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| 內容簡介： |
本书探索了组织力的内涵、特征，针对高职院校学生党支部组织力存在的问题，提出了组织力提升的途径、方法和保障条件。本书重点围绕高职院校学生党支部实现“七个有力”的具体做法与成效，对第二批“全国党建工作样板支部”培育创建单位——湖南铁道职业技术学院轨道交通机车车辆学院学生第一党支部的具体创新实践进行了详细介绍。
本书对于高等职业院校党建工作具有理论和实践参考价值。
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| 目錄：
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第1章高职院校学生党支部组织力概述1
第1节组织力概述2
第2节基层党组织组织力的内涵和构成3
第3节高职院校学生党支部组织力提升中存在的问题5
第2章高职院校学生党支部组织力提升的途径与方法10
第1节增强组织领导力11
第2节增强组织覆盖力14
第3节增强组织凝聚力17
第4节增强组织执行力19
第5节增强组织服务力22
第3章高职院校学生党支部组织力提升的保障条件25
第1节政治保障25
第2节思想保障28
第3节组织保障33
第4节作风保障39
第5节制度保障43
第4章高职院校学生党支部“学习管理工程”的实践，做到教育党员有力49
第1节党支部学习管理工程的核心——“3会1课”制度49
第2节党支部学习管理工程的载体——主题党日54
第3节党支部学习管理工程的骨架——集中培训体系58
第4节党支部学习管理工程的路径——信息化手段62
第5章高职院校学生党支部党员“精细化管理工程”的实践，做到管理党员有力66
第1节党支部党员精细化管理工程的核心——积分考核制66
第2节党支部党员精细化管理工程的路径——网格化管理模式77
第6章高职院校学生党支部党员“监督管理工程”的实践，做到监督党员有力88
第1节党支部党员监督管理工程的核心——制度监督体系88
第2节党支部党员监督管理工程的路径——学生党员目视化标识96
第7章高职院校学生党支部“党建引领工程”的实践，做到组织师生有力103
第1节党支部党建引领工程的核心——党团联动机制104
第2节党支部党建引领工程的路径——“党建 ”引领模式114
第8章高职院校学生党支部“信息化工程”的实践，做到宣传师生有力119
第1节党支部信息化工程的核心——构建网络宣传平台120
第2节党支部信息化工程的路径——“1中3基”模式130
第9章高职院校学生党支部“组织管理工程”的实践，做到凝聚师生有力135
第1节党支部组织管理工程的核心——支部结对共建机制135
第2节党支部组织管理工程的路径——搭建结对共建平台144
第10章高职院校学生党支部“党员培育工程”的实践，做到服务师生有力150
第1节党支部党员培育工程的核心——建立“1站”式的运行机制150
第2节党支部党员培育工程的路径——“素养 实践”双线培育模式157
参考文献159
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| 內容試閱：
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根据《中共教 育 部党组关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见》（教党〔2018〕25号）的要求，按照新时代党的建设总要求，坚持培育为基、重在建设、典型引领、整体推进，以政治建设为统领，以质量攻坚为动力，以提升组织力为重点，以推动事业发展为落脚点，严格对标看齐，勇于改革创新，努力争创先进，全面开展新时代高校党建示范创建和质量创优工程。湖南铁道职业技术学院轨道交通机车车辆学院学生第一党支部以入选第二批“全国党建工作样板支部”培育创建单位为契机，紧紧抓住立德树人根本任务，加强和改进党对高校的领导，突出思想引领，夯实党建基础，强化思政实效，不断推进标准化、规范化建设，增强服务效能，全面提升人才培养质量。
为了更好地完成建设任务，湖南铁道职业技术学院成立了以罗伟为项目负责人，以轨道交通机车车辆学院学生党支部全体党员为主体的项目组。本书首先关注高职院校学生党支部组织力的内涵、提升途径与保障条件，然后重点围绕学生党支部实现“七个有力”的具体做法与成效，以湖南铁道职业技术学院轨道交通机车车辆学院学生第一党支部的具体创新实践来推动样板支部的建设，两个部分既各有侧重，又紧密相连、相互呼应，形成了完整的研究体系。
本书由罗伟、姜颖祯、陈慧婷著，湖南铁道职业技术学院谢昕晔、蒋琴、张翠英参与了本书的资料搜集、整理和编写工作。在课题的研究过程中，我们还邀请了校内外党建专家专门为项目开展研讨会，并多次深入基层进行调查。在此向所有给予我们指导和建议的专家、学者及积极配合研究调查的基层党组织领导和成员表示深深的谢意。
限于编者水平有限，书中不当之处在所难免，敬请读者批评指正。
著者2022年7月
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