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內容簡介: |
《人体形态与结构》是护理类专业的核心基础课程,在护理类专业人才成长过程中,具有无可替代的基础和桥梁作用。本教材编写将以培养护理类专业工作岗位核心能力为基准,参照国家护士执业资格考试大纲,设计教材结构,确定编写内容;遵循教材“三基”、“五性”、“三特定”的原则以“必需、够用”为度,注重理论联系实际。教材计划编写80课时的教学内容,每学时约排版4000字,总字数约为32万字,插图约260幅,表格约30个。
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關於作者: |
2002.07-2012.07 人体解剖学教研室专任教师;2012.08-今 任学校考试中心主任,兼任人体解剖学兼课教师;学校精品课程负责人,精品资源共享课主讲教师,临床医学专业、护理专业2个省级教学资源库主要建设人员,获山东省省级教学成果奖二等奖(第一位)。
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目錄:
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第一章 绪论
一、人体形态与结构的定义及在医学中的地位
二、人体的组成和分部
三、人体形态与结构常用的方位术语
四、人体形态与结构的学习方法
五、人体形态与结构的研究技术
第二章 基本组织
第一节 上皮组织
一、被覆上皮
二、腺上皮和腺
三、上皮组织的特殊结构
第二节 结缔组织
一、固有结缔组织
二、软骨组织和软骨
三、骨组织和骨
四、血液
第三节 肌组织
一、骨骼肌
二、心肌
三、平滑肌
第四节 神经组织
一、神经元
二、神经胶质细胞
三、神经纤维和神经
四、神经末梢
第三章 运动系统
第一节 骨和骨连结
一、概述
二、躯干骨及其连结
三、颅骨及其连结
四、四肢骨及其连结
第二节 骨骼肌
一、概述
二、头颈肌
三、躯干肌
四、上肢肌
五、下肢肌
第四章 内脏学总论及消化系统
第一节 概述
一、内脏学总论
二、消化系统概述
第二节 消化管
一、口腔
二、咽
三、食管
四、胃
五、小肠
六、大肠
七、消化管的微细结构
第三节 消化腺
一、唾液腺
二、肝
三、胰
第四节 腹膜
一、腹膜与腹膜腔
二、腹膜与脏器的关系
三、腹膜形成的结构
第五章 呼吸系统
第一节 呼吸道
一、鼻
二、咽
三、喉
四、气管和主支气管
第二节 肺
一、肺的形态
二、肺的结构
三、肺的血管
第三节 胸膜与纵隔
一、胸膜
二、纵隔
第六章 泌尿系统
第一节 肾
一、肾的形态
二、肾的位置和毗邻
三、肾的被膜
四、肾的结构
五、肾段血管与肾段
第二节 输尿管
一、输尿管腹部
二、输尿管盆部
三、输尿管壁内部
第三节 膀胱
一、膀胱的形态和位置
二、膀胱壁的结构
第四节 尿道
第七章 生殖系统
第一节 男性生殖系统
一、男性内生殖器
二、男性外生殖器
三、男性尿道
第二节 女性生殖系统
一、卵巢
二、输卵管
三、子宫
四、阴道
五、前庭大腺
六、女性外生殖器
七、乳房
八、会阴
第八章 脉管系统
第一节 心血管系统
一、概述
二、心
三、动脉
四、静脉
五、血管的微细结构及微循环
……
第九章 感觉器
第十章神经系统
第十一章内分泌系统
第十二章人体胚胎学概论
参考文献
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