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| 內容簡介： |
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本书是影视动画专业必修课的配套教材，主要内容包括儿童动画视听语言专业知识的运用技能、儿童受众的审美和认知模式，以及动画视听语言的普遍规律等。本书通过线上、线下两方面的新形态教学模块的应用，进行儿童动画独特的视听语言理论知识的教学，培养学生用镜头完成叙事和表意的实践创作能力，并培养学生一定的视听分析和影视类作品创作能力，为今后的动画创作打下良好的基础。 本书可作为高等院校动画设计、数字媒体等相关专业的教材，也可作为动画培训机构和动画制作爱好者的参考资料。
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| 關於作者： |
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王琦，浙江师范大学。在浙江师范大学幼师学院主要担任动画系本科专业课程教学工作。个人/集体荣誉：（1）2014年获得石家庄动漫节”优秀指导教师”（2）2014-2019年五次获得浙江省多媒体大学生艺术展优秀指导教师；（3）2019年获得第十六届金龙奖”实力指导教师”（3）2019年获得中国电视艺术家协会新光奖”优秀指导教师”（4）2019年获得”五十六个月亮”西部大学生动漫节”优秀指导教师”（5）2019年获得中国国际影视动漫版权和贸易博览会”动感金羊”\优秀指导”。承担过的重点科研项目：（1）2020年主持省教科规课题《云技术在儿童抗疫科普动画实践教学中探索》：（2）2018年参加横向课题《M豆家族形象及表情包设计项目推进建设》。出版著作及教材情况：《手绘漫画入门》，2005年8月，浙江文艺出版社。
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| 目錄：
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目 录第1章 儿童动画的“视”与“听”11.1 视听组合的逻辑语言21.1.1 视听语言的概念21.1.2 动画视听语言的艺术风格51.1.3 叙述故事和传达思想的手段51.1.4 大众传媒中的一种符号编码系统61.2 视听语言的基本特征71.2.1 单向交流的编码符号71.2.2 对现实生活的夸张复刻71.2.3 强烈的象征与暗示91.3 学习动画视听语言的目的101.3.1 掌握规则，更好地叙事101.3.2 将隐晦的情感表达清晰101.4 儿童对动画的认知模式111.4.1 儿童动画的特点111.4.2 儿童对动画内容的认知15本章小结17本章实践17第2章 动画的镜头182.1 动画的小单位192.2 镜头的作用202.3 镜头的构图212.3.1 九宫格构图法212.3.2 黄金分割构图法222.3.3 对称式构图法232.3.4 框架式构图法232.3.5 引导线构图法242.3.6 景深分离构图法252.4 镜头的切换252.4.1 因拍摄主体离开注意力集中区域而切换镜头262.4.2 因情节依托的舞台发生变化而切换镜头272.4.3 为采用更适合的叙事手段达到更好的艺术效果而切换镜头282.5 符合受众审美的景别282.5.1 大远景312.5.2 全景322.5.3 中景332.5.4 近景332.5.5 大特写342.6 动画镜头的魅力342.6.1 固定拍摄352.6.2 运动拍摄392.7 反应镜头562.7.1 反应镜头的基本概念562.7.2 反应镜头的表现592.7.3 反应镜头的特征622.7.4 反应镜头的衔接方式622.7.5 反应镜头的总结63本章小结63本章实践64第3章 动画分镜头表格653.1 动画的创作流程与分工663.2 分镜头表格的规格要求673.3 分镜头表格的填写673.3.1 镜头号683.3.2 画面683.3.3 内容683.3.4 对白693.3.5 时间693.4 分镜头表格分析693.4.1 固定镜头填写示范693.4.2 摇移镜头填写示范713.4.3 推拉镜头72本章小结72第4章 轴线744.1 轴线754.2 轴线的作用774.3 轴线与机位784.3.1 平行机位794.3.2 内反拍机位794.3.3 外反拍机位804.3.4 骑轴机位804.4 轴线的分类814.4.1 关系轴线814.4.2 运动轴线864.5 镜头的多种情景884.5.1 双人互动场面884.5.2 双人以上的互动场面884.6 越过轴线904.6.1 越轴的作用914.6.2 越轴的技巧91本章小结95本章实践95第5章 场面调度965.1 场面调度的概念975.2 场面调度的设计依据985.2.1 基于脚本剧情信息的场面调度995.2.2 符合角色设定的场面调度995.2.3 基于角色位置关系的场面调度995.2.4 基于自然和潜移默化的场面调度995.3 场面调度的设计内容1005.3.1 布局的调度设计1005.3.2 光影的调度设计1005.3.3 角色的调度设计1015.3.4 镜头的调度设计1035.4 场面调度的作用1045.4.1 通过场面调度刻画角色性格1045.4.2 通过场面调度展示角色的心理活动1055.4.3 通过场面调度渲染画面气氛1055.5 场面调度与叙事1055.5.1 场面调度与动画叙事1055.5.2 场面调度与蒙太奇105本章小结106本章实践106第6章 蒙太奇和长镜头1076.1 蒙太奇的概念1086.2 蒙太奇的构成1096.3 蒙太奇的作用1106.3.1 提炼的叙事手法，概括的叙事方式1106.3.2 变化的镜头组合，激发观众的联想1106.3.3 丰富的叙事角度，创造独特的动画时空1116.4 讲述的艺术1136.4.1 平行蒙太奇1136.4.2 交叉蒙太奇1146.4.3 重复蒙太奇1166.4.4 对比蒙太奇1186.5 蒙太奇句型1196.5.1 前进式句型1196.5.2 后退式句型1196.5.3 环形式句型1206.5.4 穿插式句型1206.6 蒙太奇手法的规律1216.6.1 符合思维逻辑的蒙太奇手法1216.6.2 景别的变化要有规律1216.6.3 机位、景别、叙事角度的变化要丰富1216.7 长镜头与蒙太奇1226.7.1 长镜头的概念1226.7.2 长镜头与蒙太奇对比122本章小结123本章实践123第7章 声音的语言1247.1 动画声音的特征1257.1.1 360°范围的传播1257.1.2 增强镜头的真实感1267.1.3 声音具有景别1277.1.4 声音具有视觉的联想力1277.2 动画声音的分类1287.2.1 背景音乐1287.2.2 音效1307.2.3 旁白和对话130本章小结131第8章 动画的剪辑1338.1 动画的转场1348.1.1 转场的概念1348.1.2 数字转场1358.1.3 技巧转场1378.1.4 转场的意义1428.2 动画的节奏1428.2.1 什么是动画的节奏1428.2.2 可视性时间和可读性时间1448.2.3 时间的控制1458.3 剪辑的小技巧1488.3.1 匹配的剪辑1488.3.2 反拍剪切1498.3.3 强调叙事角度的剪辑1508.3.4 插入和切出的剪辑150本章小结151本章实践151
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