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『簡體書』电工技术与仪表(陈忠仁)

書城自編碼: 3787163
分類: 簡體書→大陸圖書→工業技術電工技術
作者: 陈忠仁
國際書號(ISBN): 9787122173157
出版社: 化学工业出版社
出版日期: 2013-08-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平

售價:NT$ 261

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內容簡介:
本书遵循“教、学、做”一体化的编写思路,全书由6个项目26个任务组成,每个任务都由任务引入、任务实施、相关知识、知识拓展与习题5部分组成。所选项目包括:触电急救与电工安全操作、直流电路的安装与测试、单相交流电路的安装与测试、三相交流电路的安装与测试、变压器、互感器的安装与测试、动态电路的分析与观测。在项目和任务的编排上,注重理论联系实际,选用贴近生产、生活实际的素材。同时将电路原理与电工仪表的使用通过各种电路的安装与测试等诸如此类的任务揉合在一起,形成有机的整体,以达到任务驱动、项目教学之目的。本书可作为高职高专院校电气自动化技术专业、机电一体化专业、电子信息工程技术专业及相关专业的教材和参考书,也可作为相关技术培训的教材及参考书。
目錄
项目一触电急救与电工安全操作1任务一触电及触电急救1一、任务引入1二、任务实施2三、相关知识3(一)触电及影响人体触电危害程度的因素3(二)触电原因及触电类型5(三)触电急救7四、知识拓展——防雷技术8习题10任务二电工安全操作11一、任务引入11二、任务实施12三、相关知识13(一)电力系统13(二)安全电压及其用电安全措施16(三)电工安全操作规程18四、知识拓展——电气火灾及其电气防爆知识19(一)电气火灾及其处理措施19(二)电气防爆及其预防措施20习题21任务三电工安全用具操作22一、任务引入22二、任务实施22三、相关知识24四、知识拓展——居民用电安全知识29习题30项目二直流电路的安装与测试31任务一电源的电压输出及测量31一、任务引入31二、任务实施31三、相关知识33(一)双路直流稳压电源33(二)万用表34(三)测量基本知识36(四)测量误差的表示方法及其分类36(五)电工测量仪表分类38四、知识拓展——磁电系仪表39习题41任务二电路元器件的识读及测量42一、任务引入42二、任务实施42三、相关知识46(一)电阻元器件R46(二)电容元器件C48(三)电感元器件L50(四)电源51四、知识拓展——温度变化对电阻的影响54习题55任务三简单直流电路的安装及测试55一、任务引入55二、任务实施56三、相关知识57(一)直流电基本知识57(二)电路基本变量及其测量59(三)电路的工作状态64四、知识拓展——汽车电路65习题66任务四基尔霍夫定律的应用67一、任务引入67二、任务实施67三、相关知识69(一)电阻元器件欧姆定律修正69(二)基尔霍夫定律69(三)基尔霍夫定律的应用71四、知识拓展——测量结果的评定73习题74任务五电阻串并联电路的安装与测试75一、任务引入76二、任务实施76三、相关知识78(一)电阻的串联连接78(二)电阻的并联连接79(三)电阻的混联80四、知识拓展——电工仪表量程的扩大80习题81任务六电桥的安装测试与使用82一、任务引入82二、任务实施83三、相关知识84(一)平衡电桥84(二)直流单臂电桥86(三)电阻的星形、三角形连接及其等效变换87四、知识拓展——不平衡电桥及其在测量技术中的应用89习题90任务七多电源电路的安装与测试90一、任务引入91二、任务实施91三、相关知识93(一)线性电路93(二)结点电位法93(三)线性叠加定理94(四)线性电路的齐次性定理96四、知识拓展——非线性电路96习题97任务八等效电源电路的安装与测试97一、任务引入98二、任务实施98三、相关知识100(一)二端网络100(二)戴维宁定理101(三)诺顿定理104(四)最大功率传输定理104四、知识拓展——电能的无线传输方式106习题106项目三单相交流电路的安装与测试108任务一白炽灯照明电路的安装与测试108一、任务引入108二、任务实施108三、相关知识111(一)正弦交流电的三要素111(二)电磁系仪表的工作原理113四、知识拓展——电光源照明的发光方法114习题114任务二机床照明电路的安装与测试115一、任务引入115二、任务实施116三、相关知识119(一)复数与相量119(二)纯电阻性单相交流电路121(三)数字示波器122四、知识拓展——数字仪表124习题125任务三RLC交流电路波形观测126一、任务引入126二、任务实施127三、相关知识128(一)纯电感正弦交流电路分析128(二)纯电容正弦交流电路分析130(三)RLC串联的交流电路分析132(四)功率133四、知识拓展——漏电保护的原理和应用134习题135任务四日光灯照明电路的安装与测试136一、任务引入136二、任务实施136三、相关知识139(一)功率因数139(二)功率