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| 編輯推薦： |
从国际贸易活动的特点来看，国际货物买卖是进口业务与出口业务的统一，进口
和出口是一笔业务的两个方面，教材应在--笔交易中同时反映进口与出口的操作方法和
流程，打破进口和出口分割的体系模式。同时，国际贸易是典型的单据买卖型业务，适
合纸上作业和网上无纸化运行，具有得天独厚的通过纸上模拟和无纸化网络模拟开展教
学的条件。
本次修订过程中，按照贸易规则的更新，我们对教材的内容、结构和表达方式进行
全面的改进，使教材的体系结构与教学规律的吻合度得以提升，为实现理论与实践相结
合、知识与操作相统一的目标提供了更好的载体。
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| 內容簡介： |
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《国际贸易实务（第3版）》第1版被评为普通高等教育“十一五”规划教材。全书分为12章：导论、货物标的、货物价格、货物运输、货运保险、货款结算、货物检验、争议预防与处理、单据、合同磋商与签订、进出口合同的履行、进出口业务模拟实训(全程业务操作案例)。《国际贸易实务（第3版）》配套资源包括微课视频、电子教案、习题和模拟操作答案、网络课程等。 《国际贸易实务（第3版）》具有以下特点：一是全书以国际贸易合同条款为基础，以合同签订及履行的业务程序为主线，以实训为手段，符合教与学的规律；二是理论、方法接近工作实际，反映前沿发展动态；三是设计对应的仿真模拟训练内容，集磋商、签订合同、履行于一体；四是提供微课教学资源，支持传统教学与现代教学方法有机结合。 《国际贸易实务（第3版）》可作为国际经济与贸易专业的教学用书，也可作为进出口业务培训机构的培训用书。
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| 目錄：
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章 导论 1
节 国际贸易实务概述 1
第二节 国际货物买卖及其合同 6
第三节 从事国际贸易业务的条件 9
第四节 教材的体系结构与对应的“教学做”方法 11
第二章 货物标的 15
节 货物的品质 15
第二节 货物的数量 19
第三节 货物的包装 22
第三章 货物价格 32
节 贸易术语 32
第二节 计价单位与计价货币 39
第三节 单价与总值 40
第四节 出口价格核算 46
第五节 进口价格核算 52
第六节 价格的制约因素 55
第七节 价格条款 58
第四章 货物运输 64
节 运输方式 64
第二节 装运相关事宜 87
第三节 装运条款 93
第五章 货运保险 99
节 海上风险、损失及费用的界定 99
第二节 货运适用的保险条款 101
第三节 投保相关约定 106
第四节 保险索赔 107
第五节 保险条款 109
第六章 货款结算 116
节 结算工具 116
第二节 汇款 118
第三节 跟单托收 121
第四节 信用证 124
第五节 银行保函与备用信用证 135
第六节 国际贸易结算融资 137
第七节 不同结算方式的选用与支付条款 139
第七章 货物检验 147
节 货物检验概述 147
第二节 检验条款 152
第八章 争议预防与处理 157
节 货物的索赔 157
第二节 仲裁 160
第三节 不可抗力 163
第九章 单据 169
节 单据概述 169
第二节 单据的种类与式样 170
第三节 单据的制作 172
第四节 单据条款 173
第十章 合同磋商与签订 182
节 交易前的准备 182
第二节 进出口合同的磋商 188
第三节 进出口合同的签订 198
第十一章 进出口合同的履行 208
节 出口合同的履行 208
第二节 进口合同的履行 245
第十二章 进出口业务模拟实训(全程业务操作案例) 273
节 交易前的模拟操作 273
第二节 价格核算与发盘、还盘的模拟操作 278
第三节 深度磋商情境下的模拟操作 287
第四节 接受与签订合同的模拟操作 298
第五节 合同履行情境下开证与改证的模拟操作 307
第六节 备货与报检报关的模拟操作 317
第七节 租船订舱与投保的模拟操作 325
第八节 制单、理单、结汇模拟操作 330
第九节 进口付汇提货与出口收汇退税的模拟操作 345
参考文献 351
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| 內容試閱：
