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| 內容簡介： |
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本书围绕全国中等职业学校班主任能力比赛的内容，设置了政策法规、教育理论、班级建设方案、典型工作案例、主题班会方案、模拟情景处置和班级活动策划七个专题，由全国知名德育专家齐德才、王永军领衔，二十余位班主任能力比赛和基本功大赛的获奖选手襄助，是职业院校班主任能力培养及备赛的案头必备工具书，同时适用于职业院校广大班主任、新入职教师作为日常工作的参考书。
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| 目錄：
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目 录前 言二维码索引第一章 政策法规 // 1第一节 教育政策法规概述 // 2第二节 学校德育工作相关教育政策法规 // 3第二章 教育理论 // 41第一节 教育学、心理学的基本理论及应用 // 42第二节 教育中常见的心理效应及应用 // 48第三节 教育警句 // 57第三章 班级建设方案 // 61第一节 班级建设方案撰写策略 // 62第二节 班级建设方案示例 // 68第四章 典型工作案例 // 127第一节 典型工作案例撰写策略 // 128第二节 典型工作案例示例 // 129第五章 主题班会方案 // 143第一节 主题班会方案设计策略 // 144第二节 主题班会方案示例 // 148第六章 模拟情景处置 // 181第一节 模拟情景处置应对策略 // 182第二节 模拟情景处置示例分析 // 186第七章 班级活动策划 // 225第一节 班级活动策划应对策略 // 226第二节 班级活动策划方案示例 // 227
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| 內容試閱：
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前 言根据工作安排，2020年起在全国职业院校技能大赛中设立中等职业学校班主任能力比赛，这是深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《办公厅关于加强和改进新时代中等职业学校德育工作的意见》等文件精神的实际举措。班主任能力比赛是班主任基本功大赛（能力提升活动）的全面升级版，无论是赛项设置、比赛要求，还是专业标准都对班主任提出了更高要求。但是，很多班主任由于对比赛项目缺乏准确、深刻、详尽的了解，在备赛、参赛的过程中有无从下手的困扰。基于此，我们在《优秀班主任成长指南 班主任基本功培养及大赛指导教程》一书的基础上，应时而使，编写了本书。本书旨在帮助职业院校的班主任更好地认识比赛、解读比赛、准备比赛，针对班主任能力比赛的赛项，设置了班级建设方案、典型工作案例、主题班会方案、模拟情景处置和班级活动策划等5个专题，提供了8个班级建设方案、4个典型工作案例、16个主题班会方案、30个模拟情景处置和2个班级活动策划，供参赛选手参考。同时，为加强参赛班主任的政策准备和理论准备，又增设了政策法规和教育理论2个专题，提供了与班主任工作息息相关的24个政策法规（部分以二维码形式呈现全文链接）、10大理论、14个效应和70条教育警句，并在电子资源包中，提供了计算机网络技术、电子技术应用等5个专业人才培养方案。本书以“赛训一体，以赛促建”为编写原则，既贴近班主任工作场景，又真实再现了班主任能力比赛场景，有的放矢，步步夯实，全力助推职业院校班主任实现工作能力和比赛成绩的双提升，从而走向卓越。本书的编者既有全国知名德育专家，又有班主任能力比赛国赛、省赛的优秀获奖选手；既有代表性又有广泛性；既精于实战，又善于总结。本书由齐德才、王永军任主编，兰玉萍、牛利刚任副主编，王立杰、苑新新、杨靖、王玉娟、胡慧娟、李韶军参编。闫瑾、郭海滨、徐梦婷、赵雪娟、李爱霞、刘军、刘晗、刘蕾、张鸽、徐剑军、王书祺、陈丽静、何洪杰、闫宇辉、沙依白尔·沙吾尔、李淼、孙丽、阎雨佳、姜雪剑、刘玉慧、杨许强、田占芳、张忠发为本书提供了案例。限于编者的水平和时间，本书难免存在疏漏和不妥之处，恳请各位同仁与读者批评指正。编 者
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