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編輯推薦: |
一套书搞定古诗文理解、背诵、运用三大难题:
1.全面讲解 吃透诗词知识
2.优美译文 领会诗词内涵
3.超强练习 促记促默促用
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內容簡介: |
小学生必背古诗文130篇同步讲译练(部编版)(下册)(赠朗诵音频)
本套书以部编版小学语文教材为依托,全面收录了一至六年级(包含五四学制)教材中的130篇古诗词和文言文,从”讲””译””练”三个角度切入,帮助小学生理解课内古诗文、巩固文言知识、提高运用能力。本书按古诗词原文、漫画导入、古诗(文)今译、重点字词注释、作家作品、作品赏析、知识链接、课后练习的体例编排,结构清晰,内容完备。古诗词原文全部配有注音,帮助学生读准字音,同时附赠朗诵音频,扫码即听,助力培养文言语感。本套书对古诗文的解读十分细致,除了基本的注释、译文之外,还包括作家作品介绍、相关古代文学文化知识以及通俗易懂的作品赏析,让小学生从课内古诗文出发,开阔文学视野,掌握基本的诗词鉴赏方法。本套书与市场上的诗词全解类产品主要不同在于,每篇诗词和古文的解读后都配有相当丰富的练习。题目精选,题型丰富,覆盖了字音、字形、诗句默写、词语解释、句子翻译、常识填空、内容理解、开放性思考等题型,紧扣重点知识,让学生在理解和背诵之外,学会运用,全方位提升能力。
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內容試閱:
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”梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”的田园风光,”青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的闲适情致,”日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”的深切怀念,”劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的依依惜别,”挽弓当挽强,用箭当用长”的英雄气概……这些经典诗词经历千百年的沉淀,今日读来,依然动人心弦。
”持石击瓮破之,水迸,儿得活。”--这是砸缸救人的司马光。”树在道边而多子,此必苦李。”--这是善于思辨的王戎。”夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”--这是刻苦学习的车胤……一个个善良、勇敢、聪慧、勤奋的古代少年榜样,怎能不激起今日中国少年奋发向上之志!今日的中国少年,应当多读古诗词和文言文。在经典诗文中饱览祖国的壮丽山河,亲近美好的自然风光;感受游人士子的家国情怀,高歌他们的报国之志;学习先贤的刻苦勤奋,成就自我成长之路。
为了帮助小学生更好地学习古诗词和文言文,我们特编写了这一套”小学生必背古诗文 130 篇同步讲译练”。这套书具有以下几大特色。 1. 依托教材内容,板块合理清晰 这套书以部编版小学语文教材为依托,全面收录了一至六年级(包含五四学制)教材中的 130 篇古诗词和文言文,按照诗词和文言文原文、古诗(文)今译、重难点字词注释、作家作品、作品赏析、知识链接、课后练习的体例编排。这套书从”讲””译””练”三个角度切入,帮助小学生理解课内古诗文、巩固知识、提升能力。 2. 古诗文解读细致,提供学习参考 学习古诗文,从积累开始。本书除了基本的注释、翻译以外,还对作家作品进行了介绍,帮助学生了解作者及其创作风格,开阔文学视野;”知识链接”部分对小学阶段需要掌握的古代汉语知识、文学文化常识等做了系统的整理与归纳,便于学生学习时翻阅参考;作品赏析部分语言通俗易懂,从基本的赏析角度出发,结合学生在课内所学的赏析方法,由点到面,由面抓点,整体与局部相结合,整首(篇)感悟与重点词句欣赏互为补充,让学生在加深对诗词(文言文)理解的同时,又能学习赏析诗词(文言文)的方法。3. 在读中促发感悟,在练中巩固知识 每首诗词和每篇文言文的后面都有精心设计的练习题。题型丰富,题目精选,覆盖了字音、字形、诗句默写、词语解释、句子翻译、常识填空、内容理解、开放性思考等题型。题量和题目难易程度依据学情循序渐进,紧扣重点知识。
”得语文者得天下”,诵读经典诗文,积累诗词知识,提升学生语文素养。”腹有诗书气自华”,让古诗文熏陶学生的性情,为学生的成长增加底蕴,培养儒雅气质。编者
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