逻辑 161
任务五 程序化故障诊断与排除方法 170
项目五 新能源汽车故障诊断方法与技巧 177
任务一 驾驶感知的检测 177
任务二 配电节点的检测 185
任务三 线路节点的检测 193
任务四 网络节点的检测 209
参考文献 227
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內容試閱:
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本书以国内主流品牌新能源汽车为载体,以故障诊断技术为核心,重点讲解了新能源汽车故障诊断时的高低压配电、车载网络、整车及各系统控制逻辑和故障诊断技巧。本书以用“学习目标”“情境导入”“信息获取”“任务实施”“知识拓展”的体例撰写,并按照汽车故障诊断的难易和位置对内容进行编排,解决了以知识点或汽车结构贯穿而导致的多车型交织、分割式讲解、实操项目一带而过等问题。全书将新能源汽车技术的知识点融入多个实操项目的控制逻辑中,对每个项目都配套了工作页以及相关学习资源,让学生在学习和操作过程中去领悟,做到知识面全覆盖,实操任务、案例有侧重。全书高度概括和总结了新能源汽车在故障诊断时需要掌握的核心控制逻辑和关键检测点,让读者彻底学会新能源汽车的故障诊断技术。本书可作为职业院校新能源汽车专业的教学用书,也可供相关从业人员阅读参考。
本书由东莞职业技术学院刘存山、深圳技师学院李楷、东莞汽车技术学校吉世岳担任主编,东莞职业技术学院李亚鹏、马良担任副主编。其中,项目一由李楷、刘丰编写,项目二、四由刘存山编写,项目三由吉世岳、李亚鹏、潘斌双编写,项目五由马良、巩航军、毛峰、张威、陈先亮、李少平、卓幼义编写。
另外,本书的出版获得东莞职业技术学院质量工程项目(XXJC202201)的资助,在本书编写和拍配套视频的过程中,得到了广东合赢教育科技股份有限公司和乾元新景东莞比亚迪4S 店的大力支持,在此表示感谢。由于资料筹备不够完善,加之编者水平有限,错误和不妥之处在所难免,敬请读者批评指正。
刘存山
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