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| 編輯推薦： |
始于营地，不止于营地。
美国营地教育专家斯科特30年营地从业、管理经验分享。
中国知名青少年营地教育品牌游美营地教育独家引进整合。
疫情之后的当下，我们该如何跟孩子相处，培养孩子的综合素质？《不止于营地》可以给家长、学校老师、教育管理人员更多启发。
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| 內容簡介： |
《不止于营地》是作者汲取了自己作为露营者、辅导员、行业顾问的实践与经验，向读者分享了不同营地的体验和管理经验。作者从分享夏令营活动以及营地辅导员互动、管理的经验中，让读者学习感悟到可被用来提升读者沟通策略、冲突管理能力、问题解决能力、领导和管理能力等。此书同时也希望教会读者如何与人交往，希望读者从中找到改善自己的处境或者提升人际交往能力的办法。
除此之外，除了专业的营地从业者外，《不止于营地》在领导力方面有更深层和专业的指导意义。以组织和管理夏令营活动的逻辑为蓝本，总结出在其他行业的社会组织、商业团体、政府部门也可以从营地管理逻辑中学习如何去创新、管理、重新定义并迭代自身的运作模式。
读者对象：一线营地工作者、教师、教育者、护理人员、培训师和其他行业管理者
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| 關於作者： |
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游美营地（北京）教育科技有限公司，游美营地教育，是一家坚持国际化教育理念，致力于在全球范围内打造营地、研学以及青少年赛事游学、场景，以户外营地教育和体验式学习的方式，服务孩子、助力家长及赋能学校的创新型教育机构。
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| 目錄：
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目录
秘密解码手带 1
何为营地辅导员？ 4
谁是营地人？ 5
营地文化指的是什么？ 5
“我并不是营地辅导员或营地人，也不从事任何与
青少年发展相关的工作，那么这本书对我又有什么意义呢？” 6
站在孩子的角度去理解孩子 7
成为非洲王子赤卡卡之路 8
世界上最酷的人 10
榜样 12
我在寻找什么？ 14
每个人都应该知道你去哪里了？ 23
记得微笑！微笑的人更长寿 35
沟通是什么？ 35
微笑(使人长寿) 37
到达孩子的高度 39
面部和情感语言 41
开放式和封闭式的肢体语言 44
用手讲话 47
倾听并理解思想 49
关于谈话的基础知识 54
精简语言 56
小伙伴马尔科姆…… 57
讽刺语言收效甚微 58
不止于营地
X
“我”的陈述句 59
生气毫无效果 60
不要一直讲规则！ 62
给事物取名 67
聪明与勤奋 68
承认并证实 69
这是我人生中最美好的夏天——2007年蜻蜓森林露营 71
前五分钟技巧 71
第一次谈话 72
知道他们的名字 74
介绍大家 74
建立常规和时间表 75
开始了解 78
参与 79
确定营员了解基本信息 80
小组 83
狼兄弟——在营地中秘密活动、伪装、讲故事 91
破解创意代码 103
理想的营地辅导员 106
领导力 109
有条理 109
有一堆好点子 110
可靠 110
热情 111
耐心 111
自信 112
体贴 113
XI
目录
做事情有准备 113
觉察他人需要 114
灵活变通 114
自己穿鞋，自己做决定 116
提问 119
避免权力斗争 120
将行为与人分开看待 120
后果明确一致 121
重新定向 121
替代 122
搞定了！ 124
冲突管理与问题解决 124
事件回顾 133
过程 133
哭泣的猫女孩 138
站在他们的高度解决问题 138
尴尬的成人时刻：伪装游戏，沉默和解决问题 142
做自己！ 145
运用你的技能 152
发展自己的技能 161
明年夏天再见！ 162
常联系 164
行动号召 164
员工培训永无止境 165
致谢 166
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