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《高级英语？ 学习指导手册》的编写按《高级英语》（第四版）的课文顺序进行，共12个单元。每单元的内容由”背景介绍”、”语言要点”、”篇章分析”、”课文注释”、”练习答案”、”全篇译文”等部分组成。其中”语言要点”梳理了课文的语言要点和重点，有利于学习和掌握本课的单词、词组、惯用法以及值得记背的英文靓句。”课文注释”和”全篇译文”可以帮助学生全面、准确、透彻地理解课文，而”背景介”、”篇章分析”则可以帮助学生拓宽视野，为学生学习、欣赏、分析课文提供了有用的视角和途径。
內容簡介：
《高级英语？ 学习指导手册》的编写按《高级英语》（第四版）的课文顺序进行，共12个单元。每单元的内容由”背景介绍”、”语言要点”、”篇章分析”、”课文注释”、”练习答案”、”全篇译文”等部分组成。其中”语言要点”梳理了课文的语言要点和重点，有利于学习和掌握本课的单词、词组、惯用法以及值得记背的英文靓句。”课文注释”和”全篇译文”可以帮助学生全面、准确、透彻地理解课文，而”背景介”、”篇章分析”则可以帮助学生拓宽视野，为学生学习、欣赏、分析课文提供了有用的视角和途径。
關於作者：
许爱军，国际关系学院教授，主要研究方向：英语语言文学和美国社会文化。曾获北京市优秀教师、市高校青年骨干教师、市爱国立功标兵等荣誉称号。曾任全国外语院校大学外语教学协作会理事会副会长，并曾担任第九届北京市青年联合会委员。
目錄
Lesson 1 Pub Talk and the Kings EnglishLesson 2 The Sad Young MenLesson 3 Loving and Hating New YorkLesson 4 The Ones Who Walk Away from Omelas (Excerpts)Lesson 5 The Future of the EnglishLesson 6 The LoonsLesson 7 The Discovery of What It Means to Be an AmericanLesson 8 Four Laws of Ecology (Part I)Lesson 9 Four Laws of Ecology (Part II)Lesson 10 The Mansion: A Subprime Parable (Excerpts)Lesson 11 Faustian EconomicsLesson 12 Disappearing Through the Skylight
內容試閱
由我国著名的英语教育家、北京外国语大学原资深教授张汉熙主编的《高级英语》以及张汉熙主编、王立礼编的《高级英语》（修订本）是我国改革开放后最早出版的大学高年级英语教材，一直深受广大师生的喜爱，至今仍被广泛使用，对我国的英语教学产生了深刻影响。经过再次修订的版本被称为《高级英语》（第三版），第三版增加了一定数量的新课文，从而使本教材更具时代感；新选课文主题新颖、题材广泛，文章作者具有深远的影响力。由于该教材的所有课文均选自原汁原味的英美国家阅读材料，语言地道、精湛，且难度较大，故学生在使用时会不断遇到学习和理解上的困难。为方便教师教学，帮助学生更好地学习和理解这套教材，我们编写了与其配套使用的《高级英语？ 学习指南》。《高级英语？ 学习指南》由国际关系学院英语系主任许爱军教授主编，参加编写的教师有樊新志副教授、梁晓晖副教授、宋新副教授、孙硕副教授、杨亚东副教授、赵敏副教授、刘岩博士、江玉清讲师、林棽讲师、王天舒讲师、王雪鸽讲师。此外，边永卫副教授也参与了第一册第一课篇章分析部分内容的编写。《高级英语？ 学习指南》的编写按《高级英语》（第三版）的课文顺序进行。每课的内容由”背景介绍”、”语言要点”、”篇章分析”、”课文注释”、”练习答案”、”全篇译文”等部分组成，其中”语言要点”梳理了课文的语言要点和重点，有利于学习和掌握本课的单词、词组、惯用法以及值得记背的英文靓句。”课文注释”和”全篇译文”可以帮助学生全面、准确、透彻地理解课文，而”背景介绍”、”篇章分析”则可以帮助学生拓宽视野，为学生学习、欣赏、分析课文提供了有用的视角和途径。本书具有以下显著特点：1． 加强对课文中的典故以及文化背景知识的注释和学习。在重视语言技能学习的同时，强调文化内容的学习和理解，以提升学生的英美文化素养并为其获得跨文化的理解打下良好的基础。2． 在课文学习和理解过程中，重视学生的语言综合运用能力的提高，同时注意和英语专业八级考试的衔接，使学生的语言运用能力和应试能力同步提高。3． 强调单个语言知识点学习的同时，对系统知识进行恰到好处的梳理，从而使学习者既见树木，也见森林。4． 着重学生阅读理解能力、写作能力和翻译能力的全方位提高。切实帮助学习者深入、准确地理解课文，提高其欣赏英语原文的能力和实际驾驭与运用语言的能力。5． 全书语言准确规范、地道流畅，适合大学高年级学生和研究生自主学习，是《高级英语》（第三版）学生用书及教师用书的有益补充。为保证课文理解以及习题答案的一致性和权威性，经《高级英语》（第三版）编者同意，我们参考并借鉴了教师用书中”补充背景知识”、”课文详解”以及”练习答案”的部分内容，在此深表谢意。此外，本书在编写的过程中，还得到了加拿大多伦多大学乔纳森？ 肯尼迪（Jonathan Kennedy）博士的帮助，他通读了部分英文书稿，并提出了有价值的意见和建议。同时，本书的编写也得到了外语教学与研究出版社领导和编辑的巨大帮助。在此，向他们表示衷心的感谢。最后，祝本书读者学业有成！编者国际关系学院2012年4月
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