新書推薦:
《
别纠结啦:不被情绪牵着走的通透生活指南(“当代一休”小池龙之介治愈新作!附赠精美书签!)
》
售價:NT$
295.0
《
第二人生:找到重新定义人生的智慧
》
售價:NT$
440.0
《
唐朝三百年
》
售價:NT$
490.0
《
反操纵心理学:夺回人生主导权 拒绝被操纵
》
售價:NT$
249.0
《
同工异曲:跨文化阅读的启示(修订版)(师承钱锺书先生,比较文学入门,体量小但内容丰,案例文笔皆精彩)
》
售價:NT$
199.0
《
牛津立法研究手册
》
售價:NT$
1630.0
《
制度为什么重要:政治科学中的新制度主义(人文社科悦读坊)
》
售價:NT$
290.0
《
梦醒子:一位华北乡居者的人生(1857—1942))(第2版)
》
售價:NT$
340.0
|
編輯推薦: |
理论探索篇努力探索阅读推广理论构建,对国内外资料室的研究现状做了一定的研究分析。实践案例篇将作者十多年的独立承担的阅读推广工作中的实践案例做了详细的介绍分析,供院系资料室工作者参考借鉴。未来发展篇从美好阅读视角,探索一条适合高校院系资料室开展阅读推广活动的创新之路。
|
內容簡介: |
本书着力在实践中探索高校院系资料室阅读推广活动的运行机制,为高校院系资料室专业读者提供更好的阅读服务。全书分为3篇。从理论探索、实践案例、未来发展等视角介绍了高校院系资料室在实践中的推陈出新,与时俱进。理论探索篇努力探索阅读推广理论构建,对国内外资料室的研究现状做了一定的研究分析。实践案例篇将作者十多年的独立承担的阅读推广工作中的实践案例做了详细的介绍分析,供院系资料室工作者参考借鉴。未来发展篇从美好阅读视角,探索一条适合高校院系资料室开展阅读推广活动的创新之路。
|
目錄:
|
理论探索篇001
第一章 高校图书馆阅读推广理论构建与研究综述 003
第一节 图书馆服务理论概述 003
第二节 图书馆服务应遵循的五大原则 006
第三节 高校图书馆界阅读推广现状及理论基础 010
第四节 高校院系资料室阅读推广的研究基础 019
第二章 国内外高校院系资料室研究综述 021
第一节 院系资料室国内外研究现状 021
第二节 院系资料室阅读推广的背景及政策依据 027
第三章 高校院系资料室阅读推广活动可行性研究基础 031
第一节 院系资料室服务能力的培育研究 031
第二节 院系资料室工作人员服务意识培育的实践研究 033
第三节 院系资料室管理人员能力培育研究 034
第四节 关于科学精神、核心能力与专业主义的研究 035
实践案例篇041
第四章 伦理视域下高校院系资料室阅读推广活动实践探索 043
第一节 院系资料室阅读推广实践脉络梳理 043
第二节 商务英语跨界产学合作阅读推广活动创新 049
第三节 阅读推广中培育专业人才的伦理学原则 052
第五章 重庆文理学院外国语学院阅读推广活动实践探索 062
第一节 外国语学院资料室简介 062
第二节 活动宗旨 065
第三节 典型活动概况 065
第四节 活动特色分析 069
第六章 重庆文理学院外国语学院阅读推广活动案例分享 071
第一节 主题整合分析 072
第二节 阅读推广活动之产学合作经典案例 093
第三节 阅读推广活动之科研立项案例 110
未来发展篇119
第七章 高校院系资料室未来发展建设研究 121
第一节 高校院系资料室未来发展趋势研究 122
第二节 高校院系资料室未来读者服务特色研究 125
第三节 高校院系资料室的未来存在性研究 128
第四节 高校院系资料室的发展性研究 133
第八章 建设有中国特色的智慧型高校院系资料室 140
第一节 新时代高校院系资料室工作的意义和反思 140
第二节 建设专业馆藏资源丰富的高校院系资料室 146
第三节 建设新时代高校院系资料室高质量发展新模型 147
第九章 开展有中国特色的高校院系资料室阅读推广活动 151
第一节 网络数字时代的新要求 151
第二节 新发展格局下的高质量发展 153
第三节 发挥院系资料室培育功能的新举措 158
附录一 外国语学院资料室管理办法 164
附录二 重庆文理学院图书借阅管理规定 167
参考文献 170
|
內容試閱:
|
阅读推广是做好高校院系资料室读者服务工作的有效途径,但目前普遍存在的问题是高校院系很少或者很难开展阅读推广活动,原因之一在于理论研究滞后于实践,不足以解决实践中的困惑和问题,这影响了读者参与的积极性和阅读推广的质量,很多学校的院系资料室阅读推广改革基本上停留在经验层面,没有进入深度的阅读推广服务研究状态。因此有必要系统地探索高校院系资料室阅读推广与专业学习中的内在动力机制,找到二者的结合点,为高校院系阅读推广服务提供理论依据,为实现全民阅读的目标提供理论指导。
目前全国高校院系资料室开展阅读推广的并不多,其中有些学校将院系资料室改成图书馆分馆,这大大降低了专业服务的个性特色。本书适合从事高等教育行业,特别是高校院系资料室馆员、研究人员、教育教学管理人员阅读参考,并有助于高校院系资料室更好地开展专业读者阅读推广服务工作。
笔者希望通过对高校院系资料室阅读推广活动运行机制的研究,为进一步完善高校院系资料室阅读推广的理论体系提供思路,为高校院系资料室馆员的实践工作提供理论依据。
在本书的写作过程中,得到了很多专家、学者、同事的帮助和指导,也借鉴了一些前辈的研究成果,在此表示衷心的感谢。
因时间仓促,自身水平有限,书中难免有不足之处,敬请广大读者批评指正。
王韫梅
2022年3月
|
|