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編輯推薦: |
该书为改版书,书中标准进行了更新,均为全新国家标准。
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內容簡介: |
“普通高等学校机械工程基础创新系列教材”是清华大学、重庆大学、北京科技大学、西南交通大学、北京工业大学等多所高校国家教学名师、名教授主编的,以国家教学成果奖、国家精品课程、国家精品资源共享课程、卓越工程师培养理念为编写思想和内容支撑,强调工程背景和工程应用的高校机类、近机类平台课教材,力求反映当今全新专业技术成果和教研成果,适应当前教学实际,特色鲜明,作为现有经典教材的补充。本书是其中的一分册。本书分为3部分。第1部分(第18章)为机械设计课程设计指导,讲述从整机到零部件的设计;第2部分(第917章)为机械设计常用标准和规范,采用新近颁布的国家标准;第3部分(第1819章)为参考图例及设计题目,可供课程设计选用。本书重点突出、图形准确、语言严谨,适合作为普通高等学校机类、近机类专业“机械设计”和“机械设计基础”课程的配套教材,能满足机械设计课程设计的教学要求。本书繁简得当、严格精选、便于使用,也适合作为简明机械设计手册,供有关工程技术人员参考使用。
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關於作者: |
王大康,北京工业大学机电学院教授、北京市优秀教师、北京市经济技术创新标兵,曾获北京市经济技术创新合理化建议奖。长期从事机械设计教学和科研工作,担任精品课程《机械设计》负责人、北京市精品课程《机械设计》负责人,主持完成多项国家、市和校机械设计科学研究和教学项目,获得省、市、部委多项科技和教学成果奖。主编和出版专著、教材9部,其中2部被评为普通高等教育“十一五”规划教材,3部评为北京市精品教材。马咏梅,女,副教授,1985于四川大学(原成都科技大学)获得学士学位,1988年于四川大学获得硕士学位。主要从事机械结构设计,机械系统振动理论等方面的研究。发表论文40余篇,获授权1项中国发明专利。2001年获四川大学优秀教学奖一等奖,2004年获四川大学教学成果二等奖,2012年获四川大学教学成果一等奖,2015年获四川大学唐立新教学名师奖,连续多年获四川大学课堂教学质量优秀奖。主持四川省级教学改革项目6项,主持机械设计四川省省级精品资源共享课建设,近年来主研和参加四川省科技攻关计划资助项目等多项、省部级的科研项目。任西南地区机械设计研讨会副理事长。
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內容試閱:
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本书是在版的基础上,根据教育部高等学校机械基础课程教学指导分委员会审定通过,并经教育部批准的高等学校“机械设计课程教学基本要求”和“机械设计基础课程教学基本要求”的精神重新修订而成的,其目的是培养学生的机械设计能力和创新设计能力。本书注意更新和充实教学内容,突出创新能力的培养,符合教学改革及对人才培养的要求。本书力求重点突出、繁简得当、语言严谨、图形准确、严格精选、便于使用。鉴于我国许多标准都进行了修订,书中采用了新近颁布的国家标准。书中所列出的标准或规范是根据需要从原标准或规范中摘录下来的,而不是全部标准,请在使用时注意。本书分为3个部分。第1部分为机械设计课程设计指导(第18章),包括绪论、机械传动装置的方案设计和总体设计、减速器传动零件设计、减速器的结构、减速器装配草图设计、减速器装配图设计、减速器零件图设计、编写设计计算说明书和准备答辩;第2部分为机械设计常用标准和规范(第917章),包括一般标准、常用材料、连接零件、滚动轴承、润滑与密封、联轴器、极限与配合、几何公差和表面粗糙度、渐开线圆柱齿轮精度、锥齿轮精度和圆柱蜗杆蜗轮精度、电动机;第3部分为参考图例及设计题目(第1819章),包括参考图例、机械设计课程设计题目,可供课程设计选用。本书一方面作为“机械设计”和“机械设计基础”课程的配套教材,满足机械设计课程设计的教学要求;另一方面可作为简明机械设计手册,供有关工程技术人员参考使用。本书由王大康担任主编。参加本书编写的有北京工业大学高国华(第14章)、王大康(第917章),北京信息科技大学米洁(第5、8章)、王科社(第18、19章),四川大学林光春(第6、7章)。由于编者水平有限,书中不妥之处在所难免,敬请读者批评指正。
编者2021年11月
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