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| 編輯推薦： |
很多家长发现某一天孩子突然不会写作了。小学阶段是提升写作能力的黄金时期。学生需要在写作素材、写作技巧、写作语言等方面接受全面指导。抓住小学这个作文提升黄金期，能给孩子的语文学习带来巨大的改变。拥有这套书，不仅能让孩子快乐学习作文，更能培养孩子的阅读、分析、推理、评价等思辨能力，这才是孩子最需要的作文书。
写作总是没灵感？只需“素材收纳箱”
作文审题常出错？用“交通规则审题法”
写作迟迟不下笔？快用“作文加速器”
写作内容太凌乱？穿入“脉络黄金线”
语言贫乏不丰富？快让词语“大爆炸”
……
本书提供了二十种使平平无奇的作文变精彩的小学生写作工具，打破死记硬背、生搬硬套的写作怪圈，破除写作难和写作枯燥的刻板印象，原来作文可以这样写！
零起点学写作的机器人小智，知识渊博的钦老师，有趣的科幻之旅，深入浅出的讲解让这本书极具可读性。不管是1~2年级的小学生，还是3~4的小学生，甚至是5~6年级的小学生，都能从本书中学到提升写作能力、激发写作灵感、迅速提高作文得分的窍门。全面掌握写作思维，逐个击破分类作文！
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| 內容簡介： |
本书共4册，包涵部编本教材要求掌握的十大写作基本功和四大必考文体。教孩子语文课上学不到的20种神奇的作文思维，课课都有好懂、好用的写作新招。
本书是一套活泼灵动，奇趣好玩的作文书。来自外太空的机器人小智在写作中遇到的各种问题，钦老师在课堂上以各种奇妙的神器来帮他解决。将枯燥的作文技法转变为孩子爱学爱用的“作文工具”。紧扣课纲，给孩子审题立意、结构布局、语言描写上的全方位指导，给小学作文学习带来全新的方式，原来作文可以这样学！
每册的素材请就位部分给孩子提供超多走心素材的同时引导孩子积累只属于自己的素材，节节都有新鲜、精美的佳作、美文。
随书附赠的《作文世界漫游指南：无忧作文本》把好玩的作文思维掰开揉碎，篇篇都有清晰、科学的写作指导，手把手带孩子见证佳作在自己手中诞生的快乐。
看完这一套作文书，既能让孩子游刃有余地应对各种题型和文体，写出打动阅卷老师的高分作文，又能激发孩子的写作兴趣，给孩子营造从生活里积累自己的素材、从阅读中吸取名家灵感、用好玩的思维玩转作文的氛围，让孩子不再害怕写作文。
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| 關於作者： |
张智钦
北京市优秀教育工作者
全国联考、北京联考命题负责人
出生于教师世家，执教十五年。
对学生有求必应，倾囊相授，脸上总挂着笑容，被学生亲切地称为“钦老师”。
只讲干货，知识渊博。擅长培养学生的语文能力，倡导活学活用。教学生涯中，每年都有学生考入北大、清华等名校，累计培训数百名新教师，桃李满天下。
爱读书，爱写文章;懂学生，懂家长，被多家媒体邀请撰文评述中国的语文教育现状。
个人格言:做总有办法的好老师。
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| 目錄：
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第一册：
写作总是没灵感？只需“素材收纳箱”
作文的素材积累
作文审题常出错？用“交通规则审题法”
审题立意
写作迟迟不下笔？快用“作文加速器”
作文提纲
写作内容太凌乱？穿入“脉络黄金线”
线索
语言贫乏不丰富？快让词语“大爆炸”
丰富词语
第二册 ：
作文字数总不够？按下“定格遥控器”
切分作文的画面
外貌描写不具体？给你“特点照相机”
外貌描写
语言描写不生动？巧用这把“鲁班锁”
语言描写
不知何处写心理？“心事印章”盖上去
心理描写
写作过程太平淡？来玩“故事跷跷板”
情节冲突
第三册：
人物形象不立体？用好“变形小人偶”
人物形象
写人内容太单薄？来乘“时空穿梭机”
写人过程
作文头尾太无趣？耍耍“首尾双节棍”
写人的开头、结尾
状物无趣不鲜活？玩转“百变大魔方”
状物的方法
状物过程太单调？试试“超级大磁铁”
状物的过程
第四册：
记事视角不新颖？妙用“视角三角尺”
记事的视角
一写就成流水账？行文就差“五字诀”
记事的过程
开头结尾不精彩？送你“亮眼三明治”
记事的开头、结尾
写景枯燥不生动？快戴“火眼金睛镜”
写景的方法
景物描写乱糟糟？驾驶“全景导航车”
写景的顺序
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