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『簡體書』液压与气动技术

書城自編碼: 3791436
分類: 簡體書→大陸圖書→教材高职高专教材
作者: 主编 徐意 王记彩
國際書號(ISBN): 9787111709428
出版社: 机械工业出版社
出版日期: 2022-09-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 305

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內容簡介:
本书通过借鉴德国“双元制”本土化教学实践经验,结合高等职业教育教学改革需要和高等职业院校学生特点,以培养高等职业院校创新型技能人才为目标编写而成。本书共10个项目,主要包括:液压传动系统分析、液压泵的原理与选用、液压执行元件的选用、典型液压控制回路的设计、典型液压设备的故障分析与排除、气动系统分析、气动执行元件的选用与维护、气动双缸控制回路设计、电-气控制回路设计、典型气动系统搭建与调试。同时本书融合课程思政元素,并配套了二维码数字资源,扫描书中二维码即可观看。本书可作为高等职业院校、技工院校机械、机电一体化等相关专业的教学用书,也可作为德国“双元制”教学培训用书。
目錄
前言项目1 液压传动系统分析001工作任务1 液压千斤顶控制系统分析001工作任务2 平面磨床液压传动系统分析008项目2 液压泵的原理与选用 014工作任务 液压机中液压泵的工作原理与选用014项目3 液压执行元件的选用 027工作任务 汽车起重机中液压缸的选用 027项目4 典型液压控制回路的设计042工作任务1 数控车床液压转塔刀架控制系统回路构建042工作任务2 飞机襟翼收放回路构建047工作任务3 数控加工中心主轴变速控制系统回路构建061工作任务4 飞机减速板收放回路构建066工作任务5 数控车床液压卡盘控制系统回路构建077工作任务6 数控加工中心旋转工作台控制系统回路构建089项目5 典型液压设备的故障分析与排除 099工作任务1 组合机床液压系统的故障分析与排除099工作任务2 M1432A万能外圆磨床液压系统故障分析与排除 109工作任务3  YB32-200压力机液压系统的故障分析与排除120项目6 气动系统分析128工作任务1 气动排气窗系统分析128工作任务2 夹具装置气动系统分析134项目7 气动执行元件的选用与维护143工作任务 机械手中气动执行元件的选用143项目8 气动双缸控制回路设计155工作任务1 工件分离装置气动控制回路设计155工作任务2 工件加工装置气动控制回路设计164项目9 电-气控制回路设计171工作任务1 激光侧孔机控制系统分析与调试171工作任务2 自动生产线输送单元控制系统分析与调试180工作任务3 机器人上下料装置控制系统分析与调试187项目10 典型气动系统搭建与调试195工作任务1 自动分拣装置电气动系统综合设计195工作任务2 分拣输送带电气动系统综合设计 202参考文献212
內容試閱
本书通过借鉴德国“双元制”本土化教学实践经验,结合高等职业教育教学改革需要和高等职业院校学生特点,以培养高等职业院校创新型技能人才为目标编写而成。本书编写过程中,借鉴德国“双元制”教学模式的人才培养理念,以学生为主体,以项目为载体,以工作任务为导向,创新课堂教学,推动课堂改革,提质培优。本书以价值引领、能力培养、知识传授“三位一体”为课程目标,充分挖掘液压与气动相关的思政元素,通过大国工匠、大国工程和大国重器精选了此方面的10个案例,将思政教育与专业教育有机衔接和融合,培养学生精益求精的精神,激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。“以就业为导向,以能力为本位”是职业教育显著的特点。本书共分为10个项目,其中前5个项目为液压传动控制技术,后5个项目为气动控制技术。每个项目中的每个工作任务都包括任务描述、任务提示、工作过程、总结与提高、理论知识五部分内容。本书以培养学生的职业能力和综合素养为目标,采用行动导向六步法的形式组织本书结构。按照“咨讯-计划-决策-实施-检查-评价”组织教学,体现以“学生为中心、教师为引导”的理念,培养学生的知识能力、个人能力、社会能力和方法能力。本书由嘉兴南洋职业技术学院徐意、王记彩担任主编,山东劳动职业技术学院李绍华、九江职业技术学院段慧云、上海电子信息职业技术学院戴正阳、青岛职业技术学院董雷、威海职业学院卢延芳担任副主编,具体分工为:项目1由徐意、廖虎灵编写,项目2由李绍华、李国伟编写,项目3由王记彩、陈晨编写,项目4由段慧云、戴正阳编写,项目5由李绍华、李国伟编写,项目6由徐意、王记彩编写,项目7由董雷、高健、刘克旺、任海霞编写,项目8由秦邦、史克科编写,项目9由卢延芳、王文华、孔德芳、宁爽编写,项目10由徐意、王记彩编写,徐意、王记彩负责全书的统稿工作。本书配套有二维码数字资源,包括有视频、音频、动画、文本等内容,方便教师课内课外教学、学生线上线下学习。本书配套电子课件及相关资源,请选用本书作为教材的教师可登录www.cmpedu.com免费注册下载。本书编写过程中,得到了中德职业教育产教融合联盟、德国联邦手工业总会职教中心所、德国莱比锡工商协会、费斯托(中国)有限公司、博世力施乐(中国)有限公司的大力支持,在此表示感谢。由于编者水平有限,书中难免存在不当之处,敬请广大读者不吝赐教。

 

 

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