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| 編輯推薦： |
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父母！创新教育工作者！运动探索、自然艺术、绿色营造3大类别，50项超实用的儿童户外探索活动全收录！一套能拉近儿童、青少年与自然关系的便携实用工具卡。
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| 內容簡介： |
近年来，在各国家地区教育资讯的助力下，自然教育、户外教育、营地教育行业在中国已初具规模和影响，中国父母的家庭教育理念已有很大转变，且正在往更利好的方向发展。在国家教改的倡议下，研学旅行、综合实践素养教育已开始展现新的面貌，传统教育与户外探索教育、劳动教育的融合，学校和老师面临新的理念及方法诉求。
随着户外教育、自然教育在国内迅速兴起，儿童户外探索活动成为了教育市场的新热点。家长和老师需要了解各种儿童户外探索活动的项目及具体操作方式，从而让孩子在走进户外、发现自然的过程中更好地去体会，去获得成长。
本书作者太阳守望者作为国内的创新教育机构，专业为学校、家长提供此类项目服务。
《户外探索教育系列工具卡：儿童户外探索活动指南》囊括了超过1000次活动案例中筛选出的，涵盖运动探索、自然艺术、绿色营造的3大类别、50项儿童户外探索活动项目。配备详尽的解析版操作指南，并将时下倡导的正确价值观嵌入其中。可操作性极强，拿出卡片立即GET实用的项目操作技能。
全书以简单便携、快捷实用为zui大使用体验，家长还可以在与孩子一起阅读、实践的过程中在极大程度上增进亲子感情。同时，本书也能让户外教育、创新教育工作者掌握的课程设计公式！
它，小巧便携——《儿童户外探索活动指南》轻松收入口袋
它，即取即用——卡扣式活页设计，方便取用其中任意章节
它，印刷精美——超高克重纸张全彩精细印刷、过油工艺，百分百还原户外探索zui前线
它，海量内存——50项优质户外探索活动项目，覆盖全年龄儿童、青少年
把好项目装进口袋！
主要受众：户外教育、创新教育工作者，儿童、青少年父母。
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| 關於作者： |
太阳守望者
中国创新教育机构，成立于2010年，经过12年发展，开枝散叶，成立了多家创新型联合体。旗下目前独立运营的实体机构有山河勇士户外领导力学校（假日学校）、黄河漂流学校（体验式培训机构）、禾溪森林童乐园（全日制）。
同时，母公司直接运营有太阳山谷森林营地、SUN KIDS昌平水上运动营地、SUN KIDS怀柔水上运动营地、SUN KIDS潮白河畔水上运动营地等多个线下服务基地。
12年中太阳守望者共举办3000余期户外探索课程，累计参与人数达到30000人次，参与家庭达到 3000多家。已为60余家全日制公立学校、国际学校、私立学校提供教育项目服务。
除此之外，由太阳守望者自主开发的树屋导师、森林教育师、风险管理师等行业培训，以及编著出版的《户外探索教育系列工具卡》，也是太阳的行业优势之一。
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| 目錄：
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告伙伴书
致 谢
通用活动结构 001
活动指南 003
（一）运动探索类 003
01 荒野露营 003
02 定向越野 005
03 峡谷溯溪 007
04 扎筏泅渡 009
05 沙漠徒步 011
06 洞穴探险 013
07 冰河走冰 015
08 高山攀登 017
09 皮划艇 019
10 山地骑行 021
11 弓箭制作 023
12 攀树 025
13 森林飞盘 027
14 野外救援 029
（二）自然艺术类 031
15 大地之窗 031
16 树的脸 033
17 鹰巢搭建 035
18 树枝冰挂 037
19 森林披萨 039
20 森林奏鸣曲 041
21 树木编钟 043
22 昆虫公寓 045
23 大地挂毯 047
24 自然咏叹 049
25 荒野工程 051
26 木柱雕刻 053
27 圣诞木灯 055
28 球果湿度计 057
29 草木染 059
30 古法造纸术 061
31 葡萄酒酿造 063
32 城市鸟巢 065
33 泥土画 067
34 岩石煎饼 069
35 石头城堡 071
36 童心绘石 073
37 Tipi 印第安帐篷 075
38 栽培圆顶帐 077
（三）绿色营造类 079
39 厚土栽培 079
40 食材花园 081
41 锁孔花园 083
42 螺旋香草花园 085
43 魔法蚯蚓塔 087
44 校园堆肥 089
45 雨水收集器 091
46 手作步道 093
47 生态疏伐 095
48 大地烤炉 097
49 森林教室 099
50 树屋搭建 101
附录：相关概念 103
（一）户外教育细分概念 103
1．户外教育的背后 103
2．户外教育的细分概念 104
（二）临近领域概念 105
1．朴门永续 105
2．项目制学习 105
3．STEAM 教育 106
4．设计思维 106
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| 內容試閱：
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告伙伴书
人类一路从渔猎采集、农业文明时代发展到此刻的高度工业化和信息化时代，我们面对自然的身份也从zui初的“有限的初步开发者”，变成过去一个世纪以来人类社会都已习惯的“以征服者自居”。
如今，人与自然来到了能否和谐共处的交叉路口。自然界能承受的阈限一次次被人的欲望和城市发展所挑战，二者的关系是趋于缓解，还是连锁崩盘？从此刻开始，与自然和谐共处将是全人类zui重要的教育课题之一。
户外教育是一门依托于人的身体智慧和环境智慧的学问，它通过多感官伴随的肌肉体验，令参与者看清自己的位置、在人群中的位置以及在自然界中的位置，它借助原始广袤的自然环境，启迪着新的智慧。它不厌其烦地向每个参与者回答一个问题：我是谁？
虽然因为种种原因，它的精髓未能被现代社会应用百分之一，但始终是一座内部金光闪闪的矿藏，它的价值不在于过去的懵睡，而在于未来的觉醒。
有幸，我们能从事这样一份工作。
然而，想成为这个领域的行业专家，道路也只有一条：
别人嫌辛苦的时候，你平静地迎难而上；
别人痛苦地被说服、被要求时，你从不吝啬时间去更新自己的大脑；
别人痴迷于术之快捷，你却思考理之奥妙；
别人项目结束关门大吉，只有你在灯下书写感思。
这是一套为支持创新教育工作者而生的工具盒，从实践项目到体验游戏，优中选优，适合新人入门，也适合在设计课程时作为你的“私家菜谱”参考备用。
每个人的案头也许都有几本心心念念的书，但是鲜有人认认真真地通读，更不必提研究。期待这套书里的每个字都能有幸被你读到。
太阳学院
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