因数表的原理和接线方法140(三)无功补偿及其移相电容器容量的计算142四、知识拓展——电动系仪表的原理和结构143习题143任务五谐振电路的安装与测试144一、任务引入144二、任务实施144三、相关知识149(一)串联谐振149(二)并联谐振150四、知识拓展——谐振在电子整流器电路中的应用152习题153任务六家用配电板的设计安装与测试154一、任务引入154二、任务实施155三、相关知识162(一)电能表概述162(二)单相电能表的结构及工作原理163(三)单相电能表的使用165四、知识拓展——电能计量与自动抄表166习题167项目四三相交流电路的安装与测试168任务一工厂用配电板的设计安装与测试168一、任务引入168二、任务实施169三、相关知识171(一)对称三相交流电的产生及表示方法171(二)对称三相交流电的特点及相序171(三)三相有功电能表172四、知识拓展——相序指示器174习题174任务二星形连接的三相交流电路的安装与测试175一、任务引入175二、任务实施175三、相关知识177(一)三相电源的星形(Y)连接177(二)三相负载的星形(Y)连接178四、知识拓展——三相不对称电路180习题181任务三三角形连接的三相交流电路的安装与测试181一、任务引入181二、任务实施182三、相关知识183(一)三相电源的三角形(△)连接183(二)三相负载的三角形(△)连接184(三)实际负载接入三相电源的原则185四、知识拓展——PT开口三角测量零序电压187习题187任务四三相交流电路的有功功率计算与测量188一、任务引入188二、任务实施188三、相关知识192(一)三相电路的功率192(二)电动系功率表193(三)三相有功功率的测量195四、知识拓展——三相无功电能表196习题197项目五变压器、互感器的安装与测试198任务一变压器的安装与测试198一、任务引入198二、任务实施199三、相关知识200(一)磁路200(二)磁路的基本定律202(三)铁磁材料的磁性能203(四)变压器206四、知识拓展——变压器故障分析及解决方案208习题209任务二互感器在交流电路中的安装与测试210一、任务引入210二、任务实施211三、相关知识213(一)互感器213(二)电流互感器214(三)电压互感器218四、知识拓展——钳形电流表220习题222任务三电气设备的故障检测222一、任务引入222二、任务实施223三、相关知识224(一)绝缘和匝间短路224(二)兆欧表的结构、工作原理和绝缘测试方法225(三)直流双臂电桥227四、知识拓展——电气设备预防性试验229习题230项目六动态电路的分析与观测231任务一电容电路动态过程的观测231一、任务引入231二、任务实施231三、相关知识232(一)电容电路换路产生的原因232(二)电容电路换路定律233(三)电容电路初始值的确定233(四)RC电路233四、知识拓展——一阶电路的三要素法235习题236任务二电感电路动态过程的观测236一、任务引入237二、任务实施237三、相关知识238(一)电感电路换路产生的原因238(二)电感电路换路定律238(三)电感电路初始值的确定238(四)RL电路239四、知识拓展——一阶电路的全响应240习题240参考文献242
內容試閱
电工基础是高职高专电气类、机电类、自动化类相关专业学生必修的一门专业基础课。长期以来,高职高专的电工基础教材的编写仍沿袭以往的学科体系结构,以理论知识讲授为主,实验验证为辅,已经大大落后于教学改革实践。此外,传统的教学实践中,常常把电工基础和电工仪表分作两门课程,电工基础的讲授在先,电工仪表的学习在后,这就存在割裂和脱节。实际上,电工基础的实训要用到电工仪表,在讲授电工仪表的原理和结构的时候也要用到电工基础理论,因此我们将这两门课程合并为电工技术与仪表,以解决存在的上述问题。本书以当前高职高专院校流行的任务驱动、项目式教学法为主线,遵循“教、学、做”一体化的编写思路。本书由六大项目组成,每个项目下有若干任务。在任务编排的顺序上,先以实际的工作情境将任务引入,接着是任务的实施,然后介绍和任务相关的知识,最后是知识的拓展。任务实施主要训练学生的动手实践能力、理论的应用能力,因而是教学的重点;知识拓展和各任务有一定的联系,内容简练,主要用于开拓学生的视野,激发学生的学习兴趣,学有余力的学生可以藉此进行更进一步的探索学习。我们将为使用本书的教师免费提供电子教案和教学资源,需要者可以到化学工业出版社教学资源网站http://wwwcipeducomcn免费下载使用。本书由中山职业技术学院陈忠仁任主编,中山火炬职业技术学院晏华成、中山职业技术学院杜维玲和湖南理工职业技术学院曾小波任副主编,中山职业技术学院徐平凡、黄健和济源职业技术学院牛鑫,南方电网公司中山供电局陈劲游等参与了本书的编写工作。本书由电子科技大学中山学院王连圭教授主审,王教授对本书提出了许多宝贵意见和建议,在此表示感谢。由于时间仓促,加之编者的水平有限,书中难免存在不足之处,敬请读者批评指正。编者

 

 

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