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| 編輯推薦： |
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这是实操性极强的一本班主任工作手册，聚焦班级管理棘手问题，做创意班主任，让你不吼不叫，轻松带班！！！
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| 內容簡介： |
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本书用小创意的方式，聚焦班主任在实际工作中的真实问题，呈现具体的做法与思考，涉及开班准备、班干部培养、家校沟通等多个方面。书中关于班级管理的创意，按“班级建设多创意”“学生成长有妙招”“家校共育讲策略”三个板块阐述，并以精彩的实践案例呈现，细细道出了班主任的教育智慧，每个案例后皆有作者的“锦囊妙计”。作者深谙一线班主任工作中棘手的常规问题，在书中对各类问题做出了有序、系统而有实效的探索，具有创意与实用价值。
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| 關於作者： |
连旭萍，高级教师，温州大学城附属学校副校长，教育/部选派优秀内地教师赴澳门指导教学专家，温州大学专业学位硕士研究生校外导师。曾获温州市人民教育基金会优秀农村教师奖，被评为温州市教坛新秀、温州市骨干班主任、温州市直学校优秀教育工作者。
近两年开设省、市、县级讲座、公开课达四十余节，二十余篇论文、案例获国家、省、市一、二等奖。致力于研究“家校共育”课题，研究成果获第二届、第四届长三角家校合作高峰论坛二等奖，温州大学基础教育研究成果二等奖。
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| 目錄：
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班级建设多创意
第1招?初来乍到神器：号码牌
——创意认识孩子的法宝 / 002
第2招?人人都是C位
——创意座位，C位共享 / 007
第3招?座位拍卖 / 013
第4招?送你N朵小红花
——创意奖卡，省时省钱 / 018
第5招?班长周周说 / 024
第6招?考前：耳旁魔语
——创意鼓励，让孩子信心倍增 / 029
第7招?三联作业反馈表：转让学习主动权 / 035
第8招 “你来命题”/ 041
第9招 悄悄发生的“阅读革命”/ 047
第 10 招?班级小报：助力写作 / 053
学生成长有妙招
第 11 招?番茄男孩
——想一个“不挑食”的点子 / 060
第 12 招 “铁腕”班长
——想一个“生命教育”的点子 / 066
第 13 招?小小书签，赠你千言
——想一个“和谐沟通”的点子 / 072
第 14 招?“过动”转移
——一个多动症孩子转移注意力的故事 / 077
第 15 招?“我喜欢你”/ 082
第 16 招?跑跑算算陪练团
——想一个“会学习”的点子 / 087
第 17 招?最美作业最美的人 / 093
第 18 招?来几场作文PK赛 / 097
第 19 招?再见，小抄！ / 102
第 20 招?我讨厌“科学老师”/ 107
第 21 招?“我”不会讲故事
——想一个“大胆表达”的点子 / 112
第 22 招 “诚信水立方”的诚信守护者
——想一个“守护诚信”的点子 / 118
第 23 招?一元生存大挑战 / 123
第 24 招?游戏，想说爱你也容易 / 129
第 25 招?为绿植找个“家”
——想一个“负责任”的点子 / 134
家校共育讲策略
第 26 招?家委意见不合，怎么办？
——联动一次家委活动 / 140
第 27 招?让故事找回“面子”和“里子”
——联动一次班级群里讲故事 / 145
第 28 招?难了（liǎo），一巴掌
——联动一次“深度谈判”/ 150
第 29 招 家长真的姓“懒”？
——联动一次“家校共情”/ 155
第 30 招 有声评语
——联动一次创意评语 / 160
第 31 招 爸爸去哪儿
——亲子定向活动 / 165
第 32 招 宅家“抱团”学
——联动一次“抱团共学”/ 171
第 33 招 家学周
——联动一次家长课堂 / 176
第 34 招 “行走”的力量
——能动一次班本课程 / 182
第 35 招 沉浸式一日学习营 / 187
第 36 招?轻轻地，祝你好梦 / 192
后记 / 197
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