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| 內容簡介： |
《汽车电子电气与空调舒适系统技术》具有以下特色：
（1）以学生为主体。从学生的认知规律出发，尊重学生的经验，鼓励学生探究学习，强调学生在学习过程中充分发挥自己的能动作用，主动地去学习知识、掌握知识。
（2）以能力为本位。从解决工作问题的角度出发，选择典型的工作任务作为学习任务，使学生在完成这些学习任务的过程中学会学习、学会工作。
（3）以行动为导向。以学习任务为载体，学生运用相关的理论知识来完成工作任务，学习过程以自主学习为主导；学生的学习遵循工作过程系统化的原则，让学生在完成学习任务的过程中获得相应的专业理论知识，培养学生的职业行动能力，最终让学生成为一个“有工作能力的人”。
（4）通用性好。考虑各个学校实训设备的差异，该书在编排工作任务时特别注重其使用的共性和个性的统一，每个学习任务的设计都适合不同型号实训设备的要求。
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| 目錄：
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项目一 线路读图与电子元件检查
任务一 电子元件认识与检查
活页工单一 电子元件认识与检查
任务二 典型车型电路图识读方法
活页工单二 典型车型电路图识读方法
任务三 电子元件电路图识读与检查
活页工单三 电子元件电路图识读方法
项目二 启动与充电系统检查保养
任务一 汽车启动与充电系统认识
活页工单一 启动机结构原理及拆装检修
任务二 电池启动性能检查与更换
活页工单二 电池启动性能检查与更换
任务三 发电机的检查保养与更换
活页工单三 发电机结构原理及拆装检修
任务四 启动机的检查保养与更换
活页工单四 启动机结构原理及拆装检修
项目三 汽车灯光系统与洗涤系统检查保养
任务一 汽车灯光与雨刮洗涤系统的认识
活页工单一 汽车灯光与雨刮洗涤系统的认识
任务二 全车灯光系统检查保养
活页工单二 全车灯光系统检查保养
任务三 雨刮洗涤系统检查保养
活页工单三 雨刮洗涤系统检查保养
项目四 汽车空调与舒适系统检查保养
任务一 汽车空调系统的认识及使用
活页工单一 汽车空调系统的认识及使用
任务二 汽车空调制冷暖风性能检查
活页工单二 汽车空调制冷暖风性能检查
任务三 汽车空调制冷系统检查保养
活页工单三 制冷系统检查保养
任务四 汽车空调过滤通风系统检查
活页工单四 汽车空调过滤通风系统的检查
任务五 汽车舒适系统初始设定
活页工单五 汽车舒适系统初始设定
任务六 车门车窗饰件保养
活页工单六 车门车窗饰件保养
参考文献
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| 內容試閱：
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本书是中等职业教育汽车运用与维修专业课程改革系列教材之一，依据中等职业学校汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案编写而成。汽车空调系统已成为现代汽车的标准配置，随着空调系统电子技术的高速发展以及空调系统在轿车上的广泛应用，汽车空调系统故障诊断与维修已成为汽车维修人员必须具备的维修技能，因此汽车空调系统故障诊断与维修课程也就成为汽车运用与维修专业不可缺少的一门专业技能课程。该课程主动对接“1 X”证书体系，在课证融通上做出了有益的探索。
本书在内容的安排上突出基础理论知识的应用和实践能力的培养，从典型的工作任务出发，较全面、系统地介绍了汽车空调系统的结构、工作原理、故障诊断及维修技术。本书具有以下特色：
（1）以学生为主体。从学生的认知规律出发，尊重学生的经验，鼓励学生探究学习，强调学生在学习过程中充分发挥自己的能动作用，主动地去学习知识、掌握知识。
（2）以能力为本位。从解决工作问题的角度出发，选择典型的工作任务作为学习任务，使学生在完成这些学习任务的过程中学会学习、学会工作。
（3）以行动为导向。以学习任务为载体，学生运用相关的理论知识来完成工作任务，学习过程以自主学习为主导；学生的学习遵循工作过程系统化的原则，让学生在完成学习任务的过程中获得相应的专业理论知识，培养学生的职业行动能力，最终让学生成为一个“有工作能力的人”。
（4）通用性好。考虑各个学校实训设备的差异，本书在编排工作任务时特别注重其使用的共性和个性的统一，每个学习任务的设计都适合不同型号实训设备的要求。
本书由重庆市黔江区民族职业教育中心刘德友、撖韶峰、易顺共同主编，由高翠平、王鞭、何豪共同执笔完成。参编人员有杨静、李兵、罗林、周林鑫、董勇。本书在编写过程中得到了佛山市勒流职业技术学校苏新蕾老师的悉心指导与大力支持，苏新蕾老师提出了许多建设性的宝贵意见，在此特别致谢！
由于编者水平有限，本书不足之处在所难免，敬请广大读者批评指正。
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