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編輯推薦: |
彩色印刷,图文并茂,通过作品进行讲解,形象具体。
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內容簡介: |
本书通过对立体形态构成原理的学习,研究形态创造规律的方法,通过使用泥、石膏、木材为材料进行造型训练,各自表达出材质与工艺的语言,深入理解不同寓意形态组合的一般规律及造型美感,使学生学会认识形态的本质及形态的美是各种矛盾的协调结果,培养其对形体和空间美的感应力,认识到作为设计师应用形体来表达所设计的思想。
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關於作者: |
王鑫,女,设计学硕士研究生,毕业于北京理工大学。现为北京航空航天大学讲师。美国俄亥俄州托莱多大学高级访问学者。中国工程机械学会特大型工程运输车辆分会常务理事、机械工程学会工业设计分会会员。主要从事设计构成基础、视觉传达设计、信息呈现、品牌信息形象整体策划研究、幼儿产品开发,以及本科及研究生教学与研究。获得北航教学成果奖2项。校各项优秀教师及优秀班主任等5项,发表教学科研论文多篇。
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內容試閱:
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本书通过介绍三维基础形态的造型,探讨三维基础形态的造型组合及创造规律,旨在提高学生的三维造型能力。本书内容是提高三维基础形态造型设计能力的必备知识,是塑造学生的产品造型设计能力的基础。本书通过设计材料进行造型训练,从而准确表达出材质与工艺的语言,以便深入理解不同寓意形态组合的一般规律及造型美感。本书能够帮助学生建立起对三维造型的感性经验,掌握基本的处理技巧,并能够在同一形态中,运用不同材质、不同工艺手段表达物体形态的转折、过渡与结尾。本书还能够帮助学生熟练运用设计材料,提高对材料和工艺的理解和思考,了解形态承载的视觉、知觉、心理、情感、习俗等内容,增强造型审美形式的感受能力,体验并把握设计材料的基本特性和肌理特征,从而进行创意三维造型语义表达。本书在阐述知识点时,避免了刻板的介绍,注重图文并茂,并结合具体图例,深入浅出地阐述了三维基础造型发展中有关设计的概念。本书对知识点的衔接前后有序,对原创作品以及不同设计风格作品的分析透彻深入,注重知识内容的丰富性、综合性和专业性,具有一定的深度。本书重点突出了“主题训练”的方法和过程教学法,并严格按照教学大纲的要求,引导学生创作优秀原创作品。本书不仅训练学生学习形态的变化及造型的组合,还通过结合形态构成、材料等知识点的讲解和造型分析,为学生展示出造型创作的完成过程以及设计思路,使学生学会认识形态的本质及形态的美是各种矛盾的协调结果,从而培养其对形体和空间美的感应力,认识到作为设计师应用形态来表达所设计的思想,用形态来表达一种意境、语义———语义能直接表达出产品的功能和设计的思想。本书结合艺术设计专业和计算机专业的特点,注重把行业的前沿性和创新性的知识融入教材内容之中。本书包含了作者数十年教学过程的记录和成果经验,对从事工业设计专业教学的高校老师具有一定的教学参考性。感谢在本书编写过程中督促和鼓励作者的各位亲朋好友!非常感谢为此书提供各种实物制作的学生!由于作者水平有限,书中难免存在疏漏及不足之处,期望各位同仁和读者能给予更多的反馈意见,以使这本书进一步完善!
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