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《评价科学：理论·方法·应用》从理论、方法、标准、指标、事业、教育和应用七个方面全面系统地构建了评价科学的理论体系和内容体系，试图突破科学评价的组织、专业、学科、行业、机构等实践因素的局限，构建一个具有一般指导意义的，较为全面、系统的评价科学学科体系。
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目录前言章 绪论 1节 评价科学发展的背景 1第二节 评价科学研究的意义 7第三节 评价科学研究现状 11第四节 评价科学发展的趋势 32第二章 评价科学理论 35节 评价科学的内涵 35第二节 评价科学的理论基础 36第三节 评价科学的学科体系 43第四节 评价科学的内容体系 44第五节 评价科学的体系构建 46第三章 评价科学方法 61节 评价科学方法概述 61第二节 评价科学理论研究方法体系 62第三节 评价科学应用方法体系 66第四节 定量评价方法 70第五节 定性评价方法 76第六节 综合评价方法 88第七节 评价科学应用技术体系 102第四章 评价科学标准 110节 评价科学标准的内涵 110第二节 评价科学标准的形成 114第三节 评价科学标准体系 119第五章 评价科学指标 139节 评价科学指标的内涵 139第二节 评价科学指标的构建 140第六章 评价科学事业 166节 评价科学事业的内涵和构成 166第二节 评价科学事业发展现状 168第三节 评价科学事业发展趋势 185第七章 评价科学的教育发展 190节 评价科学的教育发展概述 190第二节 评价科学的学校教育 192第三节 评价科学的社会教育 202第四节 评价科学的教育管理 210第五节 评价科学的教育效果 219第八章 评价科学应用 230节 评价科学应用领域 230第二节 世界一流大学和一流学科评价 236第三节 中国大学及学科专业竞争力评价 257第四节 中国学术期刊评价 263
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