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| 編輯推薦： |
国学启蒙小四书（《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》）
强师联合，详尽解读，全本收录、注音注释、文白对照，打造无障碍阅读
中央电视台【百家姓】特别节目总顾问 领衔译注
给孩子一堂浅显易读的国学启蒙课
★什么是《国学启蒙小四书》？
国学启蒙读物《三字经》《百家姓》《千字文》和《千家诗）简称“三百千千”，对应“四书五经”，俗称“启蒙小四书”。既是经典的国学启蒙学读物，同时也是儿童启蒙教育阶段不可错过的四册经典。
读《三字经》以习见闻，读《百家姓》以便日用，读《千字文》以明义理，读《千家诗》以升修养。
国学大师南怀瑾说，有了这4本书，三个月的时间，对中国文化基本上就懂了。孩子可以识字、明理、学习常识，更为将来的学习之路打下良好的基础。
★国学经典，启蒙四书
《三字经》——三字一句，把一部中国文化简要地介绍完了
以2008年《三字经》修订工程编审委员会修订本为底本，全本译注
《百家姓》——寻根溯源，一部中华姓氏文化的索引
选用清朝人根据南宋以来流行的版本增补的《增广百家姓》，是目前广泛流传的通行本
《千字文》——认识了这一千个字以后，对中国文化就
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| 內容簡介： |
《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》合称“三百千千”，是经典的国学启蒙读物，对应“四书五经”，被誉为“国学启蒙小四书”。
《三字经》是经典蒙学书，语言浅显易懂，典故耳熟能详，全篇不过千余字，却浓缩了历史、文学、作人、做事等方方面面的中国文化，正所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。
《百家姓》既是一本启蒙教材，也是一部中华姓氏的索引，满足了中国人“寻根溯源”的情结，是中国古代蒙学中的固定教材。
《千字文》四字一句，对仗工整，条理清晰，文采斐然，是影响很大的儿童启蒙读物，堪称训蒙长诗。认识了这一千个汉字以后，对中国文化也就有了基本的概念。
《千家诗》所选诗歌多是唐宋时期的名家名篇，易学好懂，题材多样。启蒙时期诵读诗歌，不仅有利于接触传统文化，更可以在潜移默化中提升孩子的文化修养。
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| 關於作者： |
《三字经》作者：王应麟，字伯厚，号深宁居士，又号厚斋，南宋官员、经史学者。
《百家姓》作者：无名氏，宋代人，具体情况不可考。
《千字文》作者：周兴嗣，字思纂，南朝大臣，史学家。
《千家诗》作者：谢枋得，字君直，号叠山，别号依斋，南宋末年著名的爱国诗人。王相，字晋升，明末清初人。
王大良：
史学博士，社会学博士后，姓氏与家谱文化研究专家，中央电视台【百家姓】特别节目总顾问，中华炎黄文化研究会姓氏文化工作委员会执行会长，公安部姓氏统计及姓名登记项目专家。
已主编“中华姓氏通史”“百家姓寻根探秘”等丛书，编著有《中国古代家族与国家形态》《中国的百家姓》《家谱文化知识与编修技巧》等50余种图书。
李宏伟：
文学博士，中国社会科学院大学人文学院副教授，从事古代东亚汉文字圈的文学与文化关系的研究。
李肖：
历史学博士，北方工业大学中国近现代史纲要教研室主任、教授、硕士生导师。从事中国近现代史纲要、中国传统文化等领域的研究。
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| 內容試閱：
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三字经
人之初①，性本善②。
性相近，习相远③。
①初：开始。
②性：天性，与生俱来的性情和气质。
③习：习惯。
人刚出生的时候，天性都是善良的，性情和气质也差不多。只是因受到后来的环境、教育等因素的影响，才变得有所不同。
苟不教①，性乃迁②。
教之道，贵以专③。
①苟：如果，假如。
②迁：改变，变化。
③专：专一。
如果不好好进行教育，善良的本性就会改变。可贵的教育办法就是专心致志，坚持不懈。
昔孟母①，择邻处。
子不学，断机杼②。
①孟母：孟子的母亲。孟子，名轲，战国时著名思想家，“子”是对他的尊称。
②机杼：织布机。
从前，孟子的母亲为了给孟子一个好的学习环境，多次搬家选择邻里。孟子有次贪玩逃学，母亲就把织布机上的线剪断，教育他专心学习。
窦燕山①，有义方②。
教五子，名俱扬。
①窦燕山：即窦禹钧，五代时燕山（今天津蓟州）人，因教育儿子成才而闻名，是”五子登科”之父。
②义方：好的方法、办法。
窦燕山教育孩子很有方法。经他教育的五个儿子都很有成就，声名远扬。
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