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| 內容簡介： |
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这是一部关于当代乡村教师生存现状及对策研究的专著。本书聚焦乡村在编教师、代课教师和幼儿教师等整个乡村教师群体，从职业福利、自我认同感、社会认同感、专业发展等基本状况出发，探索乡村教师的生存现状，在此基础上探索乡村教师生存现状所面临的困境及其原因，并从政府、学校等层面提出改善乡村教师生存状况的对策建议。在宏观研究的基础上，进一步分析影响乡村教师生存现状的乡土文化素养、优秀乡村教师特质等个人因素和教师职前、职后培训等微观因素，在理论和实证研究的基础上，探索改善乡村教师生存现状的有效对策，提高乡村教育水平。
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| 目錄：
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引言
第一部分当代乡村在编教师生存现状及对策建议
第一章当代乡村在编教师生存现状
第一节相关概念界定
第二节 实证调研·
第三节当代乡村在编教师的职业福利基本状况
第四节当代乡村在编教师的自我认同感基本状况
第五节当代乡村在编教师的社会认同感基本状况
第六节 当代乡村在编教师的专业发展基本状况
第七节 当代乡村在编教师生存现状所面临的困境
第八节乡村在编教师现状困境原因分析
第二章改善乡村在编教师生存现状的对策建议
第一节改善乡村在编教师职业福利的对策建议
第二节 提高乡村在编教师职业认同感的对策建议
第三节 促进乡村在编教师专业化发展的对策建议
第二部分当代乡村代课教师生存现状及对策建议
第三章当代乡村代课教师生存现状
第一节相关概念界定
第二节实证调研·
第三节当代乡村中小学在编教师物质生存现状
第四节当代中小学在编乡村教师精神生存现状
第五节乡村代课教师生存困境原因分析
第四章改善代乡村代课教师生存现状的对策建议
第一节国家层面
第二节地方政府层面
第三节 学校层面
第四节 个人层面
第五节 其他层面
第三部分当代乡村幼儿教师生存现状及对策建议
第五章当代乡村幼儿教师生存现状
第一节相关概念界定
第二节 实证调研·
第三节 乡村幼儿教师基本生存现状
第四节 乡村幼儿教师现状困境原因分析
第六章改善当代乡村幼儿教师生存现状的对策与建议
第一节 国家和政府:制度建立与监督执行并重
第二节社会和家长的支持
第三节 完善幼儿园的管理制度·
第四节 提升幼儿教师自身专业发展水平
……
第四部分 当代乡村教师乡土文化素养现状及对策建议
第五部分乡村优秀教师特质研究
第六部分 创新乡村教师职前、职后培养机制
参考文献
后记
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