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編輯推薦: |
从现在起,学习做科学实验,像科学家一样严谨地做事......
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內容簡介: |
本套书是正对热爱科学、学习专研的孩子们设计的。内容具有以下特点:
1、阅读性:用科学的形式介绍科学研究的方法论,开拓视野提升孩子对科学的兴趣。
2、实践性:实验室增强记忆的有效方式,用实验的流程,增强孩子们的动手能力,加深对理论知识的掌握程度。
3、深入性:所有实验都是开启兴趣的钥匙,提高对知识的认知深度。
4、趣味性:本套书引入一些有意思的学科模型,增强孩子们对科学实验的趣味。
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目錄:
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爱迪生实验室——物理(上)
1 逆流而上的鸡蛋
2 灯泡是怎么发光的
3 光通过水时怎么传播
4 筷子提米
5 船为什么不会沉
6 反射
7 简单气压计
8 透视
9 风车是怎么工作的
10 吸管笛子
11 水棱镜分解白光
12 质量不同的物体会同时落地吗?
13 测试浮力
14 空气对流
15 物体的能量如何转换
16 摩擦力大小与物理表面关系
17 针孔眼镜
18 空气有质量吗?
19 光是沿着直线传播的吗?
20 可以伸缩的“手臂”
21 是谁晃动了天桥?
22 涡轮机的转动
23 闪闪发亮的字
爱迪生实验室——物理(下)
1 为什么水洒不出来?
2 “冷却冰箱”
3 水面会高出容器边缘吗?
4 电梯的奥妙
5 空气中的水蒸汽
6 电如何磁化金属
7 吹不熄的蜡烛
8 熔岩灯
9 土电话的奥秘
10 水上的指南针
11 磁场的分布形式
12 光学测距仪
13 风筝的做法
14 干燥的水
15 漂亮的电火花
16 静止的空气
17 耀眼的黑球
18 用声音吹蜡烛
19 磁场失灵
20 简易验电器
21 棉线割玻璃
22 云的形成
爱迪生科学实验室——化学(上)
1 方形的鸡蛋
2 自制蒸馏水
3 再现指纹
4 绿色的牛奶
5 制作松花蛋
6 悬浊液、乳浊液和溶液的区别
7 石蜡成分中含有碳元素
8 钟乳石生成
9 1加1一定等于2吗?
10 小木片和小木炭
11 波尔多液的制法
12 水的硬度
13 晶体的形状
14 用土豆和过氧化氢制氧
15温度的变化
16 用科学方法检验物质
17 头发被溶化了
18 肥皂燃烧了
19 面粉变火药
20 吸水的杯子
21 色谱分析法
22 自制消暑饮品
爱迪生科学实验室——化学(下)
1 自制电池
2 叶脉书签
3 清水变豆腐
4 烈火中的花布
5 固体酒精
6 自制酸碱指示剂
7 美丽的发泡液
8 墨水变清水
9 含铁的果汁
10 石灰石的生成和消失
11 真菌也会饿吗?
12 为什么不能用铝锅煎药
13 金属分解
14 隔管取火
15 水分子模型
16 空气中氧气的含量
17 铁生锈的条件
18 净化污水
19 可恶的牙齿杀手
20 神奇的手绢
21 樟脑丸浮起来
22 西红柿电池
爱迪生科学实验室——生物
1了解你的舌头
2 神秘的呼吸原理
3 植物追着阳光长
4 面包与真菌
5 感染
6 变绿的豆芽
7 不吃糖的熟土豆
8 白色的叶子
9 植物会呼吸
10 鱼的身上也有年轮
11 身体不同部位的感觉
12 芹菜叶怎么变甜了
13 中医为何要把脉
14 硬骨头变软
15 你的肺活量有多大
16 声调的变化
17 哪些物质能抑制细菌快速繁殖
18 针刺火柴
19 植物也会出汗
20 能催生出氧气的酶
21 会变色的鸟
22 万紫千红的花
23 蚯蚓的敏感性
24 耳朵为什么能听声音
25 晶状体的原理
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內容試閱:
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前言
一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。
现在是一个科技飞速发展的年代,国家之间的科学技术竞争日趋激烈。其实,这种竞争的实质就是人才的竞争,教育的竞争。要培养一个人成材,很重要的一个因素在于科学思维和能力的培养。
《爱迪生科学实验室》,旨在用精辟,简短的语言和描述,动画画面,利用生活中或实验室中容易获得的材料和试剂组织,安排实验,用合理的科学实验步骤引发中学生对学科学的兴趣,从而培养他们的好观察能力,思维能力,动手能力和创造能力。 本套音像制品在脚本编写的过程中就力求和中学生们的知识结构、认知水平相适应,在中学生已有的知识架构中进行详解、延伸、拓展,用生动有趣的实验将课本中相对枮燥的定理,定义展现在中学生的面前,让他们在动手实践的同时,对课本中的知识有更加牢固的理解和认识,同时,本书也满足了相当一一部分学有余力的学生进行科学探究和课外拓展的需要,呈现科学实验的基本步骤和逻辑方式,对于课内的实验学习和课外的知识拓展有着很好的借鉴意义。
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