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| 編輯推薦： |
1.回应图像时代的需求，人人都是艺术家。
2.凸显摄影术对中国的现代性、都市美学、视觉图像、文化心理、社会参与等方面的独特作用
3.易于初学者掌握，语言表述通俗易懂，各章节结构清晰易掌握，教学内容直观。
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| 內容簡介： |
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本书为《大匠——高等院校美术·设计专业系列教材》中的摄影基础教程，书中对摄影器材的选择与使用技法，常用135相机的基本结构及使用，曝光、测光与拍摄的操作技法，摄影用光的基本特性与影调技法，以及航空摄影等知识讲述非常详细，是一本摄影入门的基础教程。
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| 關於作者： |
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蔡忆龙 ，广州大学美术与设计学院副教授、硕士 研究生导师，广州大学美术与设计学院摄影 实验室主任。广东省美术家协会会员。 任摄影基础、商业摄影、时尚摄影等课 程的主讲教师。编著出版教材多部，如合 著《摄影与技法实验教程》《商业摄影与技 法实验教程》（暨南大学出版社2011 年1版1 次，2015 年再版）等，以及个人专著多部。 个人作品被广东美术馆、中国美术学院、广 州美术学院、广州市国家档案馆等专业机构 收藏。
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| 目錄：
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目录：章 摄影器材
照相机的基本结构及种类镜头以及各焦距的选择与使用技法 ???
第三节 感光胶片与数码存储载体
第四节? 滤光镜的使用与数码相机白平衡模式的 选择
第二章 常用135型照相机的基本结构及使用
节 光圈与拍摄实验
第二节 快门及操作技法实验
景深与对焦及选择性调焦
第四节 自拍装置及操作实验
第五节? 内置闪光灯与拍摄实验
第六节 取景与构图
第三章 曝光、测光与拍摄
节 认识曝光
第二节 照相机曝光模式与操作技法
第三节 照相机测光系统的应用与操作技法
拍摄方法与步骤
第四章 摄影用光与造型
节 光的基本特性
第二节 光线与影调技法实验
第三节 自然光照明
第五章 航空摄影
节 无人机航空摄影认识
第二节 无人机飞行规章
第三节 无人机飞行操控
第四节 无人机拍摄技巧
第六章 摄影作品的主题性表现
节 摄影作品的分类
第二节 摄影作品的主题表现示例
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| 內容試閱：
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后记：1839年法国画家和布景设计师达盖尔在巴黎公布了银版法，他在前人暗箱照片技术基础上创制出第 一台实用的银版照相机，摄影自此走进人类生活。19世纪50年代，赖阿芳在香港皇后大道张挂的巨幅招 牌“摄影社”，所拍摄的《广州街景》被推为中国艺术摄影史的幅作品。短短的一百多年时间，摄 影术已经渗透到我们生活的方方面面，成为一种众化、广泛的艺术样式，远远超越了初的“记 录”工具和“欣赏”对象的功能。相机加手机，既是技术，是艺术，也是普通不过的日常生活。人人 都是艺术家，博伊斯的先锋理论首先在摄影这一领域中应验了。而今，摄影术对中国的现代性、都市美 学、视觉图像、文化心理、社会参与等方面都有它独特的作用。 今天的“摄影”已经成为一种通道，成为我们以不同的角度观察外部世界并进行判断的重要媒介。 在当下的摄影世界，通过对取景器后面物象的选择与表现，图像越来越个人化，成为个体艺术哲学的重 新诠释，并随着传播的广度和深度不断发展，在塑造摄影者个人艺术形象的同时，也在多样的语境里呈 现出不同的现实维度，并产生出新的美学标准。我们已经进入一个图像的时代，信息社会里图像承载着 丰富的信息量，又以其“视觉真实”作为当代的一种特殊艺术语汇，通过隐喻的外化来表现无限复杂的 寓意性。摄影术自共享而来，而当下摄影的普及使“共享的摄影术”真正成为现实。 本教材在原来《摄影与技法实验教程》第二版的基础上，略加修改，更新大部分案例，以介绍拍摄 技法为起点，通过对传统胶片相机的结构和感光材料，与现代数码相机的结构、功能设置以及操作方式 的介绍，重点在常用135型单反数码相机的操作方式、拍摄技巧、用光、构图等内容介绍，增加了后面 两个章节。第五章由李可旻撰写的《航空摄影》，使基础教程更全面、更符合科技时代的需求。第六章 《摄影作品的主题性表现》是本人在长期的教学中所探索的教学理念，利用摄影这一现代技术手段为媒 介，表现同学们对生活的真切体会，以启发、激发同学们运用摄影这一现代的视觉手段来观察、研究社 会现实的兴趣，提升自己与社会生活的关联度，其中包含强烈的主观态度，与丰富的社会观照，借相机 表现该时代同学们的人本主义取向和人文关怀精神，使各种现代学科之间更加融合与贯通。 本教材选用的图片来自广州大学美术与设计学院学生作业，以及广州大学学校公共艺术教育中心所开 展的摄影比赛学生作品。准确地说，这本书的大部分内容是由学生们完成的。在此，我要感谢与我一起 研究摄影基础教学，支持我开展学校公共艺术教育的领导与同事。感谢与我一起成长、进步的学生们。 本教材仅是本人近几年对摄影方面教学的梳理所做出的一份努力，其中定会有不足之处，衷心希望 各位同人、同学提出宝贵意见，使我们在以后的教学实践中做得更好。
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