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內容簡介: |
本课程以政治认同、家国情怀、道德修养、法治意识、文化素养为,以爱、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线,坚持爱国和爱党爱社会主义相统一,运用积极心理学、发展心理学、认知心理学等原理,遵循学生认知规律和从入学到毕业的心理成长规律,通过学习、体验、感悟、分享等环节,以学生喜闻乐见的方式,积极开展社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、集体主义教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育,教育引导学生正确处理师生关系、亲子关系、同学关系以及人际交往、职业规划等。
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目錄:
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学期 爱 坚定信仰
第一节跟党走学团建
活动一:话说团队
活动指
活动三:设计班级logo、口号
拓展作业
第二节明契约守规章
活动一:话说规则
活动二:杯子舞
活动三:契约树
拓展作业
第三节树自信明方向
活动一:话说自信
活动二:猜词游戏
活动三:pan style=”font-family:宋体”>个“自我”
拓展作业
第四节激潜能 圆梦想
活动一:话说潜能
活动游戏
活动三:群龙取水
拓展作业
第五节我的梦
活动一:话说目标
活动二:寻找“秘密情报”
活动三:目标与方向——掷
拓展作业
第六节爱祖国有信仰
活动一:话说舍与得
活动二:后勤保障
活动三:价值拍卖
拓展作业
第反思善修正
活动一:话说反思与修正
活动二:红色故事角色扮演
活动三:寻找地下党员
拓展作业
第八节融小我成大我
活动一:话说小我与大我
活动二:飞夺泸定桥
活动三:粮草先行
拓展作业
第二学期千锤百炼身心健康
第九节 身体健 强基石
活动一:话说强身健体
活动二:八段锦
活动三:趣味运动
拓展作业
第十节我劳动 我快乐
活动一:话说劳动与快乐
活动二:洗衣舞
活动三:我的中国心
拓展作业
第十一节人有情绪有理
活动一:话说情绪
活动二:赢跑
活动三:情绪情景剧
拓展作业
第十二节 有情绪 需善用
活动一:话说情绪管理
活动二:情绪打气筒
活动三:情绪病毒
拓展作业
第十三节 人与人 需沟通
活动一:话说沟通
活动二:撕纸
活动三:传递情报
拓展作业
第十四节善沟通大智慧
活动一:话说沟通
活动二:秘密图纸
活动三:三分钟测试
拓展作业
第十五节去网瘾保
活动一:话说网络
活动共战呼啦圏
活动三:网络陷阱
拓展作业
第十六节好心态抗挫折
活动一:话说挫折与心态
活动二:成长三部曲
活动三:“筷”运乒乓
拓展作业
……
第三学期以美育人 以文化人
第四学期守护初心奋斗担当
第二十五节心向善拒恶念
活动一:话说向善拒恶
活动二:勇敢说“不”
活动三:出谋划策
拓展作业
第二十六节知敬畏守法度
活动一:话说法度
活动二:云参观看守所(戒毒所)
活动三:模拟法庭
拓展作业
第二十七节敬职业做工匠
活动一:话说工匠精神
活动指操
活动三:技能大比拼
拓展作业
第二十八节勇担责尽本分
活动一:话说担当
活动二:抛气球
活动三:我错了
拓展作业
第二十九节 讲诚信天地阔
活动一:话说诚信
活动二:依靠同伴越障碍
活动三:军事对抗
拓展作业
第三十节忠初心不动摇
活动一:话说初心
活动二:巧解绳结
活动三:历史大拼图
拓展作业
第三十一节拓思维会辩证
活动一:话说辩证思维
活动二:排除人生之“雷”
活动三:《哈姆雷特表》
拓展作业
第三十二节善创新走一生
活动一:话说创新
活动二:纸塔
活动三:狭路相逢勇者胜
拓展作业
参考文献
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