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| 內容簡介： |
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本书是校企合作共建教材，按照“工学结合”人才培养模式，结合企业对于人才的需求状况，以项目和工作任务为载体，结合工作过程系统化课程设计编写而成。本书以企业运营流程和企业管理实务开展为主线，按照工作过程系统化的思路，以企业管理实务开展为载体进行内容组织和训练，使学生能够全面了解现代企业管理的工作内容。本书主要内容包括九个项目，分别为：初识企业管理、制定企业经营决策、实施人力资源管理、实施市场营销管理、实施生产运作管理、实施全面质量管理、实施物流管理、实施财务管理和塑造企业文化。涵盖企业管理工作的全部内容，每个教学项目由内容提要、学习目标、素质目标、任务驱动、案例导入、读一读、任务实战、课后练习等内容组成。通过学习，学生不仅能够掌握企业管理的相关知识，而且基于公司运营的角色扮演让学生参与企业经营，掌握企业管理的工作方法，有助于学生了解企业工作流程，提前认知职业角色和工作内容，为学生的就业和可持续发展奠定基础。本书既可作为高等职业院校工商管理、市场营销等经济管理类专业和工科类专业学生的教材，也可作为企业相关人士的阅读参考书。
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| 目錄：
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目 录前言二维码索引项目一初识企业管理/001项目二制定企业经营决策/021项目三实施人力资源管理/046任务一 认识企业/ 002任务二 了解管理的内涵/ 006任务三 现代企业管理理论认知/ 010 任务实战：组建虚拟企业/ 018 课后练习/ 019任务一 了解企业领导职能/ 022任务二 企业战略分析/ 026任务三 企业经营决策制定/ 035 任务实战：制定企业发展战略规划/ 043 课后练习/ 044任务一 人力资源管理认知/ 047任务二 人力资源管理的六大模块训练/ 052 任务实战：制订企业人力资源管理方案/ 069 课后练习/ 071项目四实施市场营销管理/073项目五实施生产运作管理/112项目六实施全面质量管理/150项目七实施物流管理/169任务一 市场营销认知/ 074任务二 制定市场营销策略/ 078 任务实战：制定企业市场营销策略/ 109 课后练习/ 110任务一 生产运作管理认知/ 113任务二 生产过程设计/ 117任务三 生产计划与控制/ 122任务四 生产现场管理/ 133任务五 智能制造/ 141 任务实战：制订企业生产计划/ 147 课后练习/ 148任务一 全面质量管理认知/ 151任务二 认识质量管理标准及其认证体系/ 160 任务实战：制订企业全面质量管理计划/ 165 课后练习/ 167任务一 制订采购计划/ 170任务二 优化仓储作业/ 176任务三 降低库存成本/ 180任务四 改进配送服务/ 188任务五 开展合理化运输/ 194 任务实战：制订企业采购物流管理计划/ 201 课后练习/ 202项目八实施财务管理/205项目九塑造企业文化/229附录/250参考文献/259任务一 财务管理认知/ 206任务二 筹资与投资管理/ 210任务三 资产管理与利润管理/ 215任务四 财务分析/ 222 任务实战：制订企业筹资方案/ 226 课后练习/ 227任务一 构建企业文化/ 230任务二 优化企业形象/ 237 任务实战：构建企业文化/ 245 课后练习/ 247
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| 內容試閱：
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前 言本书第1版多次重印，受到了学生、教师、企业工作人员的欢迎。本书第2版吸收了近年来国际国内企业管理方面新的理论与实践，同时也对辅助案例进行了全面更新。本书由具有丰富制造企业管理经验的企业高管确定教材编写框架，由长期从事企业管理教学工作的一线教师和带领学生赴企业实践的带队教师共同负责材料组织和内容撰写，历经多次调研、论证和修订，终得以定稿。本书具有如下特点：（1）内容结构设计更贴近工作实际，真正体现“产教融合”的人才培养模式。书中引用的企业实例选取得当，任务实战布置合理，既能充分展示企业管理的内涵精髓，也能使读者将理论与实践互相印证、融会贯通，学习效果将明显提高。（2）本书内容设计注重课程思政元素的有机融入。无论是知识点的分析、案例的选取，还是任务实战的设计，都紧紧围绕践行社会主义核心价值观而展开，注重培养学生的家国情怀、职业精神、人文素养，实现润物无声的教育目的。（3）教学过程设计以模拟企业经营对抗的方式展开，能够有效提高课堂的趣味性、竞争性和实战性。每名学生在学习过程中有职位、有职责、有任务，促使学生认真听、努力学、积极做，提高学生的参与意识和对未来工作的认识程度。（4）本书体例设计新颖，教学资源丰富，教学手段信息化。除有课后练习、课件、电子教案、微课视频等教辅材料外，还同步配备了在线开放课程，运用翻转课堂教学模式，充分满足读者碎片化阅读和课后学习的需求。本书的编者队伍由学校与企业双方人员构成。烟台文化旅游职业学院的马春莲编写项目一至项目六，郝玲娟编写项目七，张静编写项目八，郭杰编写项目九，陈俊负责部分案例修正工作。本书参考了许多专家、学者的资料，还有很多资料摘自互联网，已无从考证原作者，在此一并致谢！本书配有电子课件等教师用配套教学资源，凡使用本书的教师均可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com下载。咨询可致电：010-88379375，服务QQ：945379158。由于编者水平和经验有限，书中难免有欠妥和疏漏之处，恳请读者批评指正。编 者
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