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編輯推薦: |
★作者为神经学相关专业博士,提出的观点都有理论依据。
★这套书被国外多所大学的心理学、教育学和护理学院选作教科书。
★作者拥有一家知名的婴幼儿大脑发育研究机构,她提出的理念都是经过数万家庭验证过的。
★内容全面,干货满满:根据不同年龄段孩子的脑力发育特点给出建议,回答了父母可能提出的关于儿童大脑发育的各种问题。
★观点新颖,一切从孩子的角度出发:站在孩子的角度解读孩子的行为,解开很多对孩子的误解,用适合孩子成长的方式去爱孩子,是每一位父母的必修课。
★通俗易懂,语言轻松幽默:将孩子的成长过程比喻为盖房子,用生活中的例子解释专业术语,一看就懂。
★大量数据、图表,抓住孩子成长发育中的关键问题。
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內容簡介: |
本书是针对0-3岁孩子的实用养育指南。作者结合大脑、肌肉、感官、神经等的发育特点,根据不同年龄段的发育情况,给出针对性的活动,可以帮助孩子顺利度过每个关键发育节点。每一个年龄阶段的课程后都有一个清单作为结束,帮助读者记录、确认孩子的进步情况。本书观点新颖,内容科学,站在孩子的角度解读生长发育过程中的各种现象和问题,解答家长的各种困惑,可以帮助家长更好地理解孩子,及时发现孩子的问题,陪伴孩子健康快乐地成长。
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關於作者: |
麦露迪?德?雅格,神经刺激学博士,在应用神经科学领域深耕30多年。已出版十多本英文书,其版权被荷兰、丹麦、匈牙利、意大利、波兰和西班牙等国引进。她定期举办讲习班,经常在相关的广播和电视节目中担任嘉宾,入选美国传记研究院“21世纪杰出女性”。
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目錄:
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◎引言 早期学习
婴幼儿需要什么?
如何使用本书?
◎第1章 学习之路
早期儿童发展
学习
◎第2章 生长与发育的节奏
生长中的宝宝
发育中的宝宝
发育阶段
大脑线路
◎第3章 感知和了解宝宝
让我们从头开始
婴儿如何学习?
爸爸要做什么?
婴儿的学习方式:感官—大脑—肌肉
婴儿的学习方式:外部感觉—大脑—肌肉
婴儿的学习方式:内部感觉—大脑—肌肉
婴儿的学习方式:感官—大脑—肌肉
重力安全感
了解宝宝
放松和身体接触
深度睡眠
◎第4章 找到日常生活的节奏
习惯
2—4 个月宝宝的大脑发育
和宝宝说话
◎第5章 “我”到哪里结束,世界从哪里开始?
成对感官
4 个月时的语言发育
4 个月时的身体意识
大肌肉运动
精细运动
吃固体食物
◎第6章 自我意识
挑战的等级与挫败感的等级
越过中线
空间定向
◎第7章 准备,稳住,出发
动起来
爬行
界限、管教和情感发育
养育出快乐的宝宝
预防家里和教室里的危险
◎第8章 找脚丫
昨天还是婴儿,今天成了幼儿
从爬到走
保持本真
游戏时间
感官该怎么办?
◎第9章 粗暴与跌倒,凌乱与喜怒无常
粗暴、跌倒和凌乱是幼儿的学习方式
我的桶上有洞
自由与界限的悖论
当下的育儿方式
爱的里程碑
◎第10章 鹦鹉学舌
“小白鲨”上幼儿园
没有词语的话语
身体发育支撑语言发育
语言是思想的工具
◎第11章 自己动手
那些不能让孩子茁壮成长的话
同胞竞争
家有两岁宝宝的尴尬时刻
从尿布到便盆
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