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編輯推薦： 在认知语言学和心智哲学视域下，本书对指类句修辞衍生进行多视角、多层次的分析和研究。这不仅丰富了指类句的研究，而且为修辞格生成机制和跨语言的隐喻对比研究提供了一定的借鉴意义。 內容簡介： 本书从认知和心智哲学视角对指类句与修辞的内在联系进行多视角、多层次的研究和分析。全书共分为五章：章简要介绍了指类句的国内外研究现状，章对指类句的语言形式等问题进行了分析，第三章将指类句衍生的修辞做了分类 ，第四章拟构指类句修辞生成的模型，第五章从认知语言学视角对指类句修辞衍生的机制进行了探讨。本研究充实和扩展了指类句的研究，为修辞格生成机制研究和跨语言的隐喻对比提供宝贵借鉴。本书有利于提高二语习得者的英语水平，对语言类课程的教学和学习具有一定启发意义。 關於作者： 赵文慧，副教授，硕士生导师，现为阜阳师范大学英语教师。主要研究领域为认知语言学和EFL，已主持教科研项目多项，如安徽省高校很好青年人才支持重点项目：指类句衍生修辞的多维研究（gxyqZD2017090）；安徽省哲学社会科学规划青年项目：喻底视角下英汉情感隐喻的对比一项基于语料库的研究（AHSKQ2016D120；安徽省高校人文社科研究重点项目：指类句的心智哲学研究（SK2015A720）；安徽省高校人文社科研究一般项目：指类句与修辞衍生（2015FXTSK02）等。发表教科研学术论文十几篇。

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