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(第3版)
世界政治经济形势正在发生深刻的变化，全世界范围内的新冠肺炎疫情迅速蔓延，中美经济与贸易争端加剧，对世界经济体系产生重大影响。中国作为世界第二大经济体，迅速战胜了疫情，全力维护经济全球化，构筑双循环经济体系，使我国的对外贸易进一步巩固和发展。世界已进入百年未有之大变局！在这种复杂的外部环境下，我国将出入境检验检疫系统划入海关，实行国际贸易单一窗口，全面取消报关单收付汇证明联和海关核销联，这些变化对《国际贸易实务》教材的修订提出了客观要求。
从国际贸易活动的特点来看，国际货物买卖是进口业务与出口业务的统一，进口和出口是一笔业务的两个方面，教材应在一笔交易中同时反映进口与出口的操作方法和流程，打破进口和出口分割的体系模式。同时，国际贸易是典型的单据买卖型业务，适合纸上作业和网上无纸化运行，具有得天独厚的通过纸上模拟和无纸化网络模拟开展教
学的条件。
本次修订过程中，按照贸易规则的更新，我们对教材的内容、结构和表达方式进行全面的改进，使教材的体系结构与教学规律的吻合度得以提升，为实现理论与实践相结合、知识与操作相统一的目标提供了更好的载体。
《国际贸易实务（第3版）》由张晓明、汪荣主编，王素玉、王基昱、刘研、刘一等参与编写，刘文广教授审定。
《国际贸易实务（第3版）》的修订得到了清华大学出版社、长春市商务局、吉林省税务局、吉林省外汇管理局、上海敏学信息技术有限公司、光大银行长春分行、长春海关、恒瑞国际物流公司、吉春轻工业品进出口公司、吉林福达机电进出口有限公司、中外运空运发展股份有限公司、大连日华国际物流有限公司的大力支持，在此一并表示真诚的感谢！由于编者时间和水平的限制，《国际贸易实务（第3版）》难免存在不足之处，敬请专家学者及广大读者提出宝贵意见。反馈邮箱：wkservice@vip.163.com。
编者
2021年5月
前言(第2版)
国际贸易业务模式的不断完善对规范贸易行为、提升企业间的商务水平起到了重要作用，也为相关教材建设提供了模板。“十二五”以来，我们在第1版教材的基础上，继续构建、完善理论与实训相结合的立体化教材体系，并在主教材的内容、结构和表达方式上进一步改进，以期更好地实现理论与实践相结合、知识与操作相统一的目标。
本次修订，着力于语言的精准、贸易规则与惯例的更新，以及体系结构对教与学规律的适应等方面。与第1版教材相比，第2版教材内容具有以下三个特点：一是以国际贸易合同条款为基础，以合同签订及履行的业务程序为主线，以实训为手段，构成“两块三元”的结构体系，知识与训练的融合性、进口与出口的同一性、业务内容的可操作性使教材更符合教与学的思维逻辑要求；二是理论、方法阐释准确到位，业务条款与操作程序相辅相成，程度地接近工作实际，反映前沿的实务发展动态；三是在实务特征突出的合同磋商签订、合同履行两部分展开对应的模拟训练，集合同内容、签订、履行于一体，进行一票业务到底的进出口操作，融汇整合全书内容，突出实务教材的应用性，有利于学生学懂弄通，有利于学生综合、分析、动手能力的形成。
通过本次修订，教材呈现以下四大布局特点：，本教材以进出口业务内容为核心，纵横交织出实务的程序和步骤，既有遵循规律性提示而产生的理性认识，又有对贸易实务的感性认识和真切感受，有助于在学习中动脑与动手相结合、理论与实际相融会。第二，本教材将典型的业务背景、仿真的交易操作和对应的理论知识相融合，不仅搭建起“教与学”的平台，也使操作与建构得到可靠保证。第三，国际货物买卖是进口业务与出口业务的统一，进口和出口是一笔业务的两个方面，本教材在一笔交易环境中同时反映出口与进口的实务内容、操作方法和流程，打破了进口出口分家的传统表述和人为分割的体系模式，避免了思维的逻辑错位和操作程序的混乱。第四，国际贸易是典型的单据买卖，更适合纸上作业和网上无纸化运行，本教材通过纸质模拟和无纸化网络模拟，为实现“单据买卖”提供有力支持。
此外，在立体化教学资源方面，除电子题库管理系统和国际贸易实务模拟教学系统之外，本教材重点对电子教案、习题答案、模拟操作答案(供教师使用)和课程网站进行全面更新，为广大师生提供助课助学的配套工具，以利于教师形成适合的教学解决方案，保证教学高品质地开展。
本教材由张晓明、刘文广主编，王素玉、王基昱、刘研、刘一等参与编写，郭国庆、刘志超审定。本教材的修订得到了高等教育出版社、长春市商务局、长春市税务局、吉林省外汇管理局、长春光大银行、长春海关、吉林省出入境检验检疫局、吉春轻工业品进出口公司、吉林福达机电进出口有限公司、大连日华国际物流有限公司等单位的大力支持，在此一并表示真诚的谢意！
编者
2012年12月
