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『簡體書』机械精度设计与检测技术

書城自編碼: 3774756
分類: 簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 蔡安江 惠旭升 闫洪华 等
國際書號(ISBN): 9787111704829
出版社: 机械工业出版社
出版日期: 2022-08-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 254

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編輯推薦:
高等工科院校机械类、近机械类和仪器仪表类专业重要的技术基础课,深入实施“卓越工程师教育培养计划”,注重培养学生的工程意识、工程技术能力和工程实践能力。
內容簡介:
本书根据高等学校机械类专业教学指导委员会制定的专业培养计划和“卓越工程师教育培养计划”,总结课程教学内容及课程体系改革研究与实践的成果编写而成。本书全面介绍了几何量精度设计与检测技术的基本知识,系统、准确、逻辑性强。全书共分10章,主要内容包括:绪论、尺寸精度设计与检测、几何精度设计与检测、表面精度设计与检测、渐开线圆柱齿轮的精度设计、典型零部件精度设计与检测、尺寸链、机械精度设计应用实例、检测技术基础和现代几何量检测技术简介。
目錄
前言第1章绪论1.1互换性1.2标准化与优先数系1.3优先数与优先数系1.4几何量检测技术习题与思考题第2章尺寸精度设计与检测2.1概述2.2极限与配合的基本术语和定义2.3尺寸极限与配合国家标准2.4极限与配合的选用2.5一般公差2.6光滑工件尺寸的检验习题与思考题第3章几何精度设计与检测3.1概述3.2几何公差的标注方法3.3几何公差与几何公差带3.4公差原则与公差要求3.5几何公差的选用3.6几何误差检测习题与思考题第4章表面精度设计与检测4.1概述4.2表面粗糙度的评定4.3表面粗糙度参数的选用4.4表面粗糙度的标注4.5表面结构精度的检测习题与思考题第5章渐开线圆柱齿轮的精度设计5.1概述5.2齿轮传动的使用要求及误差来源5.3渐开线圆柱齿轮精度的评定参数5.4渐开线圆柱齿轮精度标准5.5渐开线圆柱齿轮精度设计和选用5.6齿轮精度设计示例5.7齿轮精度检验5.8螺旋传动精度设计习题与思考题机械精度设计与检测技术目录第6章典型零部件精度设计与检测6.1概述6.2滚动轴承的精度设计6.3键、花键配合的精度设计6.4普通螺纹连接的精度设计6.5圆锥配合的精度设计习题与思考题第7章尺寸链7.1尺寸链的基本概念7.2尺寸链的计算7.3解尺寸链的其他方法习题与思考题第8章机械精度设计应用实例8.1概述8.2装配图中的精度设计8.3零件图中的精度设计习题与思考题第9章检测技术基础9.1概述9.2计量单位与量值传递9.3测量方法和计量器具9.4测量误差及数据处理习题与思考题第10章现代几何量检测技术简介10.1长度测量技术10.2几何公差测量技术10.3表面粗糙度测量技术10.4制造过程在线检测技术10.5纳米检测技术习题与思考题参考文献
內容試閱
“机械精度设计与检测技术”是高等工科院校机械类、近机械类和仪器仪表类专业重要的技术基础课,是联系基础课程和专业课程的纽带与桥梁。本书是根据高等学校机械类专业教学指导委员会制定的专业培养计划规定的教学大纲,以深入实施“卓越工程师教育培养计划”,探索新工科的教材建设,建立与企业联合的人才培养机制,提高学生能力与素质为核心的人才培养模式为指导,注重培养学生的工程意识、工程技术能力和工程实践能力,反映学科理论与技术的新知识、新技术、新结构、新元件和新成果,总结课程教学内容及课程体系改革研究与实践的成果,遵循专业人才培养的规律编写的。本书分析、介绍了我国公差与配合方面的现行标准,阐述了检测技术的基本原理,内容上紧扣教学大纲要求,注重基础内容和标准的应用,遵循“由浅入深,循序渐进”的认知规律。同时,本书理论联系实际,结合实例对知识难点进行透彻分析;适用面广,注重学生知识、能力与素质培养,使之符合工程专业技术人才培养的规律,充分体现课程的综合性、实践性与工程性。本书特点具体体现如下:(1)精选优化教学内容。按照“重基础、少而精、新知识、重实践”的原则,突出课程的综合性、实践性与工程性,将教学内容进一步整合提炼,充分体现机械精度设计与检测技术的科学性、先进性、综合性、实践性与工程实用性,构建适应现代企业对以机械工程专业为背景的工程技术人才需求,适应现代科学技术发展趋势的课程体系。(2)继承和创新的结合。在继承机械精度设计与检测理论精华的同时,注重先进的设计制造手段,反映学科理论与技术的新知识、新技术、新结构、新元件和新成果及多学科间的知识交叉与渗透的内容,及时反映并采用最新的且面向工程实际应用的机械精度设计与检测技术、标准和规范,注重与现行技术标准和方法的衔接。(3)满足机械工程领域“卓越工程师”培养的知识要求,将互换性原理、标准化生产管理、精度设计与检测等相关知识相结合,涉及机械产品及其零件的设计、制造、维修、质量控制与生产管理等多方面技术,有效培养学生的工程意识、工程技术能力和工程实践能力。(4)结合实例对公差原则、精度设计与检测等方面的难点进行透彻分析,便于指导学生进行工程应用。(5)叙述上力求精练、图文并茂,便于自学;名词、术语等全面贯彻现行国家标准。本书由西安建筑科技大学蔡安江、惠旭升、闫洪华和付鹏编写。其中,第1章和第2章由闫洪华编写,第3章和第9章由蔡安江编写,第4章、第5章和第7章由惠旭升编写,第6章、第8章和第10章由付鹏编写。全书由蔡安江、惠旭升统稿。本书在编写和审稿过程中,得到了西安建筑科技大学各有关单位及相关高校、企业的大力支持和帮助,参考并选用了近几年来国内出版的有关教材、论著和手册(已在书后的参考文献中列出),在此一并表示诚挚的谢意。由于编者水平有限,书中难免存在漏误及不足之处,敬请广大读者批评指正。

 

 

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