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| 編輯推薦： |
★ 儿童教育专家写给父母的0~6岁男孩的早期教育法，日本长销10年育儿经典，被翻译成5国语言！
★ 顺应男孩的成长规律，结合儿童发展心理学、儿童教育心理学、行为科学等，明确35个男孩教养重点，全面开发男孩的潜能！
★ Zui好的早教在家里，一岁一个台阶，父母只要照着做，7步就能培养出勇敢、自立的男孩！
★ 随书附赠《男孩养育手册》，可分阶段地记录孩子的成长情况和育儿心得。
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| 內容簡介： |
男孩通过失败来理解世界，男孩做事看似不得要领，但其实只是比女孩慢一拍而已，很快就能迎头赶上。对于男孩来说，学习力和社会生存能力是最重要的。父母只有了解养育男孩的关键点，才能轻松地培养并提高男孩各方面的能力。
本书凝聚儿童专家20余年经验，是专门写给父母的0~6岁男孩的早期教育法。作者结合儿童发展心理学、儿童教育心理学、行为科学等，并顺应男孩在不同年龄阶段的成长特点，手把手教你7步培养出勇敢、自立的男孩！
书中明确了35个男孩教养重点，并将这些方法融于日常生活，一岁一个阶段，帮助父母阶段性地培养男孩未来所需的7大特质，全面开发男孩的潜能！
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| 關於作者： |
[日] 竹内爱莉花
儿童教育家
日本儿童教育指导协会理事长
毕业于日本御茶水女子大学研究生院人文科学研究科。20余年来，致力于儿童心理、教育、培养领域的研究，帮助约20000个亚洲家庭解决育儿难题，并曾获“日本文部科学大臣奖”等十四个奖项。
在研究儿童发展心理学、儿童教育心理学、行为科学等的基础上，设计出一套针对0至6岁男孩和女孩的儿童教育指导法，并经广泛验证、收到实效。以此为主要内容的著作《0~6岁决定女孩的一生》《0~6岁决定男孩的一生》在日本持续畅销10年，广受好评。
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| 目錄：
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第1章 0岁培养好奇心
成长是从好奇心开始的，让男孩自由地去做他感兴趣的事吧 003
刺激五感培养孩子的好奇心，先从聊天与拥抱开始吧 006
多和孩子说说话，他的语言表达能力就会胜人一筹 012
用婴儿手语让孩子安静下来 017
亲密关系的基础会在1岁之前形成，先从肌肤接触开始吧 021
1岁培养积极性
“成功啦”的体验可以培养男孩的积极性 027
不要对男孩说太多“不可以” 029
对于绝对不能做的事情，不要说“不可以”，而要说“危险”“很疼”“很烫” 033
不要直接教男孩做事的方法，先让他自己探索与尝试 036
男孩听不进去父母说的话，说明他在成长 038
即使走路晚也没有关系 042
2岁培养专注力
带男孩去大自然中玩耍，培养他的专注力 047
当男孩独自专注玩耍时，请不要打扰他 051
教会男孩说“教教我”“帮帮我” 053
男孩只关注自己感兴趣的事物 056
运动可以提升男孩的专注力，能让他的内心变得更强大 059
3岁培养自立心
3岁是培养男孩自立心的关键期 065
满足男孩“想自己做”的愿望 069
培养男孩的责任感，不要让他成为一个推卸责任的人 071
教男孩学会对自己的行为负责 074
不要干涉孩子间的争吵，锻炼男孩的社交能力 078
通过认可和共鸣让男孩学会自立 082
错误的批评方式会令男孩变得过度依赖父母 087
4岁培养自控力
男孩逐渐开始任性，父母要下定决心不向他妥协 093
让男孩学会等待的说话技巧 096
让男孩学会独立克服困难的说话技巧 101
爸爸在育儿中的参与度越高，越能增强男孩的自控力 104
5岁培养同理心
亲身体验是培养男孩同理心的基础 109
通过游戏和绘本教男孩学会友善与体贴 112
衷心的一句“谢谢”“对不起”可以孕育友善 117
对于男孩来说，爸爸的一句“谢谢”“对不起”是最好的榜样 120
第7章 6岁培养自信心
父母充足的爱可以增强孩子的自信 127
