登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入 新註冊 | 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / EMS,時效:出貨後2-3日

2024年10月出版新書

2024年09月出版新書

2024年08月出版新書

2024年07月出版新書

2024年06月出版新書

2024年05月出版新書

2024年04月出版新書

2024年03月出版新書

2024年02月出版新書

2024年01月出版新書

2023年12月出版新書

2023年11月出版新書

2023年10月出版新書

2023年09月出版新書

『簡體書』美国精英高校录取决策机制研究

書城自編碼: 3744822
分類: 簡體書→大陸圖書→社會科學教育
作者: 万圆
國際書號(ISBN): 9787520396738
出版社: 中国社会科学出版社
出版日期: 2022-03-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 1380

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
养育不好惹的小孩
《 养育不好惹的小孩 》

售價:NT$ 352.0
加加美高浩的手部绘画技法 II
《 加加美高浩的手部绘画技法 II 》

售價:NT$ 407.0
卡特里娜(“同一颗星球”丛书)
《 卡特里娜(“同一颗星球”丛书) 》

售價:NT$ 398.0
伟大民族:从路易十五到拿破仑的法国史(方尖碑)
《 伟大民族:从路易十五到拿破仑的法国史(方尖碑) 》

售價:NT$ 857.0
古今“书画同源”论辨——中国书法与中国绘画的关系问题兼中国画笔墨研究
《 古今“书画同源”论辨——中国书法与中国绘画的关系问题兼中国画笔墨研究 》

售價:NT$ 602.0
《日本文学史序说》讲演录
《 《日本文学史序说》讲演录 》

售價:NT$ 332.0
无尽的海洋:美国海事探险与大众文化(1815—1860)
《 无尽的海洋:美国海事探险与大众文化(1815—1860) 》

售價:NT$ 454.0
治盗之道:清代盗律的古今之辨
《 治盗之道:清代盗律的古今之辨 》

售價:NT$ 556.0

建議一齊購買:

+

NT$ 261
《 国家社科基金申报百问百答 》
+

NT$ 319
《 教育的未来:人工智能时代的教育变革 》
+

NT$ 239
《 教育的本质 》
+

NT$ 626
《 高效学习:曹将的公开课 》
+

NT$ 246
《 教育的情调 》
+

NT$ 348
《 《马克思主义基本原理概论》辅导用书 》
內容簡介:
本书以美国不同类型的7所精英高校为关键案例,运用质性取向下的多个案比较法,基于对52位招生官及利益相关者的深度访谈和相关文本的分析,发现美国精英高校均遵循目标导向、服务自身利益和使命的原则选拔本科生源。为了达成卓越、公平与多样化的共性目标,并满足不尽相同的机构利益诉求,美国精英高校采用了基于多个标准的综合评价、兼顾公平与效率的整体性审阅路径以及多手段并用的质量控制策略。这一录取决策机制的形成,是学术逻辑、文化逻辑、市场逻辑、政治逻辑、伦理逻辑、成本逻辑交织作用的结果,但每项逻辑发挥的作用及其强度存在差异。本书构建了原创性的多重逻辑作用模型,并提供了有关美国精英高校录取决策实践的替代性低的知识。
關於作者:
万圆 博士2017年底毕业于厦门大学教育研究院,现为华东政法大学高教所副研究员。博士论文<美国精英高校录取决策机制研究》先后获得第二届全国教育实证研究优秀学位论文奖、2018年福建省优秀博士学位论文奖,并人选2018年中国高等教育学会学术创新计划、2020年国家社科基金后期资助暨优秀博士论文出版项目。曾在《比较教育研究》《复旦教育论坛》《华中师范大学学报》(人文社会科学版)等核心期刊发表论文19篇,另在《光明日报)等权威媒体发表多篇文章以及产出获得中央领导人批示的智库成果。已主持结项、省部级各类课题6项,井获得国家奖学金、优秀毕业生等多项荣誉。
目錄
章 绪论
节 选题缘起与研究意义
第二节 相关概念与研究问题
第三节 研究背景
第四节 文献述评与概念框架
第五节 研究方法与设计
第二章 多元考量因素(一):学业表现类因素
节 高中学业记录之学业严格度
第二节 高中学业记录之课程成绩与年级排名
第三节 考试分数之不可或缺
第四节 考试分数之可免试入学改革
第五节 写作和推荐信
第三章 多元考量因素(二):个人成就类因素
节 面试
第二节 课外活动与才能
第三节 个人品质
第四章 多元考量因素(三):个人背景类因素
节 族裔身份
第二节 社会经济地位
第三节 家庭联结
第四节 地理位置
第五节 其他因素
第五章 整体性审阅路径(一):背景考察
节 整体性审阅的要素
第二节 背景考察的维度与实施
第三节 实行背景考察的多重动因
第六章 整体性审阅路径(二):个体考察
节 个体考察的内涵与特征
第二节 个体考察的实施
第三节 实行个体考察的多重动因
第七章 整体性审阅路径(三):集体评议
节 集体评议的模式
第二节 集体评议的路径
第三节 录取决策的艺术性
第八章 录取决策的质量控制
节 开展质量控制的原因
第二节 质量检查技术
第三节 专业的评价团队
第四节 大量的审阅投入
第五节 教师和董事会的监督
第九章 多重逻辑作用模型的建构
节 研究发现
第二节 研究结论
第三节 研究讨论
结语
参考文献
索引
附录
后记

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 香港用户  | 台灣用户 | 海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.