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編輯推薦: |
融入思政元素、案例丰富、内容全面系统;语言优美、引人入胜。
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內容簡介: |
高速铁路旅游地理是职业教育铁道交通运营管理和高速铁路客运服务等专业的重要课程。本书依据相关专业教学标准,从旅游、旅游交通、旅游地理、高速铁路旅游地理等基本概念出发,系统介绍了高速铁路旅游地理的知识与技能。本书共设置了10个项目,分别为旅游与交通、旅游地理与高速铁路旅游地理、旅游资源的地理研究、东北旅游区、华北旅游区、华中旅游区、华东旅游区、华南旅游区、西南旅游区、西北旅游区。本书体系完整、内容丰富、图文并茂、版式精美,同时为贯彻立德树人根本任务,每个项目均设置了思政课堂,融入思政教育元素,是一本体现职业教育改革精神、探索课程思政建设方法、校企双元合作开发的教改教材。
本书适合作为高等职业教育、中等职业教育铁道交通运营管理、高速铁路客运服务等专业的专业课教材,也可作为铁道类其他专业及非铁道类专业的选修课教材,还可供对高速铁路旅游地理感兴趣的社会读者参考。
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內容試閱:
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前言
高速铁路的发展,深度影响了旅游地理的内涵与外延,将旅游与交通的互动、促进带入了一个更高的层次,加快了旅游与交通产业的升级与发展。为了满足职业教育铁道交通运营管理、高速铁路客运服务等专业的教学需要,我们组织职业院校一线教师和铁路、旅游行业专家联合编写了本书。本书具有以下特点。
1. 贯彻立德树人根本任务,融入思政教育元素
为贯彻立德树人根本任务,本书在编写过程中深入挖掘教材内容蕴含的思政映射点,结合专业知识与技能融入党的领导、家国情怀、科学技术是第一生产力、发展目的、扶贫攻坚、民族团结等方面的思政教育内容。通过优化思政内容供给,提升育人效果。
在介绍高速铁路线路沿线核心旅游景点时,对红色景点、爱国主义教育景点,以及体现中华民族优秀科技、艺术、文学成就的景点,进行重点介绍。
2. 遵循课程学习认知规律,逻辑叙述脉络清晰
(1)本书的内容编排遵循以下逻辑脉络:在介绍旅游、旅游交通、旅游地理、高速铁路旅游地理等基础知识的基础上,导入旅游资源的地理研究(介绍中国旅游资源与旅游线路),之后以东北、华北、华中、华东、华南、西南、西北七大旅游区为切入点,将各旅游区的高铁线路与旅游资源进行系统、全面的介绍。这样的内容安排循序渐进,逻辑清晰。
(2)本书图文并茂、版式精美、彩色印刷,契合职业教育学生的学习特点与认知规律。本书在语言表述上既强调作为教材的学理分析要求,又力争做到文字优美、通俗易懂、引人入胜。
为方便教师与学生使用本教材,我们提出以下建议。
(1)通过“职业能力目标”了解学习要求,对各项目的知识、技能点做到心中有数。
(2)通过“课程思政目标”扩大思考范围、引发思辨,进而提升学习境界,培养情操。
(3)通过“三重视”( 重视行政区划图、交通图、铁路线路图等各类地图的作用;重视实地调研;重视联系过往人生经验、旅游经验),结合各项目实训,践行知行合一、理论联系实际的方法论,提升今后的学习与生活能力。
受编者水平、时间、精力的限制,本书难免存在不足之处,恳请广大读者批评指正。反馈本书意见、索取教学资源,请与出版社编辑刘辉联系(邮箱:cbslh@jg.bjtu.edu.cn;QQ:39116920)。
编 者
2022年6月
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