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| 內容簡介： |
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本书将传统的制图理论教学与现代设计技术手段有机结合，使传统的理论教学与计算机二维及三维设计软件的教学内容相辅相成，既巩固了理论知识，又加强了实践教学，使有些单调和晦涩难懂的传统教学内容生“动”起来，使二维图样“立”起来，激发学生的学习兴趣，培养学生对工程的热爱。本书名称突出了这种内容融合式的教学理念和课程特色。本书主要内容包括制图的基本知识、AutoCAD计算机绘图基础、正投影基础、计算机三维几何建模、基本立体的投影与相交、组合体的视图、轴测图、机件的图样画法、标准件和常用件、零件图和装配图。本书可以作为高等工科院校机械类专业的制图教材，也可供有关工程设计技术人员参考。本书属于新形态教材，以二维码的形式链接了三维模型、绘图演示、真实加工场景等类型的视频，便于学生学习。
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| 目錄：
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前言第1章制图的基本知识11.1国家标准有关制图的规定11.2几何作图151.3平面图形尺寸分析及画法201.4徒手图27本章小结29第2章AutoCAD计算机绘图基础302.1AutoCAD基本操作302.2AutoCAD绘图流程392.3AutoCAD绘制平面图形实例50本章小结54第3章正投影基础553.1投影法的基本知识553.2点的投影573.3直线的投影613.4平面的投影713.5直线与平面、平面与平面的相对位置763.6投影变换833.7综合举例91本章小结95第4章计算机三维几何建模964.1三维造型基础964.2草图绘制基础994.3特征建模基础1024.4工程图环境设定105本章小结107第5章基本立体的投影与相交1085.1基本立体的投影1085.2平面与立体相交1215.3立体与立体相交1375.4截切体和相贯体的Inventor建模151本章小结164第6章组合体的视图1656.1组合体的视图和构成分析1656.2组合体三视图的画法1706.3组合体的尺寸标注1736.4组合体读图1806.5组合体的Inventor建模与创建工程图195本章小结203第7章轴测图2057.1轴测投影的基本概念2057.2正等轴测图2067.3斜二等轴测图2167.4轴测剖视图的画法2187.5轴测图中的尺寸标注222本章小结224第8章机件的图样画法2258.1视图2258.2剖视图2298.3断面图2408.4其他规定画法和简化画法2438.5图样画法综合应用2498.6第三角画法简介2528.7用AutoCAD绘制剖视图2548.8用Inventor生成剖视表达的工程图260本章小结269第9章标准件和常用件2709.1螺纹2709.2螺纹紧固件及其连接2799.3键、销及其连接2869.4齿轮2889.5滚动轴承2969.6弹簧2999.7Inventor中标准件的调用和常用件的创建及装配302本章小结318第10章零件图31910.1零件图的内容及绘制过程31910.2零件的结构分析与设计32010.3零件的表达方案32810.4零件图的尺寸标注33510.5零件图的技术要求34010.6用AutoCAD绘制零件图35910.7用Inventor生成零件工程图363本章小结372第11章装配图37311.1装配图的内容及表达37311.2装配图的尺寸标注和技术要求37911.3装配图中零件、部件序号和明细栏38011.4合理的装配结构38111.5部件测绘及装配图的画法38511.6读装配图及拆画零件图39711.7Inventor装配、表达视图及运动仿真40211.8用Inventor生成装配工程图417本章小结428附录430附录A尺规绘图工具430附录B标准结构432附录C常用标准件437附录D极限与配合451参考文献459
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近年来，工程图学课程的教学理念发生了深刻变革，教学体系、教学内容和教学模式也发生了一系列的变化。特别是在高等学校工程图学课程教学指导分委员会2019年修订的《高等学校工程图学课程教学基本要求》中，“课程的基本内容与要求”明确指出学生要掌握徒手绘图、尺规绘图、计算机二维绘图和三维形体建模的方法。计算机绘图已经成为工程图学课程中必须掌握的内容。本书在传统机械制图教学内容的基础上，从业界需求和教学基本要求出发，结合近年来机械制图教学改革实践经验，增大了计算机二维绘图和三维形体建模方法的内容比重，增加了徒手绘图训练内容，将传统工程图学教学内容与计算机二维绘图与三维形体建模内容有机结合，加强学生空间思维能力的训练及图学素质和工程意识的培养。 本书有以下主要特点：1.融合式地引入计算机二维绘图和三维形体建模的内容本书以传统机械制图教学内容为主线，整合相关知识点，融合式地引入计算机二维绘图软件AutoCAD和三维机械设计软件Inventor的教学内容，使传统教学内容与先进的成图与信息建模技术有机结合，相辅相成。 绘图软件的教学内容更注重绘图思路和方法的普适性，弱化软件版本的差异性。 2.采用与制图相关的现行国家标准全书贯彻了现行《技术制图》和《机械制图》国家标准及有关的技术标准。3.本书为新形态教材本书部分例题和图样配有解题过程或三维模型，可扫描二维码观看。同时，本书作为一本教材，可与中国大学MOOC中的《工程图基础及数字化构型》和《机械制图及数字化表达》在线开放课程配套使用，该课程为国家一流本科线上课程，内容丰富，并会根据需要实时更新。本书以高等学校工程图学课程教学指导分委员会2019年修订的《高等学校工程图学课程教学基本要求》为依据，充分考虑现代加工制造技术的发展对本课程的要求，吸取兄弟院校制图课程教学改革的经验，凝结了编者多年来制图课程教学改革的研究及实践经验编写而成，适于高等院校机械类及近机械类各专业使用，亦可作为高等教育自学考试的专业教材。同期出版的《机械制图及数字化表达习题集》可与本书配套使用。本书由北京理工大学张京英、杨薇、佟献英任主编，北京理工大学董国耀教授主审。编写人员及分工为（按章节顺序）：张彤编写第1章、第9章9.1～9.6节，张京英编写第2章、第7章、第8章8.1～8.7节、第9章9.7节、第10章10.6节、第11章11.1～11.6节、附录，杨薇编写第3章、第4章部分内容、第5章、第6章6.5节、第8章8.8节、第10章10.7节、第11章11.7节，田春来编写第4章部分内容、第11章11.8节，佟献英编写第6章6.1～6.4节、第10章10.1～10.5节。全书由张京英和杨薇统稿。本书的编写得到了原装备技术学院陈梅的支持和帮助，学生程向群和陈其灯等绘制了部分插图，胡喆煕、徐国轩、王梓潼和曾沛崑参与了部分建模工作，在此一并表示感谢。限于编者水平，书中难免会出现疏漏和不妥之处，敬请读者批评指正。编者2020年8月于北京
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