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編輯推薦: |
◆适合4-8岁识字敏感期孩子阅读的汉字绘本
◆知名儿童文学作家保冬妮为孩子讲汉字的故事
◆郑州大学汉字研究中心 何余华副教授审订
◆从汉字的源头,分析字形、意思和读音,让孩子正确理解、使用汉字
◆帮助孩子建立古今汉字之间的联系,为学好语文打下坚实的基础
◆选取结构简单的汉字,日常生活中使用的高频词
◆选能做偏旁的字,组字能力强的字,带动孩子学习更多汉字
◆选字之间有联系,培养孩子的归纳思维、辨析思维和联想思维
◆选在同一页的四个字有整体的意境,让孩子体会到汉字的奇妙
◆重点汉字标注拼音,帮助孩子从读图过渡到识字
◆传统水墨画、经典古诗词和有故事的汉字巧妙结合
◆让孩子在美美的中国风中体验中华文化的隽永魅力
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內容簡介: |
“水墨汉字绘本”依据象形、指事、会意、形声四种造字方法,分为《日月山川》《上下十千》《森林原野》《松柏晨露》四册。共选取192字,内容涉及身体部位、衣食住行、日常器物、山河草木、鸟兽昆虫、武器工具、历史文化等,带孩子走进奇妙的汉字世界。
《松柏晨露》选取了“昨晚春晓、江河汪洋、夜灯诗话、船鸭放歌”等48 个形声字。由与意思有关的形旁和与读音有关的声旁组成,这样的字叫“形声字”。
例如:“湖”“海”都和水有关,这些字都用“水”作为形旁。它们的声旁分别是“胡”“每”,可为什么“胡”的读音和“湖”相同,“每”和“海”的读音不一样呢?因为古人造字的时候,选择了和形声字读音接近的声旁,由于汉字的不断发展,读音发生了很大的变化,古今读音已大不相同。所以,识字的时候,不能都只认半边哟!
本书从汉字的源头、字形和读音分析,帮助孩子正确理解汉字,识字效率高;传统水墨画、经典古诗词和有故事的汉字巧妙结合,识字的同时,让孩子在美美的中国风中走进中华文化的宝库。
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關於作者: |
保冬妮
儿童文学作家,原创图画书创作者和研究者。热爱儿童,对中国文化和汉字有深入研究,一直致力于为中国孩子讲述中国故事,用民族的审美为孩子建构丰富的精神世界。出版《二十四节气旅行绘本》《水墨宝宝》等200 多部童书。
“汉字是中华文明的基石,中华文明跨越数千年传承至今,离不开一笔笔横竖撇捺弯钩的支撑。想为孩子创作一套有浓浓中国风的汉字书。”
朱莹
职业画家,儿童美术教师。毕业于中国人民大学徐悲鸿美术学院国画系。与水墨结缘,又喜欢和儿童在一起,从而发现了水墨气韵灵动的意境和儿童无拘无束的心性契合,希望通过水墨艺术滋养儿童的心灵。
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內容試閱:
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汉字是怎么产生的?
在远古时代,没有文字,也没有纸和笔,语言没法保存,人们就在绳子上打结记录事情,
称作结绳记事。可时间久了,事情越来越多,结绳的方法不好用了。后来有一个叫“仓颉”的人,他发现动物的脚印不同,把脚印画出来就能分辨是哪种动物了。于是,他观察天地自然,描绘出日月山川、花鸟虫鱼的样子。这就是早的汉字。
汉字的造字方法有哪些?
根据自然界事物的形象,通过简洁的线条画出轮廓和特征,人们一看就知道是什么。这
样的字就是“象形字”。
上面的“日”“月”很像简笔画,相信你们一眼就认出来了。牛角往上弯,羊角向下弯,活脱脱的牛头和羊头,“牛”“羊”这两个字也很好认。
有些事物和概念没有具体的形象,无法用图画来表现,怎么办呢?古人又想出用简单的符号或在象形字上添加符号,指明要说的事情,用这种方法创造出来的字叫“指事字”。
一横是“一”,两横是“二”,很简单。刀刃很锋利怎么表示呢?古人先创造一个“刀”字,
“刀”的旁边有一点,表示刀刃很锋利,这就是“刃”字。“甜”怎么表示呢?“口”里有一横,
表示嘴里的舌头尝出来食物很甜,这是“甘”字。现在的“甜”,由“舌”和“甘”组成,是不是很有意思?
“一”画一横,“二”画两横,“三”画三横,如果“百”要画一百横,可难办了。
古人又想出把两个以上的象形字或指事字放在一起,组合成一个新字,这样的字叫“会意字”。比如“林”“森”“休”都和木有关,只要理解单个字的意思,整个字的意思大概也就明白了。
还有很多事物和概念会意字也表示不了。例如,昆虫种类太多了,每种昆虫都造一个字不可能,而且有些昆虫样子相似,如果用象形字组合起来表示,很难从字形上区别。于是,就出现了“蚊”“蚁”这样的字,用“虫”表示昆虫的种类,用“文”“义”表示字的读音,这样的字就是“形声字”。
形声字是由两个或两个以上的部分构成的,和字的意思有关的部分叫形旁,和字的读音有关
的部分叫声旁,例如:“湖”“海”都和水有关,这些字都用“水”作为形旁。它们的声旁分别是“胡”“每”,可为什么“胡”的读音和“湖”相同,“每”和“海”的读音不一样呢?因为古人造字的时候,选择了和形声字读音接近的声旁,由于汉字的不断发展,读音发生了很大的变化,古今读音已大不相同。所以,识字的时候,不能都只认半边哟!
象形、指事、会意和形声是古人分析汉字结构归纳出来的四种造字方法, 加上“假借”和“转注”两种用字方法,一起被称为“六书”。
汉字是怎么演变的?
我们现在能看到的早的汉字是有3400 多年历史的甲骨文。甲骨文产生在殷商时期,主要
刻在乌龟的腹甲和牛的肩胛骨上,所以叫甲骨文。到了西周,人们把文字铸造在鼎和钟这样的青铜器上,所以这种文字叫“金文”。战国时期,秦始皇统一六国,又派丞相李斯将六国不同的文字统一为“小篆”。后来汉字的结构和笔画越来越简单,逐渐形成现在的简体汉字。
从文字诞生到现在,书写工具在变化,汉字的字形、意思和读音也在变化,每一个汉字都有着漫长的故事,凝聚着祖先的智慧,承载着历史文化,正是因为有了汉字,中华文明才得以保存和流传。
这套书怎么看?
“水墨汉字绘本”按照象形、指事、会意和形声四种造字方法,分为《日月山川》《上下
十千》《森林原野》《松柏晨露》四册。在这套书中,我们将一起探索汉字,了解汉字,走进中华文化的宝库。
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