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編輯推薦: |
“十三五”江苏省高等学校重点教材
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內容簡介: |
本书遵循职业教育改革精神,将高速铁路桥隧施工与维护知识、技能分解为12个工作情境,每个工作情境又涵盖若干职业能力,并通过学习目标、思政目标、情境引入进行课程知识、技能导入,以贴合职业教育学生认知特点,提升教学效果。本书主要内容包括:高速铁路桥隧概述,明挖基础施工,桩基础施工,沉井基础施工,墩台施工,预制预应力混凝土简支箱梁施工,预应力混凝土梁桥位现浇梁,连续梁桥施工,高速铁路桥梁养护维修,隧道洞口施工,隧道洞身施工,高速铁路隧道养护维修。
本书适合作为高等职业技术学校、中等职业技术学校铁道工程技术、高速铁路施工与维护、铁道桥梁隧道工程技术专业的教材,也可供铁道工程技术人员参考。
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目錄:
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工作情境1 高速铁路桥隧概述 1职业能力1.1 高速铁路桥梁认知 2职业能力1.2 高速铁路隧道认知 6工作情境2 明挖基础施工 12职业能力2.1 明挖基础施工认知 13职业能力2.2 明挖基础施工技术 14工作情境3 桩基础施工 28职业能力3.1 钻孔桩施工技术 29职业能力3.2 承台施工技术 41工作情境4 沉井基础施工 47职业能力4.1 沉井施工认知 48职业能力4.2 沉井施工技术 50工作情境5 墩台施工 57职业能力5.1 普通墩台施工技术 58职业能力5.2 高墩施工技术 79工作情境6 预制预应力混凝土简支箱梁施工 87职业能力6.1 预应力混凝土简支箱梁认知 89职业能力6.2 预应力混凝土简支箱梁预制技术 103职业能力6.3 简支箱梁运输与架设技术 138工作情境7 预应力混凝土梁桥位现浇梁 147职业能力7.1 支架法施工技术 148职业能力7.2 移动模架浇筑施工技术 158工作情境8 连续梁桥施工 170职业能力8.1 顶推法施工技术 172职业能力8.2 悬臂浇筑法施工技术 184职业能力8.3 悬臂拼装法施工技术 193工作情境9 高速铁路桥梁养护维修 200职业能力9.1 高速铁路桥梁养护维修认知 202职业能力9.2 高速铁路桥梁墩台养护维修技术 207职业能力9.3 高速铁路桥梁基础病害检查与维修加固技术 212职业能力9.4 高速铁路桥梁支座病害检查与维修加固技术 214职业能力9.5 上部结构养护维修技术 223职业能力9.6 桥面系养护维修技术 227工作情境10 隧道洞口施工 230职业能力10.1 洞口施工认知 231职业能力10.2 洞口施工技术 231职业能力10.3 隧道洞口施工质量检查技术 235工作情境11 隧道洞身施工 237职业能力11.1 洞身施工认知 238职业能力11.2 隧道洞身施工技术 246职业能力11.3 隧道洞身施工质量检查技术 259工作情境12 高速铁路隧道养护维修 264职业能力12.1 隧道养护认知 265职业能力12.2 常见隧道病害及养护维修整治技术 270参考文献 280
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內容試閱:
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截至2020年底,我国铁路营业里程已达14.63万km,其中高速铁路营业里程已达3.8万km,是目前世界上高速铁路发展快、在建规模、运营里程长、运营时速、系统技术全、集成能力强的国家。
经过二十多年的试验、研究和建设,我国高速铁路在工程施工、高速列车运行控制、运营维护等技术领域实现重大突破,已经全面掌握了高速铁路设计、施工、运营、维修等关键技术,形成了具有中国特色的高速铁路技术标准体系。
作为高速铁路中重要的工程基础设施——桥梁与隧道,在高速铁路建设中占有很大的比重。我国高速铁路桥梁有1万多座,总长约2万km,高速铁路隧道2?000多km,高速铁路桥隧长度已经超过高速铁路线路总长度的一半,因此桥隧施工是高速铁路建设的关键技术。我国在高速铁路桥隧施工和运营实践中,取得了大量创新性成果,积累了丰富的经验,已形成具有国际先进水平的高速铁路桥隧技术标准、施工规范和维修规则。
本书融入课程思政元素,以职业教育学生的职业能力培养为核心,以高速铁路桥隧施工与维护的技术标准、规范和规则为依据,按照桥隧施工过程,以工程案例为引领,教材内容对接职业能力,教学情境对接工作情境。本书内容涵盖了桥梁基础施工、墩台施工、预应力混凝土简支梁施工、连续梁桥施工、隧道施工、高速铁路桥隧养护维修等领域。
本书由南京铁道职业技术学院蒋伟、冯淑珍担任主编并统稿,具体编写分工如下:蒋伟编写工作情境1~5,冯淑珍编写工作情境6、8、10,黑龙江交通职业技术学院陈学玲编写工作情境7,中铁桥隧技术有限公司崔海编写工作情境9,南京铁道职业技术学院王玉华编写工作情境11,中铁十六局集团第四工程有限公司田小路编写工作情境12。
本书在编写过程中借鉴了许多书籍、论文,搜集了大量现场资料,在此向这些文献的著作者表示感谢。由于编者水平有限,加上工程施工规范和技术标准频繁更新,本书难免存在疏漏和不足之处,敬请广大读者批评指正。反馈本书意见,索取样书和教学资源,请与出版社编辑刘辉联系(邮箱:cbslh@jg.bjtu.edu.cn;QQ:39116920)。
编 者
2021年9月
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