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“十三五”职业教育国家规划教材
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| 內容簡介： |
本书以用友U8 V13.0为蓝本，在对制造企业财务部门相关岗位主要工作任务进行分析的基础上，结合教学规律编写而成。教材内容由一个导论和八个学习情境构成，每个学习情境讲解一个信息化处理专题，各情境既相互独立又彼此联系。
本书适应“互联网 职业教育”发展需求，教材编写具有一定的创新性，主要体现在以下几个方面：
1.在完整知识体系下颗粒化教学内容。本书学习情境的构建，来自企业真实工作任务，每一个学习情境由若干个工作任务组成，每一个工作任务对应着若干个知识点。我们对课程所涵盖的知识点进行系统地梳理和设计，挖掘颗粒化知识点的内在联系，使之建立有效的链接，使学生在获取碎片化知识点的同时，形成完整的知识体系。
2.课证深度融合。本书内容与工业和信息化部人才交流中心组织的全国信息化工程师项目考试内容相融合，学生可以在完成本课程学习后轻松考取“全国信息化工程师——ERP应用资格证书”，拓展就业、创业渠道。
3.多元主体共同开发，课程内容体现教改新理念。本书在编写过程中得到行业专家和企业专家的大力支持，他们不仅对我们的案例进行了反复修改并参与教材编写，还以访谈、讲授的方式参与到课程配套视频的录制中来，使我们的教学内容更好地体现了行业、企业的新技术、新规范和新要求。
4.依托现代信息技术，配备丰富教学资源。作为与在线开放课程配套的一体化新形态教材，本书除了配备常规的教学资源外，还配备覆盖全部知识点的微课视频、虚拟仿真实训指导、拓展学习案例、在线作业等，既方便教师教，又促进学生学，让学生对课程内容的学习有更加充分和美好的体验。
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| 目錄：
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导论会计信息化概述1
工作领域一系统管理5
任务一增加操作员5
任务二建立核算账套8
任务三设置操作员权限13
任务四备份与恢复账套数据14
工作领域二基础信息设置20
任务一系统启用20
任务二设置机构人员档案23
任务三设置客商信息档案28
任务四设置存货档案35
任务五设置财务档案41
任务六设置收付结算档案59
任务七设置数据权限60
工作领域三总账管理72
任务一设置系统参数72
任务二录入期初余额74
任务三填制记账凭证81
任务四审核记账凭证95
任务五修改记账凭证98
任务六登记账簿100
任务七期末自动转账103
任务八银行对账114
任务九月末结账120
工作领域四报表管理129
任务一设置报表格式129
任务二定义报表公式137
任务三应用报表模板144
任务四处理报表数据146
工作领域五固定资产管理152
任务一建立固定资产账套152
任务二设置固定资产基础档案156
任务三录入期初固定资产卡片162
任务四处理固定资产增加业务167
任务五计提固定资产折旧172
任务六处理固定资产减少业务175
任务七处理固定资产变动业务180
任务八月末结账182
工作领域六薪资管理188
任务一建立工资核算账套188
任务二设置工资类别191
任务三设置选项参数192
任务四设置人员附加信息194
任务五设置人员档案196
任务六设置工资项目200
任务七设置各工资类别工资项目及计算公式203
任务八设置计件工资方案209
任务九录入员工工资数据212
任务十分摊工资费用218
任务十一月末结账228
工作领域七应收款管理234
任务一设置系统参数234
任务二设置基础信息237
任务三录入期初余额243
任务四处理应收业务245
任务五处理收款业务249
任务六核销应收款253
任务七处理坏账业务259
任务八月末结账262
工作领域八应付款管理267
任务一设置系统参数267
任务二设置基础信息270
任务三录入期初余额274
任务四处理应付业务277
任务五处理付款业务278
任务六核销应付款281
任务七月末结账286
主要参考文献290
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