前言(第1版)
我国加入WTO以后，全球经济的基本运行规则极大地促进了社会主义市场经济的发展，国内经济领域的各个层面都加快了与世界经济接轨的进程，国际贸易更是这种接轨的重要标志与载体。国际贸易业务具有突出的法律性、规范性及程序的合理性等特点，其业务模式对规范国内贸易行为、全面提升企业间的商务业务水平起到了重要作用。实现对外贸易行为的规范化是我国企业的基本要求，也是相关教材建设寻求创新发展的本质原因。
我国的普通高等教育在“十五”和 “十一五”期间快速发展，在专业建设、课程建设、教材建设等方面取得了丰硕的成果。其中，国际贸易实务方面形成了两类具有广泛影响力的教材：一类是理论化教材，另一类是业务操作性教材。前者侧重理论，后者侧重动手操作，在理论和应用上各有优势。在这些优秀成果的基础上，在过去的10年里，我们开展了第三类教材的研究，探索理论与实训相结合的立体化实务教材的新途径。这类教材力争实现理论与实践的统一、知识与操作的结合，在知识体系、内容、方法、手段上提供立体化的教学要素。2005年，教育部在全国组织普通高等教育“十一五”规划教材的招标工作，《国际贸易实务（第3版）》中标入选。
对于实践性课程，如果没有“练”这个环节，是不能终解决问题的。知识与能力如何从无形到被感知、从易逝流失到形式与记忆的储存，授课品质(因人因时不同)的差异化如何由不可控制到程度的一致，这些规律性的特征和要求是寻求教学模式改革和教材模式改革的切入点。国际贸易实务涉及内容繁杂，列举说明繁多，经常造成思维混乱及操作例证的扭曲，致使这门以“做”见长的课程“讲”起来非常困难。为解决“国际贸易实务”授课的这一难题，依据基本教学理论的指导和教育服务的自身属性要求，我们在实践中形成了教学资源立体化的构想。
“国际贸易实务” 立体化教学资源包括纸质主教材、电子教案、电子题库管理系统以及国际贸易实务模拟教学系统等，旨在向师生提供全套的教学解决方案，以期高品质地承载并转化知识与能力。
纸质主教材为《国际贸易实务与操作》。
电子教案为PPT形式。课程采用一票业务从头到尾的方式，将全部国际贸易的内容及实践贯穿整个系统，对提高国际贸易实务课的教学效果、缩小不同教师间或同一教师对于不同内容的授课质量差异、提供双语教学与案例教学相结合的新型教学手段和方法、增强学生的理解和应用能力，具有实际意义。
电子题库管理系统由无纸化考试系统和综合试卷电子考试系统组成。无纸化考试系统主要进行课程知识点的考核，可同时提供几百人同时考核的差异性试卷，在规定的时间内可进行答案修改，答毕按交卷按钮即时评定考试成绩并自动记录在考试管理系统中。综合试卷电子考试系统可按章节、知识点、难易程度、题型等要素综合配题，试卷可按手动组题或自动组题两种方式提取。电子题库管理系统大大减少了教师的工作量，提高了现代化教学管理和无纸化管理的程度，有助于教考分离，避免考试作弊及批卷作弊。
国际贸易实务模拟教学系统将国际贸易实务三个方面的作业活动与网络数据化手段结合起来，实现了内容、方法、手段、工具等各方面的协调配套，实现了教学方式的变革和教学手段的现代化；实现了国际贸易业务与计算机及其网络的结合，业务内容被E化；实现了理论与实践的统一，打破了教与学的两张“皮”，对提高学生的动手能力具有重大作用。
《国际贸易实务与操作》教材是国际贸易实务立体化教学包的组件之一，具有知识与训练的系统性、体系结构设计的创新性、业务内容与流程的可操作性等显著特征。
全教材由导论、合同要素(业务内容)、签约与履约活动(业务程序)、一票业务的模拟实训以及演变的各种贸易方式实训(前4部分只涉及基本的买卖方式，第5部分则介绍基本买卖方式以外的其他贸易方式)等5个部分构建而成，共计13章内容，即导论、货物的描述、货物的价格、货物的运输、货物的保险、货款的结算、货物的检验、争议的预防与处理、出口合同的签订、出口合同的履行、进口合同的签订与履行、其他国际贸易方式、国际贸易实务模拟操作。
本教材由张晓明主编，吉林大学张向先教授和华南理工大学刘志超教授参与编写，全稿由郭国庆教授、张秋玲研究员审定。本教材的编写得到了高等教育出版社的大力支持。另外，长春市商务局、长春市税务局、吉林省外汇管理局、长春光大银行、长春海关、吉林省出入境检验检疫局、吉春轻工业品进出口公司、吉林福达机电进出口有限公司、大连日华国际物流有限公司和长春市图书馆等提供了大量的实务信息和全新的相关资料。同时，本教材参考了许多国内外作者的文章。在此一并表示真诚的谢意！
希望广大读者，特别是高等院校的师生提出宝贵意见，以使本教材不断得到锤炼与提高。
编者
2008年5月
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