登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入 新註冊 | 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / EMS,時效:出貨後2-3日

2024年08月出版新書

2024年07月出版新書

2024年06月出版新書

2024年05月出版新書

2024年04月出版新書

2024年03月出版新書

2024年02月出版新書

2024年01月出版新書

2023年12月出版新書

2023年11月出版新書

2023年10月出版新書

2023年09月出版新書

2023年08月出版新書

2023年07月出版新書

『簡體書』数据资源与数据资产概论

書城自編碼: 3735442
分類: 簡體書→大陸圖書→經濟中國經濟
作者: 曾燕
國際書號(ISBN): 9787520397063
出版社: 中国社会科学出版社
出版日期: 2022-02-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 510

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
人鱼陷落:完结篇
《 人鱼陷落:完结篇 》

售價:NT$ 275.0
中国近代史-大有文库丛书
《 中国近代史-大有文库丛书 》

售價:NT$ 182.0
打开孩子世界的100个心理游戏——温暖的艺术互动魔法    [美]艾丽卡·柯蒂斯
《 打开孩子世界的100个心理游戏——温暖的艺术互动魔法 [美]艾丽卡·柯蒂斯 》

售價:NT$ 614.0
2024出国留学蓝皮书
《 2024出国留学蓝皮书 》

售價:NT$ 359.0
中国南方木雕花板(全5册)
《 中国南方木雕花板(全5册) 》

售價:NT$ 3110.0
中国二战史研究七十年(1950—2019)
《 中国二战史研究七十年(1950—2019) 》

售價:NT$ 3016.0
摩梭仁者:东巴口述史
《 摩梭仁者:东巴口述史 》

售價:NT$ 614.0
趣话通信:6G的前世、今生和未来
《 趣话通信:6G的前世、今生和未来 》

售價:NT$ 411.0

建議一齊購買:

+

NT$ 1298
《 融合:解决科技与经济“两张皮”的体制机制创新 》
+

NT$ 452
《 大国的坎:如何破解“卡脖子”难题 》
+

NT$ 442
《 四十不惑:改革开放中国经验分享 》
+

NT$ 717
《 经济蓝皮书:2022年中国经济形势分析与预测 》
+

NT$ 788
《 亲历西部大开发(贵州卷) 》
+

NT$ 408
《 中国国有企业改革简史 》
內容簡介:
本书旨在梳理和探究数据资源与数据资产的一些相关问题,主要涉及数据资源的概述、价值、确权、流通与数据资产的概述、定价和管理。前半部分主要围绕数据资源展开,在对数据资源发展历程与现状梳理的基础上,探讨了大家关注的数据资源价值、确权和流通等问题。后半部分围绕数据资产展开,在对数据资产进行概述的基础上,探讨了数据资产的定价特征和定价影响因素,基于一些具体情景分析其定价策略,并阐述了数据资产的管理体系和具体实践。
關於作者:
曾燕,中山大学岭南学院,博士,教授,研究方向:数字金融、数字经济、平台经济、金融工程、风险管理与保险精算。
目錄
章数据资源概述
节什么是数据
第二节数据成为资源
第三节数据成为生产要素
第二章数据资源价值
节数据资源价值概述
第二节数据资源价值挖掘
第三节数据资源价值的实际应用
第三章数据资源确权
节数据资源确权的相关概念
第二节数据资源确权的主要方式
第三节数据资源确权的难点与展望
第四章数据资源流通
节数据资源流通概述
第二节数据资源流通的安全技术
第三节数据资源流通的实践
第四节数据资源流通的主要难点与风险
第五章数据资产概述
节数据资源成为资产
第二节数据资产的确认与入表
第三节数据资产的应用准备
第六章数据资产定价
节数据资产的定 价特征和定价方法选择
第二节数据资产 价格的影响因素
第三节数据资产定价的典型案例
第四节数据资产定价发 展的讨论和展望
第七章数据资产管理
节数据资产管理概述
第二节数据资产管理体系
第三节数据资产管理实践
参考文献
后记

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 香港用户  | 台灣用户 | 海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.