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『簡體書』陈慕泽2023年管理类联考(MBA/MPA/MPAcc等)综合能力逻辑零基础高分辅导

書城自編碼: 3747235
分類: 簡體書→大陸圖書→考試考研
作者: 陈慕泽
國際書號(ISBN): 9787300303345
出版社: 中国人民大学出版社
出版日期: 2022-04-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 254

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內容簡介:
本书由原管理类联考逻辑命题人、中国逻辑协会副会长、逻辑教育辅导专家陈慕泽老师编写。本书是为未经任何逻辑专门训练,即所谓零基础的考生提供的综合能力逻辑测试考前辅导书。
本书内容有以下特点:
,作为这一领域的资深专家,编者对综合能力标准化考试模式的背景、性质和理念,对综合能力逻辑测试的特点、试题的命题和应对,有长年深入的理论研究,积累了丰富的经验,对测试的考前辅导要领有切合实际的独到见解。
第二,本书的基本要义不是传授“一招制胜”的秘诀,也不是引导考生避开对试题具体内容的思考,包括有难度的思考,去寻觅什么“秒杀”技巧,而是对考生进行切合实际的考前思维强化训练,这是成功应对这门测试的基本要领。
第三,本书把综合能力逻辑试题分为两类:类涉及为数不多的几个强相关逻辑知识点,熟悉并恰当运用这些知识点能大大降低此类试题的主观难度,有助于正确、迅速地解题;第二类基本不涉及逻辑知识的理解和应用,而直接测试思维能力。这两类题有不同的应对方略,本书就是针对如何解答这两类题来展开的。
第四,本书从综合能力逻辑应试角度把形式逻辑的基础知识分为三类:类是不相关,例如三段论形式有效性的判定;第二类是弱相关;第三类是强相关。本书的处置是把为数不多的五个强相关知识点独立出来,从试题的解答角度深入阐释,着重分析其在解题中的恰当运用,而不是基于知识大纲进行概念演绎。
第五,本书的“节点”是例题分析。本书的例题除个别外,均是历年真题。
關於作者:
陈慕泽,原管理类联考逻辑命题人,中国逻辑协会副会长,逻辑教育辅导专家,中国人民大学教授,全国工程硕士专业学位教育指导委员会指定逻辑考前辅导教程主编,长期在清华大学等全国多家培训机构为在职硕士考生讲授逻辑课程,编著出版有MBA、MPA、MPAcc等各类逻辑教材。
目錄
章综合能力逻辑测试的特点和试题基本分类
节综合能力逻辑测试的特点
第二节 综合能力逻辑试题的基本分类
一、逻辑试题恰当分类的意义
二、什么是(纯)知识型逻辑试题以及为什么综合能力考试不测试此类试题
三、什么是“(知识)强相关”型逻辑试题
四、什么是“(知识)弱相关”型逻辑试题
五、“强相关”与“弱相关”型试题的共同之处和区别
六、什么是“独立能力型”逻辑试题
七、A类和B类:综合能力逻辑试题的基本分类和不同的应对方略
第二章如何应对B类题
节强相关逻辑知识要点
一、联结词:“非”、“且”、“或”(“要么……要么”)、“则”
二、条件关系
三、四个重要的等值公式
四、命题推理的基本规则
五、对当关系和对偶关系
第二节强相关知识点在应试中的综合运用
第三章如何应对A类题(上):若干要点
节快速准确地阅读和理解题干
一、区分相干信息和不相干信息
二、抓住关键信息
三、抓住关键概念
四、简约概括
五、带着问题读题干
第二节如何应对干扰项
第三节如何理解“如果为真”
第四节“能”和“能”
第五节选择与排除
一、直接排除和间接排除
二、排除性思考的意义
第六节解题之“扣”
第七节重复出现的考点
一、比例和因果
二、数和百分比
第八节如何应对“推理无起点”
第九节不混淆题型
第十节避免误导
第十一节若干解题要领
第四章如何应对A类题(下):各种题型及其应对
节推断
一、推理及其支持度
二、必然性推理和或然性推理
三、“推出”和“有力地支持”(Infer/Justify)
四、“反推”要恰当
五、非形式推断样题例析
第二节论证
一、什么是论证
二、什么与评价一个论证相关?
三、如何确定一个论证的假设
四、如何加强或削弱一个论证
第三节语义
一、理解
二、概括
三、评价
四、解释
五、识别
六、确定争论焦点
七、核对
八、语义题综合例析
第四节谬误
一、相关知识点
二、定义不当
三、混淆概念
四、自相矛盾
五、不当两不可
六、非黑即白
七、诉诸无知
八、以偏概全
九、不当类比
十、集合体误用
十一、强置因果
十二、倒置因果
十三、样本不当
十四、循环论证
十五、不当同一替代
十六、诉诸个人、诉诸众人、诉诸情感
十七、形式谬误
第五节类比
一、类比评价
二、确定类比对象
三、结构和方法类比
四、谬误类比
五、自涉和互涉
第六节其他
一、数字比例
二、求因果五法
第五章如何应对分析性推理(Analytical Reasoning)
节分析性推理及其一般解题要领
一、什么是分析性推理
二、分析性推理的一般解题要领
第二节分析性推理的基本类型及其应对
一、对应和组合
二、排序
三、一般性推断
內容試閱

综合能力逻辑测试的特点和
试题基本分类
节综合能力逻辑测试的特点
MBA、MPA、MPAcc管理类联考综合能力考试分为数学、写作和逻辑三部分。本书的主旨是辅导未经过任何逻辑专门训练,即所谓零基础的考生,成功应对其中的逻辑测试(以下称为MBA逻辑测试)。
考场如同战场。要胜出,就要知己知彼。
知己,就是要大致了解目前自己已达到的应试能力。不妨完全按照实考的方式,做一套近年的真题。如果成绩理想,你完全有理由对这门考试充满自信;如果不理想,也没关系。有效的考前辅导会帮助你提高应试能力。
知彼,就是要了解MBA逻辑测试:它测试什么?如何测试?和其他类型的逻辑考试的区别在哪里?应对这一测试的基本要领是什么?
MBA逻辑测试区别于一般逻辑测试(如大学课堂上逻辑基础课或专业课的逻辑考试)的特点在于,所要测试的不是考生的逻辑专业知识,而是考生的日常逻辑思维能力,主要是对各种信息的理解、提炼和分析的能力,对推理或论证的运用及分析、比较、评价或反驳的能力。这种思维能力,就是一个人的逻辑思维素养,称为批判性思维能力。批判性思维(critical thinking),是理解这门考试的一个关键词。
从20世纪70年代起,北美出现了一场 “批判性思维”运动,这场运动深刻地影响了西方的高等教育理念与方式。作为这一运动的一个结果,美国出现了一种标准化综合能力型考试模式并逐渐成熟。这种考试模式的目标不是测试考生的专业知识,而是测试考生的综合能力,其中主要是语言理解、表达能力和逻辑思维能力,即批判性思维能力。美国此种模式的本科与研究生资格考试有: GRE(研究生)、GMAT(工商管理硕士)、SAT(本科)、LSAT(法学院本科)等。在这些类别的考试中,逻辑测试都是主要部分,名称为“逻辑推理”(logical reasoning)或“批判性推理”(critical reasoning)。20世纪90年代,此种考试模式传入中国,目前已成为我国各种专业硕士(MBA、GCT、MPA、MPAcc等)的统考模式。其中,中国的MBA、MPA、MPAcc管理类联考主要参照GMAT,GCT统考主要参照LSAT。
综合能力型考试模式是基于批判性思维的理念。

 

 

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