妈妈的信任是孩子发挥潜力的最大动力 130
爸爸的关心更能增强男孩的自信 133
对育儿感到迷茫时，请紧紧拥抱孩子7秒钟 138
结语 140
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| 內容試閱：
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男孩和女孩有着各自不同的性格特质。如果父母能够顺应孩子的特质进行培养，不仅孩子和父母都会更轻松，而且孩子的能力也会迅速得到提高与发展。
男孩做事看似不得要领，但其实只是比女孩慢一拍而已，很快就能迎头赶上
“邻居家的女孩和我儿子一样大，说话十分清晰流利，可我儿子却……”
“我儿子一点都不听话，可是他的幼儿园同学丽莎，像个小学生一样乖巧稳重……”
你是不是也会将自己的儿子和别人家的女孩做比较，时而焦虑、时而失落呢？
一般来说，女孩善于倾听、凡事都会先想明白再付诸行动，而男孩却完全不同。男孩往往不愿意听从他人的指挥，不喜欢循规蹈矩、死板地做事，他们时常会有一些看似毫无意义的行为，可能上一秒还兴致勃勃，下一秒就感到厌倦，转头去做别的事情了。由于听不进别人的劝告，总要自己尝试去做各种各样的事情，所以会花费很多时间。因此，从整体来看，男孩的成长发育水平看似不及同龄的女孩。但即便如此，也请各位父母不要担心。虽然男孩的成长过程更为缓慢，但到了12岁左右，就能赶上女孩的发育程度。
培养男孩的两大重要能力——学习力和社会生存能力
对于孩子来说，学习力和社会生存能力至关重要。
“学习力”指的是学习陌生事物的能力，它是阅读书籍、获取信息、按照要求完成工作等生存必备的基础能力。
“社会生存能力”指的是处理人际关系、与他人进行沟通等能力，这是在学校里不一定学得到、却在现实社会中不可或缺的能力。
具体来说，学习力主要包括好奇心、积极性和专注力。这些能力需要在孩子0~2岁期间开始培养。
社会生存能力，具体来说，包括自立心、自控力、同理心和自信心。这种能力需要在男孩3~6岁期间培养。
“自立心 自控力 同理心 自信心”会成为男孩今后立足于社会的能量来源。
0岁培养好奇心
0岁就是不满1岁的月龄阶段，此时是培养男孩好奇心的阶段。男孩只有在开心的状态下，才能将其能力发挥出来。为了激发孩子的兴趣，试着多去刺激孩子的五感吧：给他看色彩鲜艳的绘本来刺激视觉；给他听各种乐器的声音来刺激听觉；与孩子进行充分的肌肤接触刺激他的触觉；带孩子外出，让他闻闻花草树木的味道，刺激孩子的嗅觉等。
1岁培养积极性
1 岁是培养男孩积极性的时期。只有让男孩多积累“成功啦”的体验，才能培养他乐于尝试的积极性。这个阶段，男孩如果经常受到制止或打扰，很容易失去积极性。想要提高男孩的积极性，就让他去做一些感到开心的事情吧。
2岁培养专注力
2岁是培养男孩专注力的时期。和女孩相比，男孩比较容易注意力涣散，所以更要有意识地培养他的专注力。专注力之所以重要，是因为它能够激发潜能，促进孩子的成长发育。为了培养孩子的专注力，首先要为孩子创造一个能集中注意力的环境，让他尽情地做自己喜欢做的事情。最好的办法就是带孩子走进大自然中，按照他的兴趣去体验各种各样的事物。一旦孩子体验到了专注做事所带来的快感，以后无论他做什么事情都会变得专注起来。
3岁培养自立心
3岁是男孩萌发自立心的时期。男孩做什么事情都会想要自己去尝试，即使花费很长时间也不亦乐乎。试着让孩子去做自己想做的事吧，如果失败了，就教给他对自己的行为负责的方法。比如，倒牛奶时如果不小心把牛奶倒洒了，就让他用抹布将倒洒的牛奶擦干净。这个时期会很考验父母的耐心，但只要父母能够全力以赴地帮助男孩顺利度过这个阶段，孩子就会成长为一个既自立又有责任心的人。
4岁培养自控力
4岁是培养男孩自控力的时期。对于天生就喜欢尝试的男孩来说，必须要有意识地去培养他的自控力。没有自控力的孩子无法为自己说过的话、做过的事情负责，也没有坚持到底的毅力。只要孩子答应了自己做、想要遵守约定，就一定要让他严格遵守自己的承诺，绝不能妥协。比如，当和孩子约定了“一周只买一个零食”时，就绝对不能给他买两个。让孩子了解为了达到自己的目标需要忍耐，为了克制自己的欲望也需要忍耐，最终才能培养出孩子的自控力。
……
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